强基计划大学名单及专业 2023年高考强基计划

今天飞卢网小编整理了强基计划大学名单及专业 2023年高考强基计划相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、强基计划大学名单及专业
• 2、2023年高考强基计划
• 3、强基计划36所大学排名

强基计划大学名单及专业

强基计划大学名单及专业如下：

1.北京大学：数学类、物理学类、力学类、化学类、生物科学类、历史学类、考古学、中国语言文学类、哲学类、基础医学。

2.中国人民大学：汉语言文学、历史学、哲学。

3.清华大学：数学与应用数学、化学、生物科学、信息与计算科学、数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学、中国语言文学类、历史学类、哲学类。

4.北京航空航天大学：数学与应用数学、信息与技术科学、化学、应用物理学、工程力学。

5.北京理工大学：数学与应用数学、化学、应用物理学、工程力学。

拓展资料：

强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。高校通过强基计划录取的学生培养上，单独制定培养方案。

强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点（也称强基计划），强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 飞卢网

2023年高考强基计划

2023年的高考强基计划是我国教育部为推动高中教育质量提升和培养全面素质人才而制定的重要政策。该计划的目标是培养具有创新思维、实践能力和领导潜力的杰出人才，同时促进教育公平，提高全民素质。下面是对该计划的详细解读。
**一、培养方案**
高考强基计划强调“全人教育”理念。学校需将学生的实践能力和综合素质培养放在教学任务的首位，鼓励学生在不同场合进行实践和创新。教育部提倡学校开设多样化的选修课程，包括学术、实验、艺术、体育等，以满足学生的个性化发展需求。学生评价将综合学业成绩、素质评价和综合素质评价，分别占比50%、30%和20%，确保培养质量。
**二、考试改革**
高考强基计划倡导“多样化、个性发展、实践导向”的考试方向。考试科目不仅限于传统语文、数学和英语，还将包括学生特长和兴趣的实验、艺术、体育等领域。考试将融合全人素质教育与学科学习，统一考核学生的综合素质和学业成绩，分为学业水平考试和综合素质考试两部分，后者包含多个考核层面，有助于学生成绩的全面性。
**三、教育改革**
教育部鼓励学校实施教学改革，采用探究式教学法和面向未来的教育模式，增强教学互动性和学生参与度。学校需注重学生创新实践能力的培养，通过科研、实践、社会服务和竞赛等活动，全面提升学生的知识和技能，保持其在未来的竞争力。
**四、师资力量**
高考强基计划强调教师的专业素质对提高教学质量的重要性。教育部将支持教师培训、教育教学研究和资源共享，并对优秀中小学教师实施激励措施，提升教师综合素质和教学质量。
**五、其他措施**
高考强基计划还关注农村学生的教育公平。教育部将根据国情和各省市特殊情况，实施适宜的政策和优惠措施，促进扶贫、惠民和利国教育的发展。
总之，2023年的高考强基计划是对高中教育改革和培养学生综合素质的重要探索，旨在为我国培养更多优秀的人才，助力社会主义现代化国家的建设。

强基计划36所大学排名

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来强基计划36所大学排名的相关内容。

1. 北京大学
2. 中国人民大学
3. 清华大学
4. 北京航空航天大学
5. 北京理工大学
6. 中国农业大学
7. 北京师范大学
8. 中央民族大学
9. 南开大学
10. 天津大学
11. 大连理工大学
12. 吉林大学
13. 哈尔滨工业大学
14. 复旦大学
15. 同济大学
16. 上海交通大学
17. 华东师范大学
18. 南京大学
19. 东南大学
20. 浙江大学
21. 中国科学技术大学
22. 厦门大学
23. 山东大学
24. 中国海洋大学
25. 武汉大学
26. 华中科技大学
27. 中南大学
28. 中山大学
29. 华南理工大学
30. 四川大学
31. 重庆大学
32. 电子科技大学
33. 西安交通大学
34. 西北工业大学
35. 兰州大学
36. 国防科技大学
强基计划培养模式如下：
- 招生高校将为通过强基计划录取的学生制定单独的人才培养方案和激励机制，以增强学生的荣誉感和使命感。
- 实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，将加强对人才培养的统筹规划。
- 通过强基计划录取的学生可单独编班，并配备一流的师资力量，提供优质的学习条件，营造良好的学术环境与氛围，实行导师制和小班化等培养模式。
- 高校将为学业优秀的学生在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面提供优先安排。
- 探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段注重基础学科能力素养的培养，硕博阶段可在本学科深入研究或探索学科交叉培养。
- 推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室等科研平台吸纳这些学生参与项目研究，建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。

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