甘肃高考体育专业考生可以上哪些大学?

今天飞卢网小编为大家带来了甘肃高考体育专业考生可以上哪些大学?，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、甘肃高考体育专业考生可以上哪些大学?
• 2、甘肃高考体育类提前录取分数线是多少？
• 3、甘肃2024年高考政策

甘肃高考体育专业考生可以上哪些大学?

教育厅还没有对外公布信息，只有去年的招生计划：你可以参考，报个好学校，祝你好运！我省2009年普通高校招生艺术、体育本科录取控制分数线和参照分数线。 其中，美术专业：省内师范类本科院校(包括西北师大、兰州城市学院、天水师院、陇东学院、河西学院)美术学专业录取控制分数线，文科专业课253/文化课300，理科253/280；使用甘肃省美术类统考成绩院校，文理科录取参照线均为220/280；使用专业课校考成绩院校录取参照线为，专业课成绩必须达到甘肃省统考本科合格线，即180分(其中两门专业课不低于60分)，校考成绩合格，文化课200分。 音乐专业：省内师范类本科院校音乐学专业录取控制分数线为，文科85/300，理科85/280；使用甘肃省音乐学统考成绩院校录取参照线，文理均为75/280；使用专业课校考成绩院校录取参照线，文理均为专业课校考成绩合格，文化课200分。 舞蹈专业：使用甘肃省舞蹈统考成绩院校，录取控制线为72/200。 体育专业录取控制线分别为：田径类，文科85／290，理科85/240；篮球、排球、足球类，文科70/295，理科70/240；体操、武术类，文科65/300，理科65/255。 甘肃2009年省内普通高校艺术类单独招生本科录取控制分数线。 其中，兰州大学音乐表演(舞蹈)专业录取控制分数线为，艺术文，文化课236/专业课56(综合成绩)；音乐表演(声乐)，理282/69.1(综合成绩)，文280/66.6(综合成绩)；音乐表演(器乐)，理282/65.2(综合成绩)，文280/64.5(综合成绩)；艺术设计，理282/75.8(综合成绩)，文280/68.5(综合成绩)。西北民族大学，音乐表演(演唱)、音乐表演(演奏)、音乐学专业录取控制线均为311/85；作曲与作曲理论技术290/87；绘画、艺术设计、艺术设计(藏族唐卡)，均为290/78。省内少数民族考生文化课降10分录取。 西北师范大学，音乐表演(声乐方向)，艺术文，文化课300/专业课88/外语39.5；音乐表演(西洋管弦乐方向)，文290/76/29.5；音乐表演(民族管弦乐方向)文300/80/39.5；音乐表演(键盘乐方向)文300/85/39.5；音乐表演，理300/82/39.5；广播电视编导(播音与主持艺术方向)，理390/100/64.5，文390/108/64.5；广播电视编导，理415/97.67/69.5，文422/97.67/69.5。美术类非师范(绘画、艺术设计)，理300/260/41.5，文300/262/41.5，使用甘肃省美术类统一考试成绩。 兰州交通大学，艺术设计(环境艺术设计、室内设计、动漫艺术设计)、工业设计、广告学等专业录取控制分数线均为323/280(综合成绩)/40。兰州理工大学美术类，理305/77，文345/84。兰州商学院，音乐表演(声乐、器乐)280/80，使用甘肃省音乐学统考成绩；艺术设计300/82.4。甘肃政法学院，艺术设计，理266/85，文269/82.5。兰州城市学院，音乐学(表演方向)290/77；播音与主持艺术315/79；艺术设计(非师范方向)，理270/82，文286/82。天水师范学院，音乐表演280/77；戏剧影视文学295/81；绘画280/82；艺术设计300/82。河西学院绘画专业，理308.5/222；文304.5/220。陇东学院，艺术设计300/232，使用甘肃省美术类统一考试成绩。

甘肃高考体育类提前录取分数线是多少？

条件：本科提前批C段：征羡拿游集面向控制线上未被录取和线下40分以内（含40分）的考生。甘肃省，简称“甘”或“陇”，中华人民共和国省级行政区，省会兰州市。位于中国西北地区，东通陕西，西达新疆，南瞰四川、青海，北扼宁夏、内蒙古，西北端与蒙古接壤。介于北纬32°11′—42°57′，东经92°13′—108°46′之间，总面积42.58万平方千米。截至2022年末，甘肃省下辖12个地级市、2个自治州。

截至2022年末，甘肃省常住人口2492.42万人。 甘肃地形呈狭长状，地貌复杂多样，山地、高原、平川、河谷、沙漠、戈壁，四周为群山峻岭所环抱，地势自西南向东北倾斜。甘肃地处黄土高原、青藏高原和内蒙古高原三大高原的交汇地带，气候类型从南向北包括亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性干旱气候和高原山地气候四大类型。甘肃历史代表文化为“兄销河陇文化”。

2022年，甘肃省实现地区生产总值敏正11201.6亿元，其中，第一产业增加值1515.3亿元，第二产业增加值3945.0亿元，第三产业增加值5741.3亿元。按常住人口计算，全年人均地区生产总值44968元。

甘肃2024年高考政策

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来甘肃2024年高考政策的相关内容。

甘肃2024年高考政策将不分文理科。

甘肃2024年高考政策主要内容：

1、完善普通高中学业水平考试制度。我省从2021年秋季入学的高一年级学生开始，将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，作为高校招生录取的重要依据。

2、明确考试科目，合格性考试覆盖普通高中国家课程方案规定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目，学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求选择性考试。

3、明确考试内容，合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

4、明确考试对象。普通高中在校学生均应参加合格性考试；高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。选择性考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试报名条件，并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。 飞卢网

5、明确考试时间。合格性考试每年组织2次，分别安排在上下学期末。普通高中在校生首次参加考试不得早于高一下学期末，高一年级最多允许考4门，高三上学期结束前须完成全部合格性考试。考生报考合格性考试，成绩合格的科目不允许再次报考，不合格的科目可参加相应学科下一次考试。选择性考试从2024年起每年组织1次。

甘肃2024年高考政策主要特点：

1、注重系统设计。以高考综合改革为引领，对普通高中学业水平考试制度、普通高中学生综合素质评价制度、普通高校考试招生制度和职业高等院校分类考试招生制度等进行了系统设计，贯通基础教育、职业教育和高等教育，具有系统性、整体性、协同性。

2、体现育人为本。通过对学、考、招三个环节的改革，注重对学生综合性、过程性、发展性评价，充分保障学生根据兴趣爱好选择学习科目、选择报考专业的权利，构建更加有利于学生健康成长和个性发展的人才培养体系。

3、促进科学选才。学生根据兴趣爱好和高校招生专业科目要求，自主选择学习课程和考试科目，将高校专业培养与高中教育教学有机衔接起来，增加人才素质结构的多元化和考试方式的多样性。开展综合素质评价，改变以考试成绩作为唯一标准评价学生的做法，扭转唯分数、唯升学的评价导向。

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