纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校大学本科是什么意思

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本文目录一览：

• 1、各种本科含金量对比
• 2、普通本科属于几本
• 3、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校大学本科是什么意思

各种本科含金量对比

普通本科含金量高。高等职业本科，是全日制本科学历教育的一碰谨种，学位为学士学位。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

我国台湾省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省政府批准首家招收高等职业本科生的高等院校。

普通本科是指参加普通高等学校招生全国统一考试和普通高等学校专升本考试由招办统一录取进入普通高等学校本科专业就读，属国民教育系列，列入国家招生计划。斗吵没

区别：

1、录取分数线不同：职业本科相对于普通本科来说，录取分数线比较低。

2、培养的人才不同：职业本科培养的是有专业技能也有学位证书的人才，而普通本科培养的学生有很多，可以是工科、文科、理科、财政、管理方面的人才。

3、升学和就业优势不同：普通本科适合继续升学深造，在考研的时候更具有优势，而职业本科在就业的时候掌握的职业空纳技能水平更高，通常有相对应的职业资格证书，更方便找工作。

普通本科属于几本

普通本科 包含一本和二本。

普通本科是指参加普通高等学校招生全国统一考试和普通高等学校专升本考试由招办统一录取进入普通高等学校本科专业就读，属国民教育系列，列入国家招生计划。本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者。修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年。

本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。截止2020年9月1日，全国共有普通高等学校2738所。其中，本科院校1270所，含本科层次职业学校21所。

在中国，普通全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—5年，学生在校学习，学历类型普通高等教育，是较为普遍的教育方式；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受普通全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科阶段教育，学生正常毕业后授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。

纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校大学本科是什么意思

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指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分 高等职业院校 已经开展 应用型本科 教育。

本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和 学士学位证书 。

在我国，全日制本科通常是由全国各地的 普通高等学校招生全国统一考试 、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4-6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式。

另外，专科生可以通过统招 专升本考试 接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点（前置学历起点）的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。其 第一学历 ，原始学历和层次起点均为本科。

高等教育普及历史：

教育部的数据显示，中国自1999年开始 高校扩招 ，2001年毛入学率达到11%，2002年到15%。2014年，在校生规模达到3559万人，居世界第一，毛入学率达到37.5%，2017年在学总规模达到3779万人，毛入学率达到45.7% 。

全国各类高等教育在学总规模达到3833万人（包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络本专科、 高等教育自学考试 本专科等各种形式的高等教育在学人数），高等教育毛入学率达到48.1%。

2019年2月26日，教育部召开发布会介绍2018年教育事业发展情况。教育部高等教育司副司长范海林表示，我国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系，2018年我国高等教育毛入学率达到48.1%，即将由高等教育大众化阶段迈入高等教育普及化阶段。

2019年，高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。

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