文史类可以学光伏技术吗

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本文目录一览：

• 1、文史类可以学光伏技术吗
• 2、新能源装备技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
• 3、新能源材料与器件专业怎么样_学什么_前景好吗

文史类可以学光伏技术吗

请慎重考虑
我不是很清楚你所报的大学里面物理系是否会收文史类的学生
假设收的话，你是可以考虑选这个专业。大学里面关于物理数学化学的知识都是重新来过的，高中里面学习都不属于高等教育，激进点说中学学的知识都很肤浅，对于思考问题的方法都要在微积分的基础上进行，简单的说就是高中学习里面都没怎么涉及到。
既然本科是从头开始教，当然你就可以从头开始学，只要你感兴趣，只要大学收文史类的学生，你就可以学习，只要你一般性的认真学习，进入这个行业是没啥太大问题的。

新能源装备技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时，新能源装备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、电气系统和机械系统装配与调试、新能源装备结构与原理及相关法律法规等知识，具备新能源装备车间制造与调试以及新能源装备现场安装与调试、维护与检修、故障分析与排除等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源产品的工艺设计、装配、吊装、调试，新能源电场的运行与管理、设备维护与检修等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向机械制造工程技术人员、设备工程技术人员等职业，新能源装备车间制造与调试、新能源装备现场装调、新能源装备运维等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有电工电子电路、新能源装备相关线路安装与调试的能力；

具有正确识读电气、机械图纸，并能根据图纸进行电气系统和机械系统装配与调试的能力；

具有新能源装备车间制造（制备）与调试（检验）的能力；

具有新能源装备现场安装与调试的能力；

具有新能源装备维护、检修、故障处理的能力；

具有遵守质量管理规定、安全防护的能力；

具有适应产业数字化发展需求和新能源装备智能制造与智能维护领域数字化发展需求的能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程：电工电子技术、机械制图与 计算机 绘图、电气控制系统安装与调试、可编程控制技术、变频器技术、电气制图与识图、光伏理化基础、风力发电基础。

专业核心课程：新能源装备装配、新能源装备调试、光伏组件制备与检测、新能源装备检测与控制、新能源装备维护与检修、新能源电源变换技术、供配电系统安装与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电力电子应用、新能源装备装配与调试、新能源装备维护与检修、光伏组件制备等实训。在风电机组整机制造企业、光伏组件制备企业、新能源电场工程安装企业、新能源电场运维企业等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业资格证 书 ：特种作业人员

职业技能等级证书：光伏电站运维

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：电气工程及自动化、新能源发电工程技术、机械设计制造及自动化 飞卢网

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、能源与动力工程、机械设计制造及其自动化

新能源材料与器件专业怎么样_学什么_前景好吗

高考填报志愿时，新能源材料与器件专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是整理的新能源材料与器件专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。
1、新能源材料与器件专业简介新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。新能源材料与器件本科专业是适应我国新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的，是由材料、物理、化学、电子、机械等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计、制备工程技术为培养特色的战略性新兴专业。
2、新能源材料与器件专业主要课程新能源材料与器件概论、近代物理概论（量子物理、统计物理）、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、无机材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺太阳能发电技术与系统设计、应用光伏学、电池组件生产工艺、光伏逆变器原理与应用等。
3、新能源材料与器件专业培养目标培养目标
本专业培养适应国家战略性新兴产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。
培养要求
1、具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；2、较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；3、掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力；4、获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力；5、能比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的初步能力，达到国家、学校规定的英语水平考试；6、具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能；7、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用；8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；9、达到国家规定的体育和军事训练合格标准。4、新能源材料与器件专业就业方向与就业前景毕业生可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺设计等方面工作，也可以在通讯、汽车、医疗领域从事新能源材料和器件的开发、生产和管理的工作，还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。

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