上海高考综合改革是怎样的？ 高考各省一本上线率相差40%，各省难度模式大排名

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本文目录一览：

• 1、上海高考综合改革是怎样的？
• 2、高考最难的省份排名
• 3、2020高考各省一本上线率相差40%，各省难度模式大排名

上海高考综合改革是怎样的？

根据2014年9月19日公布的《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，2017年起上海高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目（即选考科目）成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。

即上海高考没有了理综，是从政史地，理化生中任选三门进行考试。2017年起，上海高考成绩总分满分660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目总分210分，每门满分70分，约占高考总成绩的32%。

扩展资料：

高考综合科目考试策略

综合科目要统筹规划，合理分配时间。综合不是考物理（政治），也不是考化学（历史），更不是考生物（地理），考的是有效性。150分钟的考试时间，既要有效率，也要有速度。

这就要求考生发了试卷之后，先浏览，做到心中有数，明确考题的难易度，知己知彼，才能更好安排时间。综合考试最遗憾的是试题会答，但时间没了，答题卷一片空白。 飞卢网

答题时，尤其是中等生，要秉承先易后难的做题原则，先做选择题、填空题及大题的第一问。对于压轴题，浏览之后，一筹莫展的，别勉强自己，果断放弃。

自信满满走进考场，坚信我就是最后的赢家。面对高考的那一张张试卷，那一道道试题，安之若素，淡然做之，要坚信自己不会的别人也不会。切忌贪婪，因为贪婪会使迷失，迷失在难题上，从而使较易试题在笔尖悄悄溜走。考试结束不比不攀。

高考最难的省份排名

1、中国考试难度省份排名为：地狱模式：江苏、浙江、河北、山东。噩梦模式：湖南、湖北、河南。困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川。一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南。较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西。
中国考试难度省份排名：
1、地狱模式：江苏、浙江、河北、山东
江苏总分480分，只考语数外，但是名校录取不仅看分数线，还看选测科目等级，如果你考了一个B，那么很抱歉，你与一流高校基本无缘了。
浙江总分是750，浙江因为实施新高考3+3模式，尝试了全新的选科、选考，最终结果一言难尽，看看最后一分段分数线、高分段人数及清北录取人数，就能了解一二。
河北、山东由于本省高分段人数多，高考人数多，竞争压力非常大，尤其是河北！
2、噩梦模式：湖南、湖北、河南
两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。
3、困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川
这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。
而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。
4、一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南
这些主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。
5、较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西
北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

2020高考各省一本上线率相差40%，各省难度模式大排名

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2020年高考，全国报名人数总计1071万，较去年增加40万。报名人数最多的省份是河南省，达115.6万人；最少的是青海省，仅4.66万人。上线率方面，北京、上海、天津、江苏位列前四，而河南、江西、广西、贵州则位于后四。上线率整体高于10%，北京以45.68%的上线率居首，紧随其后的是上海、天津、江苏。上线率在20%以上的地区共有13个，新高考改革地区上线率较高，全国卷III地区则普遍低于15%。上线率较高的省市多为教育资源和经济发展较好的地区，如北京、上海等。经济较落后或西部地区如宁夏、青海，由于报名人数较少，竞争相对较小，上线率较高。河南、河北虽高校资源有限，但一本上线率存在差距，主要受报名人数影响。

从2016至2019年，各省市本科一批上线率均高于10%，其中北京和天津近5年上线率均在30%以上，位于全国前列。除浙江外，新高考改革省份的上线率均超过20%。各地上线率存在差距，主要受重点大学招生计划、报名人数、生源质量、经济发展程度等因素影响。各因素相互作用，共同决定了上线率的高低。

高考难度方面，河南被描述为“地狱模式”，由于人口众多、本地知名高校有限，录取率在全国排名靠后。广东省同样被视为“地狱模式”，尽管报名人数仅次于河南，但好学校录取数量有限，尽管存在地域文化差异，但广东人民对这一现象较少抱怨。山西省、广西自治区、安徽省、云南省、四川省、山东省、甘肃省、贵州省、江苏省、河北省、江西省、湖南省、浙江省、重庆市、新疆自治区、内蒙古自治区、黑龙江省、陕西省、湖北省、海南省、福建省、辽宁省、吉林省、宁夏自治区、青海省、西藏自治区、天津市、上海市、北京市均被归类为“噩梦模式”或“困难模式”。这些地区的高考竞争激烈，录取率相对较低，考生需付出更多努力。

北京、上海、天津、江苏的高考友好程度被归为“优惠模式”，这些地区人口流入相对较少，高考考生数量相对较低，同时拥有众多985和211高校，录取率在全国领先。未来，随着出生人口的走向，这些地区可能继续维持高考友好程度，成为全国高考最舒适的地区。然而，随着人口的涌入，未来10年，这些地区可能会面临考生数量增加，竞争加剧的挑战，高考环境将变得更加紧张。

各地高考难度和上线率的差异，体现了教育资源、经济发展、人口结构、政策支持等多方面因素的综合影响。了解这些差异有助于考生、家长和教育工作者更好地把握升学趋势，制定合理的学习和规划策略。

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