环境艺术学什么？

今天飞卢网小编整理了环境艺术学什么？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、环境设计是文科还是理科
• 2、环境艺术学什么？
• 3、环境艺术设计专业就业前景介绍？

环境设计是文科还是理科

环境设计是文科。

从理论上讲，环境设计专业是文科专业，属于设计学类。环境设计专业在招生时一般文理兼招，但是由于大学阶段，专业不再以简单的文科理科进行区分，而是划分为12个专业大类。

具体环境设计专业招生，是招文科生、理科生或是文理兼招，考生和家长要以各高校当年的招生计划为准。环境设计主要研究艺术学、设计学、建筑学、社会学、环境学等方面的基本知识和技能。

涉及地球表层空间设计、城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等。例如：公园地形地貌、道路、假山的设计，城市公路、绿化带、建筑的规划设计，住宅、商场室内布局的设计等。

选择专业的技巧如下：

1、首先理清工科和理科的区别

理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所，但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论，本科毕业后也可以实现就业，大部分去向是企事业单位。

2、挑学校首选双一流学科、985、211大学

这是我国重点一本高校，这些大学科研经费多，师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。另外，现在双一流建设高校，也是重点选择目标。按专业和学科排名选择优质高校，也是不错的选择。

3、选专业要选学校的王牌专业（国家一级学科）

选定了院校后，在选择专业方面，学生最好根据自己的性格特质、兴趣爱好、价值观及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。 飞卢网

既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

环境艺术学什么？

环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。
1．核心课程

：居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

专业课程:《三大构成》、《素描》、《色彩》、《园林设计》、《景观设计》、《展示设计》
3、环境艺术设计就业方向

随着人们生活水平的不断提高，人们对美感的追求以及环境的需求也在不断上升，塑造精彩纷呈、富有特色、引人入胜的城市日渐成为了人们生活的目标，环境艺术设计专业作为一门创作美感的学科，也越来越“热门”，它所包含的范围很广，因此就业方向也较多。

环境艺术设计专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作。环境艺术设计专业可从事园林制图员也就是设计员、园林项目管理员、园林施工员、园林监理员、园林安全员、园林材料员，等，后续可发展国家二级注册建造师、国家一级建造师。亦或发展成为绘图员、平面设计师、室内设计师、景观设计师等众多岗位。

4环境艺术设计就业前景

著名的环境艺术理论家多伯解释道：“环境设计作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有情感。这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早以被传统所瞩目的艺术”。随着现代化建设和城市化的快速发展，环境艺术设计日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。

所以环境艺术设计专业学生需要好好学习自己的专业知识，将来多实践于具体的工作当中，多积累经验，这样就会不断的提升自己的专业能力。环境艺术设计专业的就业前景是非常好的，目前，人们生活中需要大量的环境艺术设计人才。人们审美能力的提高，使环境艺术设计专业发展前景更加广阔。

环境艺术设计专业就业前景介绍？

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来环境艺术设计专业就业前景介绍？的相关内容。

环境艺术设计为普通高等研究生、本科、高职高专土建与艺术设计类专业目录下设的一门专业，属于建筑设计类专业。学制四年、三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
主要课程景观设计初步、计算机辅助设计、建筑力学、阴影透视、园林表现技法、园林建筑材料、中外园林简史、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计、环境行为心理学、园林工程、园林植物养护与管理、园林工程计量与计价
专业概况修业年限：三年学历层次：高职专科
主要实践性教学环节植物学、环境规划设计、环境景观设计、环境设施设计、建筑小品设计、园林设计、环境工程施工与管埋、风景写生、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。 通过本专业所有课程教学，学生应先具备一定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境艺术设计的基本理论和相关技能，了解相关学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，参与设计完整的建筑、规划等方面项目工程。自如运用所学知识从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作，服务于社会现代化的建设。 具备事本专业教学和初步的科研的能力，掌握一门外语，毕业前应具备三级以上外语标准考试，有健康的体魄。
培养要求环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
毕业生获得的知识和能力环境景观设计与施工技术。
环境艺术设计就业前景
环境艺术设计专业在所有专业中，就业排名第252名，在土建类中，就业排名第12名。本专业毕业生主要从事工作岗位：1.园林制图员（设计员）。2.园林项目管理员。3.园林施工员。4.园林监理员。5.园林绿化员。6.园林概预算员。7.园林安全员。8.园林材料员。后续可发展的国家注册职业岗位为：国家二级注册建造师、国家一级注册建造师和景观设计师。

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