考研，准备考研体育教育做体育老师这方面，要考哪些，还有哪些院校这专业好

今天飞卢网小编为大家带来了考研，准备考研体育教育做体育老师这方面，要考哪些，还有哪些院校这专业好，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、那些二本院校考研率比较高？
• 2、体育教育专业考研方向分析
• 3、考研，准备考研体育教育做体育老师这方面，要考哪些，还有哪些院校这专业好

那些二本院校考研率比较高？

1、曲阜师范大学

曲阜师范大学有着考研“神校”之称。学校的考研率高达25.73%。1/4的学生能够进入研究生队伍，遥遥领先于其它二本高校。汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、体育教育、历史学是曲阜师范大学的6个国家级特色专业。想考研，来曲阜师范大学就对了。

2、烟台大学

烟台大学位于山东省烟台市，学校的考研率达到了20.69%，也就是说学校有五分之一的学生通过努力能够进入到研究生深造。烟台大学之所以能够有着如此优质的办学实力，和一段历史分不开。1990年北京大学、清华大学都曾对口援建过烟台大学。不管是数学、物理学、电子科学与技术、信息与通信工程，还是计算机与科学、机械工程等专业，烟台大学都有着极强的办学实力。

3、聊城大学

聊城大学位于山东省聊城市，学校的考研率非常不错，达到了21.97%。聊城大学作为山东省属的重点大学，学校有着非常悠久的办学历史，学校最早可以追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。如此悠久的办学历史，在二本院校中并不多见。或许正是因为较长的校史，使得聊城大学的学子能够学以致用。

聊城大学最好的专业是化学专业，如果对化学有兴趣的二本考生，可以重点关注一下这所考研率达到21.97%的高校。

4、青岛农业大学

去过青岛的人都知道，青岛是一座非常美丽的城市。来自于青岛的青岛农业大学同样有着美丽的校园风景。青岛农业大学目前有青岛、莱阳两个学区，设有本科专业77个。其中植物保护、食品科学与工程、动物科学、园艺等专业是学校的王牌专业。此外，青岛农业大学还有3个国家级大学生校外实践教育基地。在考研率上，青岛农业大学达到了22.77%。

5、河南师范大学

河南师范大学是一所一、二本混招的高校，河南师范大学的综合实力非常强劲。学校常年位于河南省高校排名前五的位置。83个本科专业，5万人的学生数量在二本高校中算得上是一所体量庞大的高校。河南师范大学目前拥有3名中国科学院院士（双聘）、2名中国工程院院士（双聘），在这一点上河南师范大学让不少高校都羡慕不已。河南师范大学在物理学、化学等专业上实力不俗，学校的考研率达到了23.66%

体育教育专业考研方向分析

体育教育专业考研方向分析

在选择考研专业时，体育教育专业备受关注，本文将为您详细介绍体育教育专业考研方向及其特点。

体育教育专业考研方向主要包括：体育教育训练学、体育教学、运动训练三个主要领域。

体育教育训练学

该专业研究体育教育与运动训练的基本理论与方法体系。以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，旨在提供科学指导，覆盖多个体育运动项目的教学、训练、科研与管理。

• 专业方向：田径、体操、篮球、排球、足球、小球、游泳、重竞技、艺术体操与健美操、运动训练学

就业前景：适合中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛，以及学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理和社会体育指导等工作。 飞卢网

体育教学

体育教学是学校体育实现的基本形式，旨在向学生传授体育知识、技术和技能，增强体质，培养道德、意志和品质。适合对象为学生，对学生的成长影响深远，不仅关注外在身体发展，更强调整体匀称、协调发展。

运动训练

培养目标为具备竞技运动相关专业理论和知识，掌握从事相关活动的基本能力，成为高级专门人才。要求学生学习与竞技体育相关的基本理论、知识和技能，具备从事竞技体育活动、教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力。

• 专业要求：掌握运动技术、运动人体、教育心理等基本理论与知识；掌握一般和专项训练分析方法和技术；具备从事专项训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的能力；熟悉相关方针、政策和法规；了解运动训练和竞赛的发展动态。

以上是体育教育专业考研方向的详细分析，希望能为您的考研决策提供帮助。

考研，准备考研体育教育做体育老师这方面，要考哪些，还有哪些院校这专业好

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体育教育训练学是一门研究体育教育与运动训练基本理论与方法体系的学科，以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，探讨体育教育与运动训练的规律，旨在为球类、田径、体操等体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。随着体育教育的不断发展，该学科对培养具备扎实理论知识与实践技能的专业人才具有重要意义。

体育人文社会学则注重培养德智体全面发展的人才，使其具备扎实的人文社会学基础，能够在体育机构胜任专业技术职务工作和业务管理工作，同时也能够承担体育理论研究和高等院校教学的任务。这门学科不仅关注体育运动本身，还深入研究体育与社会、文化之间的关系，为推动我国体育事业的全面发展贡献力量。

民族传统体育学作为一门新兴学科，以中国武术为主干，涵盖中华民族民间体育和传统养生体育，强调文化传承与创新。该学科通过研究民族传统体育项目的训练方法、文化价值及其在现代社会的应用，促进民族传统体育的推广与发展。

运动人体科学则将理论与实践相结合，主要研究体育运动与人的机体之间的相互关系及其规律。它涉及运动学、生物学、养生学、医学等多个学科领域，致力于在运动训练基地、运动保健康复中心等场所提供运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等服务，为运动员和健身爱好者提供科学的指导和帮助。

总之，这四个二级学科各具特色，共同构建了体育学的完整体系，为我国体育教育与训练的发展提供了坚实的基础。通过深入研究与实践，这些学科将不断推动我国体育事业的进步。

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