河南各市本科院校排名及分数线 河南一本大学排名及分数线

最近经常有小伙伴私信询问河南各市本科院校排名及分数线 河南一本大学排名及分数线相关的问题，今天，飞卢网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、河南公办二本排名及分数线
• 2、河南省一本院校排名及录取分数线
• 3、2023年河南一本大学排名及分数线

河南公办二本排名及分数线

河南公办二本学校排名及分数下如下：

1.郑州航空工业管理学院497。

2.中原工学院495。

3.信阳师范学院492。

4.河南理工大学489。

5.洛阳理工学院489。

6.河南警察学院487。

7.洛阳师范学院485。

8.南阳理工学院483。

9.郑州师范学院482。

10.河南工程学院481。

郑州航空工业管理学院：

郑州航空工业管理学院（Zhengzhou University of Aeronautics，简称郑航），是河南省人民政府与中国民用航空局共建的具有航空特色的全日制普通本科院校。

是全国民族团结进步创建示范高校、河南最具就业竞争力示范院校、新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位。学校位于郑州市，现任党委书记付强、校长刘代军。校训为“严谨、求实、开拓、进取”。

中原工学院：

中原工学院（Zhongyuan University of Technology，简称中工），是一所以工为主，以电子信息和纺织服装为特色优势，工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的省属高校。

拥有8个河南省重点学科一级学科和2个河南省重点学科二级学科。10个国家级一流本科专业建设点，4个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点，1个国家级实践教学基地，2门国家级一流本科课程，教职工1997人。

信阳师范学院：

信阳师范学院（Xinyang Normal University，简称信阳师院），是由河南省人民政府举办、河南省教育厅主管的全日制普通高等学校，是中国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一，被教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”。

拥有国家级一流课程、国家级精品资源共享课程等国家级课程4门，省级虚拟仿真实验教学项目12个、省级实验教学示范中心9个，2个河南省特色骨干学科，有10个河南省一级重点学科，教职工1900余人。

河南省一本院校排名及录取分数线

河南省一本院校排名

1、郑州大学

2、河南大学

3、河南科技大学

4、河南理工大学

5、河南师范大学

6、河南农业大学

7、河南工业大学

8、华北水利水电大学

9、河南中医药大学

录取分数线：

1、郑州大学(其他单列)：录取分数线为627分，对应位次为11294；

2、河南大学：录取分数线为586分，对应位次为36819；

3、河南财经政法大学：录取分数线为559分，对应位次为63644；

4、河南师范大学：录取分数线为553分，对应位次为70771。

说明：河南省理科类一本大学在2022年的分数线暂未公布，故还是以2021年河南省理科类一本大学的最低录取分数线及录取位次提供给大家进行参考！

郑州大学

郑州大学（Zhengzhou University），简称“郑大”，主校区位于河南省郑州市，是教育部与河南省人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校。

截至2022年3月，学校总占地面积6100余亩；设有55个院系，开设118个本科专业；有全日制普通本科生4.7万余人、研究生2.4万余人，以及来自103个国家的留学生2700余人。 飞卢网

拥有31个一级学科博士学位授权点、4个博士专业学位授权点，59个一级学科硕士学位授权点、34个硕士专业学位授权点，28个博士后科研流动站。

以上内容参考：

百度百科-郑州大学

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2023年河南一本大学排名及分数线

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2023年，河南省的一本大学排名及分数线揭晓，展示了多所高校的实力和竞争力。其中，郑州大学拔得头筹，分数线高达603分。紧随其后的河南大学，分数线为586分，显示出其在学术研究和人才培养方面的卓越成就。

河南科技大学和河南师范大学分别以559分和553分的成绩位列第三和第四。这两所大学在工程技术领域和人文社会科学方面均有深厚的学术底蕴。河南农业大学和河南理工大学紧随其后，分数线分别为547分和545分，显示了农业科学和工程技术领域的强大实力。

河南工业大学和河南财经政法大学则以536分和559分的成绩排在第六和第七位。这两所大学不仅注重工程技术的应用，还关注经济管理和法律领域的教学和研究。郑州轻工业大学和华北水利水电大学则分别以541分和547分的成绩位列第九和第十。

这些大学不仅在学术研究上有着卓越的表现，还致力于培养高素质的人才，为河南省乃至全国的发展做出了重要贡献。分数线的公布为考生提供了参考依据，帮助他们更好地规划未来的学习和发展方向。

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