四川省文科二本大学录取分数 乐山师范学院录取分数线二本

小编今天整理了一些四川省文科二本大学录取分数 乐山师范学院录取分数线二本相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、四川2023年二本分数线
• 2、文科二本大学分数线
• 3、乐山师范学院录取分数线2023二本

四川2023年二本分数线

四川2023年文科二本录取最低控制线为458分,理科二本录取最低控制线为433分。

四川公办二本大学推荐：

1、成都大学

成都大学位于四川省成都市，是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学，是教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。

四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省深化创新创业教育改革示范高校，为中俄“长江一伏尔加河”高校联盟、成都国际友城高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。

2、中国民用航空飞行学院

入选联合国重点推广中国民用航空飞行学院是中央部属高校(中国民用航空局)的“MPL”课程试点单位、四川省“双一流”建设计划，是全球办学规模最大的飞行培训机构，是世界上规模最大的以飞行训练为主的学校。 飞卢网

建校以来已为中国民航培养了70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员和100%的特级飞行员，被誉为中国民航飞行员的“摇篮”、中国民航管理干部的“黄埔”。

3、西华师范大学

西华师范大学位于四川省南充市，是四川省属重点大学，四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位，四川省首批免费师范生培养实施高校，四川省首个“四川省优秀大学生选调基地”。

四川省博士学位授权立项建设单位，入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培训计划”、四川省“双一流”建设计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川2011计划。

文科二本大学分数线

文科二本大学分数线：

一、2022年四川省文科录取分数线

2022年四川省文科二本分数线为466分，省内录取分数线最低的学校是成都体育学院，最低投档线是470分，录取分数线最高的学校是西华大学，最高录取分为542分，超一本线4分。

二、2022年江西省文科录取分数线

江西省文科二本分数线为472分，省内录取分数线最低的学校是江西服装学院、江西职业大学，最低投档线都是472分，录取分数线最高的学校是赣南师范大学和江西警察学院，最高录取分为528分，低一本线1分。

三、2022年山西省文科录取分数线

山西省文科二本C段分数线为409分，省内录取分数线最低的学校是运城职业技术大学，最低投档线409分，录取分数线最高的学校是山西师范大学，最高录取分为507分，低一本线10分。

四、2022年陕西省文科录取分数线

陕西省文科二本分数线为400分，省内录取分数线最低的学校是西安汽车职业大学，最低投档线403分，录取分数线最高的学校是西安文理学院，最高录取分为481分，低一本线3分。

乐山师范学院录取分数线2023二本

乐山师范学院理科二本最低录取分数线为522分,文科二本最低录取分数线为526分。

乐山师范学院是经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。该校地处世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市，入选四川省卓越教师教育培养计划。

学院始建于1978年，2000年3月2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。

截至2020年7月，学校占地近1000亩，建筑面积43.3万平方米，教学科研仪器设备总值达1.7亿元；设有19个教学院，61个本科专业；有全日制普通本专科在校生18000余人、学历留学生120余人，教职工1380余人。

师资力量：

截至2016年9月，乐山师范学院有教职工1200余人，其中正高职称130人，副高职称282人，博士118人，硕士579人，省级教学名师4人，享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献中青年专家3人，四川省学术和技术带头人3人，四川省学术和技术带头人后备人选13人，乐山市拔尖人才3人。

有60名教师在武汉大学、电子科技大学、四川师范大学、西南大学等学校担任兼职博士、硕士研究生导师。省级教学团队：中国现当代文学（带头人：陈晓春）、物理化学（带头人：张元勤）。

截至2016年9月，学校建设有1个国家级专业综合改革项目、1门国家级教师教育精品资源共享课，1个国家级大学生校外实践教育基地、105项国家级大学生创新创业训练项目。建设有5个省级教育综合改革试点项目、7个省级特色专业、12个省级专业综合改革项目。

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