山西的二本大学排名及分数线 山西高考二本分数线

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本文目录一览：

• 1、山西的二本大学排名及分数线
• 2、山西高考分数线2023一本,二本,专科分数线
• 3、山西2023高考二本分数线

山西的二本大学排名及分数线

山西二本公办大学排名及分数线如下图所示：

山西大学在中国软科大学排行榜上位列112，山西大学在中国校友会排行榜上名列第74，山西大学在中国高校排行榜上位列105，山西大学位列中国科学教育网中国高校排行榜107。

通过对国内高校的统计分析，山西大学在全国排名74-112位，在2756所高校中位列前列。因此，山西大学是国内公认最好的一所高校。

注意事项：

除此以外，山西大学也是中国办学历史最悠久的高等学府之一，学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。

山西大学于1998年被评为山西省重点大学；2005年，首批省级和省级高校联合办学；2012年，被评为“中西部大学综合能力建设项目”的重点大学之一。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。到2022年，建成全国“双一流”大学。

山西高考分数线2023一本,二本,专科分数线

关于“山西高考分数线2023一本,二本,专科分数线”如下：

一、本科一批

1、2023山西高考文科本科一批分数线为490分

2、2023山西高考理科本科一批分数线为480分

二、本科二批

1、2023山西高考文科本科二批分数线为418分

2、2023山西高考理科本科二批分数线为396分

三、艺术类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术(文)368分；艺术(理)360分。

第二批：艺术(文)314分；艺术(理)297分。

2、专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208.00分;音乐专业78.00分；舞蹈专业66.00分；表演专业72.00分，书法学专业75.00分。省联考：播音与主持专业80.00分，广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分，航空服务艺术与管理专业251.00分。

四、体育类 飞卢网

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：体育(文)392分；体育(理)384分。

第二批：体育(文)334分；体育(理)317分。

2、专业成绩最低控制分数线

体育(文)80.0分；体育(理)80.0分

拓展资料

山西近三年录取分数线

1、2022年

理科：本科一批498分，本科二批417分，本科二批C段373分，专科批130分

文科：本科一批517分，本科二批450分，本科二批C段409分；专科批130分

2、2021年

理科：本科一批505分，本科二批410分，本科二批C段343分，专科批130分

文科：本科一批543分，本科二批458分，本科二批C段393分，专科批130分

3、2020年

理科：本科一批537分，本科二批449分，本科二批C段370分，专科批130分

文科：本科一批542分，本科二批469分，本科二批C段400分，专科批130分

山西2023高考二本分数线

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山西2023高考二 本分数线如下：

文史类一本线：490；二本线：418；理工类一本线：480；二本线：396；体育类文科一本线：392；理科一本线：384；文科二本线：334；理科二本线：317；艺术类文科一本线：368；理科一本线：360；文科二本线：314；理科二本线：297。

山西简介

山西省，简称“晋”，中华人民共和国省级行政区，省会太原市，位于中国华北，东与河北省为邻，西与陕西省相望，南与河南省接壤，北与内蒙古自治区毗连，介于北纬34°34′—40°44′，东经110°14′—114°33′之间，总面积15.67万平方千米。山西省共辖11个地级市，市辖区26个、县级市11个、县80个。

山西省地势呈东北斜向西南的平行四边形，是典型的为黄土覆盖的山地高原，地势东北高西南低。高原内部起伏不平，河谷纵横，地貌有山地、丘陵、高原、盆地、台地等，其中山地、丘陵占80%。山西省地跨黄河、海河两大水系，河流属于自产外流型水系。山西省地处中纬度地带的内陆，属温带大陆性季风气候。

填报志愿的重要性：

1、对未来的学习和职业发展产生重要影响。高考志愿填报决定了考生未来的学习和职业方向，对考生的未来发展具有至关重要的影响。

2、决定考生的高校录取。高考志愿填报是考生被高校录取的关键，填报合适的志愿可以提高考生被高校录取的概率。

3、对考生的心理健康产生影响。填报志愿是考生人生中的一次重要选择，如果填报不当，可能会给考生带来心理压力和困扰。

4、反映考生的职业规划和人生价值观。填报志愿是考生对自己未来职业规划和人生价值观的体现，填报合适的志愿可以帮助考生实现自己的职业规划和人生价值观。

因此，考生在填报高考志愿时应该认真思考，根据自己的兴趣、特长、职业规划和人生价值观等因素，选择适合自己的专业和学校，以实现自己的人生目标。

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