2025-11-13 10:42:30 | 飞卢网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 跨境电子商务(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与财务管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 人力资源管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 药品质量与安全(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 中药学(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机应用技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 动漫制作技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 物联网应用技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 建筑室内设计(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工程造价(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 服装设计与工艺(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 婴幼儿托育服务与管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 文化创意与策划(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 体育保健与康复(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 跨境电子商务(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与财务管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人力资源管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 药品质量与安全(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 中药学(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机应用技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 动漫制作技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 物联网应用技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 建筑室内设计(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工程造价(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 服装设计与工艺(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(校本部) | 29 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 婴幼儿托育服务与管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 文化创意与策划(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 体育保健与康复(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 25 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 25 | 16800/3 |
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一、2025汕尾职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类学前教育(师范)(校本部)40广东2025历史类小学语文教育(师范)(校本部)100广东2025历史类小学英语教育(师范)(校本部)50广东2025历史类工商企业管理(校本部)30广东2025历史类大数据与会计(校本部)40广东2025历史类大数据与财务管理(校本部)25广东2025历史类行政
一、2025汕头职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类商务英语(与英国桑德兰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)10广东2025历史类跨境电子商务(第一学年金园校区,第二、三学年校本部)15广东2025历史类现代物流管理(第一学年新津校区,第二、三学年校本部)13广东2025历史类烹饪工艺与营养(金园校区)15广东2
一、2025汕头职业技术学院在河南各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数河南2025物理建设工程管理(办学地点:金园校区)10河南2025物理食品检验检测技术(办学地点:金园校区)4河南2025物理应用电子技术5河南2025物理工业软件开发技术5河南2025物理连锁经营与管理(办学地点:新津校区)5河南2025历史大数据与会计(办学地点:新津校区)9河南2025历史国际经济与贸易(
一、2025东莞职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类金融服务与管理(松山湖校区)4广东2025历史类大数据与会计(松山湖校区)6广东2025历史类工商企业管理(松山湖校区)5广东2025历史类电子商务(松山湖校区)4广东2025历史类酒店管理与数字化运营(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高
一、2025广东科学技术职业学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类国际经济与贸易(实行学分制收费)(珠海校区)5广东2025历史类现代物流管理(实行学分制收费)(珠海校区)3广东2025历史类电子商务(实行学分制收费)(珠海校区)35广东2025历史类空中乘务(因用人单位可能对空中乘务专业学生身体素质有要求,请女生身高≤160cm男生身高≤175cm且单
一、2025广东交通职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类工程测量技术(天河校区)5广东2025历史类工程造价(天河校区)13广东2025历史类城市轨道车辆应用技术(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(天河校区)3广东2025历史类城市轨道交通机电技术(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(天
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