四川和江苏高考录取率哪个高

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本文目录一览：

• 1、我国各省高考录取率排名
• 2、江苏高考一本录取率
• 3、四川和江苏高考录取率哪个高

我国各省高考录取率排名

我国各省高考录取率排名介绍如下：

北京考生的录取率是遥遥领先于其他省市考生的，北京考生的本科录取率高达83.8％，天津考生是81.6％，上海考生是70％，在2023高考中这是独立自主命题的3个地方。

辽宁考生是66％，本科录取率会这般高，还是很没有想到的，福建考生是62％进入了top5。

吉林考生是60％，吉林考生也并不是属于考生大省，本科录取率还比其他省市偏高一些，吉林考生是会更好上岸一点。

江苏考生、内蒙古考生、黑龙江考生和海南考生的本科录取率进入了top10行列，是比其他省市要更高的，青海考生是61％，各大高校在青海的录取率是比浙江考生要高的。

青海考生比浙江考生要更好高考上岸，浙江考生是正好有50％的可以被本科录取，湖北考生、重庆考生和山西考生等都是低于一半的能上岸本科，录取率是并没有那么高的。

山东考生、陕西考生和云南考生的本科录取率是差得很微小，宁夏考生、甘肃考生和贵州考生本科录取率是一样高，而大家公认的考生大省河南不是最难的。

因为河南考生的本科录取率是37.8％，并不是处在垫底的位置，垫底是十分意外的，四川考生的本科录取率是最低的，只有30％，比江西考生、湖南考生和广西都更低。

不同省市内的本科录取率高低，是可以影响着其考生考取本科的比例有多高，省市内的比例越高，考生本科上岸的人数就会越多，比例低考生本科上岸的难度就会比较大了。

重点行列的985和211，高考上岸难度是更大的：

作为重点行列的985和211，其高考上岸难度自然是更大的，从不同省市考生985高校的录取率来看，最高的还是北京，占比达到了7.1％，然后是天津考生，占比是6.9％。

上海考生占比是5.3％,985高校录取比较高的，还是这3个巨无霸的地方，其他省市的考生是没有办法可以比的。

除了这前3强的，吉林考生的985高校的录取率也是偏高的，占比是3.6％，青海考生占比是3％，看来985高校对于青海考生是比较照顾的。

对辽宁考生、陕西考生和宁夏考生也是偏爱的，占比是2.3％，福建考生、江苏考生、浙江考生、重庆考生和山东考生等都是在2％以上。

内蒙古考生、海南考生、山西考生等其他多地考生的985高校录取率都只在1％以上，表示也就只有1成以上的考生可以有考入985高校的机会。

不同省市211高校录取率，比例比较高的在那三个巨无霸考生，青海考生和西藏考生的录取率是在11％以上，是比较照顾的。 飞卢网

高考是全省市内考生共同竞争，要全力争取可以上岸机会：

高考虽然是全国性重要考试，各大省市内的考生们都是在同一天的时间走上高考的考场去交答卷的，但高考本质上海是全省市内考生的共同竞争。

因为在各大省市内录取率高低是不同的，考生们要全力争取可以上岸的机会，院校的办学层次越高，其考取的难度就越大。

考生间的竞争程度是越激烈的状态，考生的优势越大，可以上岸可能性就越大。

江苏高考一本录取率

2022 - 2024年江苏高考一本录取率分别为27.98%、29.3%、31.6%。

2022年江苏高考一本录取率是27.98%，当年高考人数约40.6万人。2024年江苏省共有34.8万考生参加高考，一本上线人数约为10.9万人，一本率达到31.6%，相较于2023年的29.3%有所上升。

江苏省内不同地区高考成绩分布不均衡，影响一本录取率。部分地区一本上线率远超全省平均水平，有些地区则低于平均。且江苏考生普遍不太愿意出省读大学，这也使得省内公办本科不太冷门专业分数线，往往远高于划线分数。

四川和江苏高考录取率哪个高

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江苏的高考录取率比四川高 。

一、录取率对比

• 江苏高考录取率 ：2024年，江苏的本科录取率达到了59.2%，这一数据表明，在江苏参加高考的考生中，有较大比例的学生能够成功被本科院校录取。
• 四川高考录取率 ：相比之下，四川的本科录取率则显得较低，仅为30%。这意味着在四川，只有三成左右的考生能够迈入本科院校的大门。

二、高考难度评价

• 江苏高考难度 ：江苏的高考被归类为“简单模式”，这并非指考试内容简单，而是相对于其他省份而言，江苏的考生在高考中面临的竞争压力相对较小，录取机会相对较多。
• 四川高考难度 ：四川则属于“地狱模式”，这反映了四川高考的竞争激烈程度。四川的考生需要付出更多的努力，才能在高考中脱颖而出，获得心仪的录取机会。

三、总结

综上所述，江苏的高考录取率明显高于四川，这既与两地的教育资源分配、考生数量等因素有关，也反映了高考在不同地区的竞争态势。对于即将参加高考的考生而言，了解这些信息有助于他们更好地规划备考策略，调整心态，迎接挑战。同时，也提醒我们关注高考制度的公平性和地区差异，努力为所有考生创造一个更加公平、公正的考试环境。

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