江苏省高考报名条件是什么？

今天飞卢网小编整理了江苏省高考报名条件是什么？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、江苏省提前单招报考流程
• 2、江苏省高考报名条件是什么？
• 3、苏州职业大学单招条件

江苏省提前单招报考流程

江苏省高职院校提前招生（高职单招）的报考流程主要包括以下几个步骤：报名时间分为两轮，第一轮报名时间为3月23日至25日，第二轮报名时间为4月20日9:00至15:00。考生需已参加2023年普通高考报名，并且需要参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩。

申请流程方面，考生需在规定时间内登录省教育考试院高考综合业务信息管理系统的提前招生申请平台进行报名。在第一轮中，考生可填报6个专业并明确专业调剂意向。院校会根据自身的招生简章进行考生的校测，校测可能包括文化素质测试、职业适应性测试或专业技能测试等。

校测完成后，各院校会根据考生的成绩、综合素质评价等因素进行录取，并将拟录取数据上报省教育考试院备案。录取结束后，考生需要及时查询自己的录取情况。如果第一轮未被录取，符合条件的考生可以在第二轮再次提出申请。

考生应仔细阅读拟报考院校的招生简章，了解院校的具体要求和录取规则。同时，还需关注院校的培养方案、教学地点、收费标准等信息。以上信息基于江苏省2023年的高职单招政策，具体情况可能会有所变化，建议考生和家长关注江苏省教育考试院的最新通知和公告。

在报名前，考生还需准备相关材料，如身份证、户口本等。部分院校可能还会要求提供高中阶段的成绩单、获奖证书等。

考生在报名时，务必确保信息的准确性和完整性。一旦报名信息提交后，将无法进行修改，因此考生需要仔细核对后再提交。

院校校测的具体形式和时间由各院校自行安排，考生需密切关注院校发布的通知。部分院校可能会组织线上测试，考生需提前准备。

录取结果查询可通过省教育考试院官方网站进行。考生需留意查询时间，并在规定时间内完成查询。

考生在确定录取后，需按照院校的要求完成缴费、注册等手续。未按时完成缴费的考生，可能会影响入学。

考生在入学前，还需了解学校的教学资源、师资力量、校园文化等信息，以便更好地适应大学生活。

考生在报考高职单招时，还需考虑未来的职业规划和发展方向。选择专业时，要结合自己的兴趣和特长，同时关注市场需求。

江苏省教育考试院会定期发布招生政策和通知，考生和家长需及时关注，以便获取最新的信息。

江苏省高考报名条件是什么？

根据08高考方案及其完善微调意见的规定，考生填报志愿应符合下列条件：

（1）应届毕业生的综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格。

（2）普通类考生必测科目均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）。

持有2007年高考综合考试成绩的往届考生，如高考综合考试成绩经转换后对应的必测科目等级为D级（信息技术科目不作要求），准予其参加2009年普通高考报名和志愿填报。

（3）考生在填报有关高校志愿时，学业水平测试选测科目须符合高校相关专业指定的科目要求，等级应满足高校提出的等级要求。

（4）特殊类型考生的学业水平测试等级要求：

自主选拔录取对象、艺术特长生的两门选测科目等级须达到院校招生章程或招生计划中提出的自主选拔录取、艺术特长生招生的等级要求；如高校未作单独说明的，则按该高校普通类统招生的等级要求执行；

高水平运动员须按普通类考生的科目要求参加相应的学业水平必修和选修科目测试，其七门学业水平测试等级要求为D级不超过三门（技术科目不合格视为D级）；

保送生以及报考小语种提前单招和示范性高职单招的考生，其必测科目等级均须达到C级及以上等级（技术科目必须合格）；

报考少年班、残疾单招、体育单招以及空军飞行员的考生，因其中学阶段学习经历与普通高中学生不同或有特殊要求，其学业水平测试成绩不作统一规定，由招生高校自主确定等级要求。

江苏高考信息网里有 _2.html

苏州职业大学单招条件

苏州职业大学单招条件如下： 飞卢网

已参加2022年江苏省普通高考报名的考生，且符合院校报名条件的高中教育阶段毕业生均可报考。

其中，报考文理类专业考生的普通高中学业水平测试成绩须达到4C1合格，报考艺术类专业的考生须取得普通高中学业水平测试全部7门科目成绩且D级不得超过3门(技术科目不合格视为D级)。

普通高中学业水平测试成绩不符合报考院校要求的考生，可于高职院校提前招生报名开始前，到户籍所在县(市、区)招办办理相关必修科目考试补报名手续，并按要求参加测试。

苏州职业大学以培养高素质技术技能型和应用型人才为己任，围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需求，深入推进教学改革，构建打造人才培养特色。

有教育部重点专业和教改试点专业3个，省“十二五”高等学校重点专业群3个，省级品牌特色专业9个, 省高校品牌专业建设工程一期A类项目1个。

省级优秀/精品课程8门次，省级优秀课程群1个，“十一五”、“十二五”规划教材12部，省高等学校精品教材9部，省重点教材7部，教师主参编各类教材300余部。

学校致力科研创新突破，坚持科技创新与培养造就创新型科技人才紧密结合，坚持知识创新、技术创新和成果转化协调推进。

学校注重国际合作与交流，围绕地方产业发展和人才需求，积极引进境外优质资源，先后与加拿大乔治布朗学院、新西兰国立理工大学、澳大利亚启思蒙学院、日本金成学院等国外高校在共建专业、课程合作、教师交流、学生交换、学分互认等方面开展了有效合作。

在校长期外教10名，其中1人获得国家友谊奖，3人获得省市级荣誉。

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