新高考滑档率偏高！考生录取率降低？一文教你如何避坑！

今天飞卢网小编整理了新高考滑档率偏高！考生录取率降低？一文教你如何避坑！相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2021新高考滑档率偏高！考生录取率降低？一文教你如何避坑！
• 2、浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿，个人经验）
• 3、顺应新高考选科制，高中生的生涯规划已成为必修课！！

2021新高考滑档率偏高！考生录取率降低？一文教你如何避坑！

2021年新高考模式下滑档率受多种因素影响，但通过合理填报志愿可降低风险，考生录取率未必降低。以下从滑档/退档原因、易录取因素及规避方法三方面展开分析：

新高考模式下易被退档/滑档的原因

• 专业限制条件增多 新高考平行志愿直接投档到具体专业，部分专业对考生身体条件有明确要求。例如医学类专业限制色盲色弱考生，口腔医学专业不招收左撇子，生物工程、应用化学等专业对色盲色弱考生有限制，航海类专业对视力有要求，护理专业部分学校对身高有要求（如男生165cm、女生155cm）。若考生未提前了解并规避这些问题，易因不符合专业要求被退档。

• 服从调剂范围变小 旧高考模式下可在院校内招生专业间调剂，而新高考在院校专业组前提下，考生可被调剂的专业范围大幅减小，滑档/被退档风险增加。
• 缺乏志愿填报经验 新高考模式无“过来人”经验参考，考生只能在摸索中填报志愿，对录取规则、院校专业组设置等了解不足，导致被退档/滑档风险增大。

新高考模式下易被录取的原因

• 志愿填报数量整体大幅上升 以广东为例，2021年新高考志愿填报中，本、专科批次分别可填报45个平行志愿，每个院校专业组包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。除强基计划外，提前批、本科批、专科（高职）批三个批次同时填报，分开录取。志愿填报数量的增加为考生提供了更多选择机会，提高了被录取的可能性。

• 投档比例缩小，院校专业组设置更利于志愿填报 2021年新高考改革首次采用院校专业组的投档模式，考生对照院校专业组提出的选考科目要求填报志愿。院校专业（类）选考科目要求分为首选科目要求和再选科目要求，考生填报志愿时选择性考试科目须符合填报院校专业组的选考科目要求。这使得即使是选择同一选考科目的考生，填报同一院校专业组的可能性减少，对考生来说被录取的机会更大。

规避退档/滑档的方法

• 认真查看招生章程 考生须认真阅读《招生章程》中的录取规则介绍，重点查看加分录取政策、专业级差、体检标准、单科成绩等信息，避免因硬性条件不符而退档。严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿时避开不予录取的专业。

• 深入了解平行志愿 平行志愿投档时按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档，投档后其他所填报的院校专业组无效。若档案投档到某院校专业组后因故被退档，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。因此，考生要充分了解平行志愿的投档规则，合理填报志愿。
• 权衡好学校的一般专业与一般学校的好专业 在“专业（类）＋学校”的填报模式下，专业和院校因素需综合考虑。例如烟台大学虽层次不是太高，但其法学专业非常好，仅次于山东大学，比中国海洋大学、中国石油大学（华东）等学校的法学专业都要好。若考生看重专业，烟台大学可能是更好的选择；若想到更好的平台，可能会考虑中国海洋大学或中国石油大学（华东）。考生应根据自己的喜好和职业规划做出决定。
• 热+冷专业相结合 热门专业分数高、竞争激烈，成绩不太突出、竞争实力不强的考生若盲目挤热门专业，很容易落榜。且热门专业人才济济，就业选择和工作中也难占优势。因此，考生应选择“热门专业”而不忽视“冷门专业”，“冷热专业”结合对考生更为有利。

• 分层次填报志愿 同一院校的不同专业录取分有高低之分，考生填报志愿时不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间有3 - 5分的差距。
• 根据不同分数段合理设置“冲稳保”数量

  高分段考生（8万位次之内） ：设置96个志愿时，冲的部分可占一半，如拿出48个冲，24个保，24个稳。前面48个志愿冲不上了，后面稳的和保的基本没问题。

  中分段考生（8万位次——16万位次之内） ：设置96个志愿时以“稳”为主，至少保留48个志愿作为稳定阶段，冲的部分大概24个，保的部分24个。

  低分段考生（20万位次之后） ：设置96个志愿时保底部分要多一点，大概一半数量（48个志愿）放到保底，其中24个冲，24个稳。若分数更低，到了25万位次那一段，保的需要更多，尽量尝试各种本科段能够上的院校，争取保证上本科院校。

• 关注往年录取分数线及位次排名 2021年首年进行新高考改革，往年录取分数线仅起一定程度的辅助作用。每年录取情况不同，分数线及位次都存在波动，考生及家长需结合多方因素进行衡量后再做志愿填报。

浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿，个人经验）

浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿）经验分享

针对过一段线的浙江考生，结合个人填报提前批军校和平行志愿的经验，现将关键要点整理如下：

一、顺序志愿与平行志愿的核心区别

1. 顺序志愿（提前批采用）

• 院校优先 ：以第一志愿为核心，录取流程分两轮：

  第一轮 ：按所有考生第一志愿分组，分数从高到低排序录取。

  第二轮 ：未被第一志愿录取的考生，按第二志愿分组并排序录取。

• 风险点 ：高分考生若第一志愿落榜，可能因第二志愿院校已招满而失去机会。例如：A考生分数高于B，但B将某大学填为第一志愿，A填为第二志愿。若该大学第一轮招满，即使A分数更高，也会优先录取B。
• 填报策略 ：第一志愿需选择有把握的院校，专业服从调剂以增加录取概率。

2. 平行志愿（一二段采用）

• 专业优先 ：80个志愿按“分数优先”原则录取，无服从调剂选项。
• 录取规则 ：考生名次优先于志愿顺序。例如：即使某考生的第80个志愿是北大清华冷门专业，若其名次高于另一考生的第1个志愿，仍会优先录取。
• 填报策略 ：前20-30个志愿可冲刺更高层次院校的冷门专业，中间20-30个志愿匹配自身分数，最后20-30个志愿保底。

二、提前批（顺序志愿）填报方法

1. 填报原则：稳字当先

• 数据参考 ：根据分数和名次，对照目标院校近3年平均录取分数线。
• 操作步骤 ：

  第一志愿 ：选择最稳妥的院校（如军校），确保录取概率。

  专业选择 ：填报后直接勾选“服从调剂”，避免因专业分数不足落榜。

  志愿数量 ：提前批志愿数量较少，需精准定位，避免盲目冲刺。

2. 风险规避

• 避免高估 ：若第一志愿填报过高，可能直接落榜，无法进入第二志愿录取流程。
• 案例 ：某考生分数超一段线20分，第一志愿填报顶尖军校未达线，第二志愿院校因第一轮已招满而未录取，最终滑档。

三、平行志愿填报方法

1. 数据获取与筛选

• 步骤 ：

  登录 浙江省教育考试院网站 。

  点击“普通高考”→“录取投档线”。

  下载对应分数段的Excel表（如一段线594分，597分考生下载《浙江省2019年普通高校招生普通类平行投档（一段）分数线》）。

  按分数降序排序，筛选分数上下10分的院校专业（如597分考生筛选587-607分区间）。

2. 志愿分配策略

• 冲一冲 （20-30个）：选择比自身分数高0-10分的院校专业，如211院校冷门专业。
• 稳一稳 （20-30个）：选择与自身分数匹配的院校专业，需重点核对招生计划。
• 保一保 （20-30个）：选择比自身分数低10-15分的院校专业，确保不滑档。
• 排序原则 ：按个人喜好从高到低排列，避免因冲刺志愿影响稳妥志愿录取。

3. 填报技巧

• 四步筛选法 ：

  初选 ：选出90个左右意向专业和院校。

  排序 ：按喜好程度和录取概率排序。

  核对 ：检查选课要求（如政史地/理化生）、专业代号、招生名额（代号可能每年变更）。

  补选 ：补充遗漏志愿并调整顺序。

• Excel模板 ：新建包含【学校代号、学校名称、专业代号、专业名称】的四列表格，导入志愿系统时直接使用，避免手动输入错误。

4. 常见错误规避

• 专业代号错误 ：每年代号可能变更，需以当年招生手册为准。
• 招生计划变动 ：部分专业可能停招，需核对最新招生计划。
• 顺序不合理 ：若冲刺志愿过多且未被录取，可能影响稳妥志愿录取。

四、总结与建议

1. 提前批 ：以“稳”为核心，第一志愿选择有把握的院校，专业服从调剂。
2. 平行志愿 ：遵循“冲、稳、保”原则，合理分配志愿数量，按喜好排序。
3. 数据工具 ：充分利用考试院官网和Excel表格，提高筛选效率。
4. 心态调整 ：平行志愿风险较低，但需避免过度冲刺或保守填报。

希望以上经验能帮助考生科学填报志愿，顺利进入理想院校！

顺应新高考选科制，高中生的生涯规划已成为必修课！！

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来顺应新高考选科制，高中生的生涯规划已成为必修课！！的相关内容。

高中生进行生涯规划是顺应新高考选科制的必然要求，也是提升个人综合决策能力、为未来发展奠定基础的关键举措 。以下从生涯规划的必要性、定义、好处及具体规划内容展开阐述：

一、高中生生涯规划的必要性

• 新高考改革推动 ：新高考实行选科后，学生需从高一开始思考选课、选考、学考安排，以及高中三年发展路径和志愿填报等问题，这些均属于生涯规划范畴。
• 现状与需求矛盾 ：我国高中生涯教育较为缺乏，仅33%的高中生接受过职业与毕业指导。新高考改革带来的多元选择是综合性的，需基于个人综合决策，而非简单学业或职业匹配，因此生涯规划教育势在必行。

二、生涯规划的定义

生涯规划是个人结合自身所处环境，根据个性、兴趣、能力、价值观等因素，制定全面、长远的计划。高中阶段，学校和家长应帮助学生找到兴趣志向，指导其提前规划未来求学和就业方向。

三、生涯规划的好处

• 顺应新高考选科，扩宽选择空间 新高考选科直接影响未来专业选择，提前规划可帮助学生找到适合自己的科目组合。例如，浙江、上海学生选科签字确认后更改困难，高二需进行学业水平考试，临时换科将仓促应对。
• 志愿填报更明确，高效利用时间 高考志愿填报影响人生走向，需慎重选择。明确目标后，学生可合理安排高中生活，避免因目标模糊导致学习效率低下。例如，通过生涯规划，学生可提前了解自主招生、综合评价等升学途径，增加进入理想大学的机会。
• 培养终身受益的规划能力 传统教育模式下，学生长期依赖老师和家长规划生活，缺乏独立决策能力。新高考要求考生从高一开始思考未来，忽视规划将落后于人。生涯规划可帮助学生摆脱迷茫，增强适应社会的能力。

四、生涯规划的具体内容

• 学业规划

  核心任务 ：安排高中学业，包括选科、学考、选考的具体安排，高考方式选择与前期准备，以及落实高中三年发展规划。 飞卢网

  关键点 ：找到适合自己的录取方式，如高考裸分升学、自主招生、综合评价、三位一体等。例如，自主选拔在线团队会提供相关政策解读和指导信息。

• 专业规划

  现状问题 ：大学一年级约50%学生要求换专业，但成功者不多，部分学生四年就读不喜欢的专业。

  规划重点 ：正确认识自身兴趣、性格、能力、观念及职业设想，拓宽视野，避免盲目选择。新高考改革后，高一学生需开始思考专业问题，因学科与专业直接挂钩。

• 职业规划

  常见误区 ：高中生选科和填报志愿时，常受家庭和社会实用主义影响，关注薪酬、升职等利益问题，倾向选择热门专业，但这些专业未必对应热门职业，且毕业时热度可能消退。

  规划目标 ：帮助学生找到“想从事的职业”与“能从事的职业”的最佳结合点。例如，高一学生应规划高中三年学习生活，明晰各阶段目标；高二学生需认清兴趣、能力，自主选择学科；高三学生则需结合志愿填报、大学和专业选择进行升学指导。

• 人生规划

  核心要求 ：以终身发展视角审视学业、专业与职业规划，使生涯规划更科学、合理、有生命力。

  实施步骤 ：高中生需先明确未来人生方向，如职业目标、生活高度等。家长可能为孩子规划具体方向（如医生、事业单位、出国留学），但最终选择需基于深思熟虑，而非片面决定。

小提示 ：人生规划是起点，引领职业规划与专业规划；职业规划与专业规划是过程，需探索、了解与体验；学业规划是落脚点，需在高中阶段夯实每一环节。

以上就是飞卢网小编给大家带来的新高考滑档率偏高！考生录取率降低？一文教你如何避坑！全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注飞卢网：www.flxedu.com

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