廊坊卫生职业学院怎么样 廊坊卫生职业学院简介

廊坊卫生职业学院宿舍怎么样

大学宿舍是我们的第二个家，大学生活一天之中最少要有三分之二的时间在宿舍中度过，所以说，和谐融洽的寝室关系和良好的宿舍环境可以让我们愉快的度过四年大学生活。廊坊卫生职业学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是廊坊卫生职业学院宿舍条件：

廊坊卫生职业学院宿舍条件

河北廊坊卫生学校寝室八人间，宿舍干净，还带阳台，不过得靠宿舍人保持卫生，有电扇，但是每天晚上11点停电，周六日全天有电，宿舍有张大桌子、衣柜、椅子、网线等，500元/生。洗澡只能去学校的公共澡堂。

廊坊卫生职业学院校园环境

学院座落于京津之间的河北省廊坊市。创建于1961年，占地面积493.14亩，建筑面积12.7万平方米，固定资产总值近2.52亿元，其中教学设备总值2346.1万元。121个实验室和附属医院装备着大批先进教学实验设备，图书馆藏书25万册，现代化教育中心可满足180个教室同时点播课件和教学片。680台微机全部连通校园网和互联网。

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1、公寓5812人桌柜一体有独立卫生间有阳台好像是有12人一宿舍的

2、筒子楼上下铺一个宿舍8或12人有阳台有柜子

3、严到有线，那宿舍简直不是人住的（六号楼）、廊坊卫校万万去不得

4、什么破学校啊，天天查宿舍不通知我们，自己开门进来，还不让用插排，我的插排还给我没收了，这还是大学吗？

5、都还可以哇，就算是上下铺的也比我想想中好些，因为我从来不对学校的宿舍报希望，还可以

6、七人间。八人间。和五人间。这要看班主任把你分到哪了，总体都不错。床都是下面电脑桌上面床的，单独的宿舍，宿舍里都有卫生间。宿舍都有充电的，插头挺多。而且也可以在教室充电。

7、卫校在大学城，大学城宿舍的标准配置是6人间和4人间，廊坊所有职业学校的宿舍都是8人间和6人间，不过大学城的宿舍房间比较大，无所谓！军训是国家强制要求的，除非身体不允许，否则都要参加！不就是站个军姿，踢个正步吗，那点苦还吃不了吗？

8、靠宿舍人保持卫生，有电扇，但是每天晚上11点停电，也可能是10：30记不清了，周六日全天有电

廊坊卫生职业学院简介

廊坊卫生职业学院位于廊坊市经济技术开发区四光路。学院占地面积493.14亩，建筑面积12.7万平方米，固定资产2.55亿元，实验室127个，护理实验室2011年被定为中央财政支持的护理专业实训基地。学院隶属河北省教育厅，廊坊市人民政府代管，国办普通高校，学院代码：14335，主要有护理、药学、医学检验技术等11个高职专业，有农村医学、护理、药剂等8个中专专业。

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廊坊卫生职业学院临床与预防医学系专业介绍

一、培养目标

本专业秉承育人为本、德育为先的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，热爱医学事业，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握常见病、多发病的诊疗技能，能在基层卫生机构从事基本医疗服务工作的医学全科人才。

二、培养要求

1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。

2、本专业学生应基本掌握临床医学的基本理论知识和操作技能：

（1）掌握临床医学专业各学科的基本理论知识和操作技能。

（2）具有常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。

（3）具有初级卫生保健及宣传教育的能力。

（4）具有常见流行性疾病的普查及预防能力。

（5）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力。

3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4、职业核心能力

（1）全面、系统、正确地采集病史的能力；系统、规范地进行体格及精神检查的能力；规范书写病历的能力。

（2）较强的临床思维和表达能力。

（3）常见病、多发病的诊断和处理能力；一般急症的诊断、急救及处理能力。

（4）根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、治疗的能力。

（5）从事社区卫生服务的基本能力，能够对病人和公众进行有关健康生活方式、基本预防等方面知识的能力。

（6）具有与病人及其家属进行有效交流的能力；具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员有效交流的能力。

一、培养目标

本专业秉承育人为本、德育为先的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，热爱口腔医学事业，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高级专门人才。

二、培养要求

1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。

2、本专业学生应基本掌握基础医学的基本理论知识和操作技能：

（1）掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

（2）具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；

（3）具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；

（4）掌握口腔医疗保健工作的基本知识和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及预防；

（5）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力；

3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4、职业核心能力

（1）具有对口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力。

（2）具有对口腔正畸修复工作的一般操作技能。

（3）掌握口腔医学各学科的基本医疗技能。

（4）掌握基础医学的基本技能，具有初步的科学研究和实际工作能力。

（5）具有较强的沟通能力和表达能力，能够建立和谐的医患和医际关系，对病人和公众进行有效的健康教育。

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，热爱口腔医学技术事业，具有与专业相适应的文化基础知识及必备的口腔工艺技术基本知识与专业技能，能运用现代技术和手段进行各种口腔修复体的制作，适应口腔修复制作行业生产、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。

二、培养要求

1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。

2、本专业学生应具有必需的文化基础知识；掌握必须的基础医学、临床医学、口腔医学基本理论和基本技能。应掌握以下专业知识和能力：

（1）具备口腔修复工作的基本知识和一般操作技能、正畸的初步处理能力；

（2）能理解医生的设计意图并能按设计要求制作各种口腔修复体；

（3）具有熟练掌握牙体雕刻技术的能力；能正确使用和维护义齿加工制作常用的设备，并能对简单故障进行维修；

（4）能熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器；

（5）具有沟通协作及初步的技术管理和经济运作能力；

（6）掌握口腔医疗保健工作的基本知识和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及预防；

（7）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力。

3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。飞卢网

4、职业核心能力

（1）具有口腔医学技术的基本理论和临床操作能力。

（2）具有较强口腔修复的分析思维及修复的能力。

（3）具有使用和维护口腔科机械的操作能力。

（4）具有技术指导与组织管理口腔科材料的能力。

（5）具有熟练地使用口腔科一般常用器械的能力。

（6）具有口腔科材料常用剂型的制备能力。

（7）具有口腔医学技术科学研究和实际工作的初步能力。

一、培养目标

贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握口腔专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

二、培养要求

以口腔工艺技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能够通过相关的国家职业资格考试。

1.掌握本专业必须的基础医学知识、相关学科知识。

2.掌握口腔工艺学专业的专业基本知识。

3.具有对口腔工艺设备正确使用和保养维护的能力，初步掌握常见故障的排除。

4.具备正确使用口腔修复常用材料的能力。

5.具有初步的口腔保健和口腔疾病预防的知识和技能。

6. 具有较熟练制作常用修复体和常用矫治器的能力，能初步分析和解决义齿加工实践中的问题。

7.具有一定的计算机应用能力和英语能力。

8.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

9.具有良好的服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

10.具有通过不同的途径获取专业领域新概念、新知识、新技术、新方法的能力。