现代教育学专业排名大学 南京师范大学王牌专业排名

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大学里比较容易学的专业有哪些

可以考虑学习动漫设计专业，说到动漫影视专业就业前景，我们先看下动漫影视的行业发展。目前动漫影视这个词成为各大所搜引擎的热搜词，受到广泛关注，发展前景一片大好。影视票房轻松过亿包括国产动画电影票房都能够轻松过亿，而电视剧以及电视动画也是佳作不断，收视口碑双丰收，所以每天都有几百部的影视动画作品投入制作，这就需要大量的影视动画制作人才，所以影视动画制作发展前景非常好，而且工资很高。从行业的前景上来看，动漫影视专业的就业前景是非常乐观的，但是随着市场对动漫影视的期待值和要求越来越高，对人才的专业要求也越来越高。没有好的专业技能，何谈良好的就业前景。我们来看下目前主流的动漫影视人才需要掌握哪些技能：影视动画是一个大的专业，其中包括了动漫动画设计专业、动漫栏包后期专业、动漫特效设计专业、影视角色动画设计专业、影视数字特效设计专业、动漫模型渲染专业、超媒体交互专业。动漫动画设计专业课程包括绑定基础、角色绑定、动画基础、角色动画。动漫栏包后期专业课程包括构成与高级视觉语言、AE特效合成技术、AE合成综合案例、二维栏包片制作、三维栏包片制作。动漫特效设计专业课程包括粒子特效、Maya特效集、粒子表达式高级应用、刚体技术、柔体技术、Maya N动力学系统、Painteffects特效、Fur与Hair毛发技术、After Effect特效与合成技术。影视角色动画专业课程包括Maya肌肉系统、肌肉绑定商业案例临摹、解放天性训练、结合表演的Maya训练、运动捕捉实训、Motionbuilder动画制作。影视数字特效设计课程专业包括Nuke的基础与提高、Houdini高级特效、Houdini商业项目开发模拟、FumeFX流体学模拟、Maya布料、Rayfire破碎模拟、Maya流体、Realflow流体模拟、Vue超自然景观制作。动漫模型渲染专业课程包括Photoshop基础知识、造型与关系训练、色彩基础、材质的表现技法、场景道具模型、角色模型、3ds Max场景道具模型、灯光应用与布光原理、材质与渲染表现、道具贴图绘制、场景贴图绘制与渲染合成、Mental ray高级渲染技术、角色贴图绘制与渲染合成。超媒体交互专业课程包括视觉设计基础、光影结构视觉应用技术、UI设计、超写实应用与表现、构成与视觉语言、视觉艺术表现与应用、Flash平台应用、超媒体综合应用技术、交互式平台应用技术、原创商业项目开发模拟。动漫影视专业就业前景是非常不错，但想真正从事这行，参加一个专业的技能培训是必不可少的，因为目前专业的技能培训机构的老师不同于普通学校的教师，他们不仅深谙影视行业需求，而且都有丰富的影视动画制作经验和教学经验，他们能将深奥的知识讲得浅显易懂，由浅入深，使课堂生动有趣，学生更易领悟要点。更重要的是培训机构的课程都与市场需求紧密接轨，以市场招聘岗位要求为导向，量身培养实用型人才，保障学员毕业后技能与公司需求一致，成为影视动画企业急需的优秀人才，高薪就业。

南京师范大学王牌专业排名

南京师范大学王牌专业排名小学教育、体育教育、新闻学、美术学等。

1、小学教育：小学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

2、体育教育：体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能。

3、新闻学：新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。

4、美术学：美术学是一门普通高等学校本科专业，属美术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。该专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。

师资力量

截至2022年10月，学校共有在职教职工3271人，专任教师2170人，专任教师中正高级职称654人，副高级职称748人；中科院院士1人，国家级有突出贡献专家10名，“百千万人才工程”国家级人选11名，教育部创新团队1个，教育部重大人才工程入选者13人。

国家重大人才计划A类特聘专家4名、青年人才4名，国家重大人才计划B类领军人才7名、青年拔尖人才4名，国家杰出青年科学基金获得者7名，国家优秀青年科学基金获得者10名，国家级教学名师4人，国务院学科评议组成员5人，教育部高校教学指导委员会委员30人。 飞卢网

日本教育学专业较好的大学有哪些

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日本大学因为有很浓厚的学术氛围，所以是很多留学生向往的留学国家。那么如果要在日本读教育专业有什么大学可以选择呢？下面就与来看看日本学教育学的留学可以选择什么学校。

一、日本教育学专业优质大学

1、东北大学

继东京帝国大学、京都帝国大学之后建立的第三所帝国大学，于1907年创设。日本东北大学是所为人熟知的一所日本国立大学，我国伟大文学家鲁迅先生，以及数学家苏步青教授曾就读过该校。东北大学向来有着“尊重研究”的光荣传统，并且代代相传，各部门都十分重视科学研究，成果累累，留下了光辉的业绩。

日本东北大学教育学专业研究科是日本少数能够授予博士学位的大学院，是普通学生、国内外大学教员及活跃在社会专业领域的专门人才共同学习的地方。日本大学教育学专业的教育理念是基于教育相关学科基础上，培养学生具备高级的专业知识和技能，社会问题的敏感度，自主发现问题的能力，解决教育领域相关问题的能力。为满足学生多样需求，下设综合教育科学专业和教育设计评价专业，其中综合教育科学专业又包括人间形成论、教育政策科学、成人继续教育论、教授学习科学、人间发达学科、临床心理六个研究方向。毕业生主要在政府地方部门、大学院校、著名企业内就职。

2、日本大学教育学专业名校——横滨国立大学

横滨国立大学创立于1947年，是由战前的横滨经济专门学校、横滨工业专门学校、神奈川师范学校与神奈川青年师范学校这四所官立教育机关作为母体而改制的新制大学，其通过一系列的学部、大学院改组，发展成现在的拥有四大学部、五大研究科的综合性大学。

日本横滨国立大学教育学专业研究的学生在教员的指导下学习共通科目中的核心科目“教育设计课程”，实践活动中心的必修科目“教育インターン（教育实习）”以及学术研究中心的“教育科学科目群”“教育开発科目群”“教科内容科目群”“特别支援教育相关科目”“临床心理学相关科目”这些选择必修科目的同时，还要完成修士论文。除了学校教育课题，也可以更广泛地将保护者和地域纳入视野进行课题的研究。学生的研究成果需要在学校内举办的教育设计论坛等进行报告，或者作为学会发表·学术论文进行公布，接受社会的验证。

3、日本大学教育学专业名校——广岛大学

广岛大学（Hiroshima University），旧制官立大学之一。成立于1949年，目前拥有东广岛、霞、东千田3个校区。广岛大学有着全世界瞩目的科研成果，其科研名人辈出，在亚洲享有崇高的声誉。其崇尚自由与和平、向社会全面开放的教学精神，在日本也是独一无二的，因此广大每年都吸引着许多来自世界各国的留学生。

日本大学教育学专业中广岛大学教育学部、教育学研究科旨在建立理论与实践相结合的适应21世纪发展的崭新的教育科学体系。从幼儿教育到高龄教育，从初等教育到生涯教育，学术领域跨度很广，并且擅长现代社会所要求的综合学际研究。具体课程围绕课程开发、教员养成、学校经营、特别支援教育、国语文化教育、教育史等分野展开。毕业生多成为教师或各领域的教育学学者等。

二、日本教育学专业要求

首先语言水平一定要过硬。尤其是一些教育学，教育心理学相关的专业，日语一级是必须的，而一些体育教育，音乐教育日语二级也是可以的。同时最好有个能拿的出手的英语成绩。因为教育专业许多课程都是要英文授课，教授在和学生套磁时也会比较关注学生的英语能力到底如何，所以同学们也要在英语这一方面提前做准备。

其次是专业课程。一般申请教育学一定要有一定的基础知识。包括教育学原理，心理学基础等等。因为在和教授沟通的过程中，很多教授会问到学生一些专业的基础知识。所以对于基础知识的掌握也不容小觑。如果是跨专业申请教育学的同学就更要注意在平时的学习中涉猎这方面的知识。

三、课程情况

1、教师培养系

包括两类课程，分别是作为毕业条件之一的、为取得教师资格证而开设的“教师培养课程”，和非必修的、为培养拥有广泛知识的人才而开设的“综合科学课程”。教师培养课程就如字面所述，是以培养日本的学校教师为目的的课程。

在这里我们需要注意的是，在此系中取得的只是日本的教师资格证，原则上并不能适用于中国。该课程的教学计划也是以取得教师资格证所需的科目为中心而编制的。而综合科学课程进行的则是跨学科性研究，其中开设了信息、国际人类科学、环境、地域、艺术、体育等各种专修课程。此外，还有很多大学开展终生教育，不仅培养学校教师还培养各种领域的指导人员。

2、课程设置

教育学要学习的课程很多，学生要学习基础领域（教育哲学、日本教育史、外国教育史、教育社会学）、实践领域（学校教育学、终身教育学）、国际领域（国际教育学、异文化教育学）的基础知识，同时学习相关教育的关联科目。

教育学面临的课题很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活动，什么是学习，针对教育对象的方法和其心理及行动，教育价值理念，教育的社会环境、制度、法规、政策，教育设施，教授技法，教育史，教育的目的和方法，学校经营和教育行政等方面。

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