16所电力直属大学排名（国内电力大学排行榜）

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本文目录一览：

• 1、16所电力直属大学排名
• 2、国内电力大学排行榜
• 3、中国电气专业大学排名

16所电力直属大学排名

16所电力直属大学排名清华、西交、华科、华电、哈工大、浙大、 海工大、重大、湖大、 东南、 天大、上交 、华南理工 、武大 、西南交大、南航等。

我国专门的电力大学很少，电力大学通常指的是原电力部直属大学，一共有7所大学，这所院校分别是华北电力大学、东北电力大学、上海电力大学、三峡大学、长沙理工大学、南京工程学院、沈阳工程学院。

名校介绍

一、上海电力大学

上海电力大学也是“中国电力高校联盟”的成员，长期隶属于国家电力部门管理，在上海是除了上海交通大学之外电气专业最强的高校，在就业方面具有非常强的优势，其毕业生占据了上海电网的半壁江山，其电气工程及其自动化、能源与动力工程是“卓越工程人才”中的计划专业，录取排名每年都在前三的位置。

二、东北电力大学

东北电力大学是吉林省重点大学，也是新中国建立的第一所电力工科学校，是真正的老牌电力院校，并且承担着东北地区发展培养电力人才的重要任务。东北电力大学22年国网一批录取400人，排名第三，23年一批录取455人，依旧是排名第三，在国网考试上的发挥还是很稳定的。

三、南京工程学院

南京工程学院的电气工程及其自动化、热能与动力工程是国家级特色专业，在电力专业方面有很强的实力。南京工程学院也是国网录取的主力，尤其是在江苏电网，今年一批江苏电网共录取了1160人，其中南京工程学院就有320人，全国共有404人录取，排名第七。

四、三峡大学

三峡大学的建校历史并不长，但实力非常雄厚，它的电气工程及其自动化、水利水电工程更是国家级特色专业，电气工程专业教学团队是国家级教学团队，师资力量雄厚。23年国网一批录取408人，比22年录取的要多，但排名没有变化，仍旧排名第六。

五、沈阳工程学院

沈阳工程学院是政府与国家电力投资集团共建，是辽宁省唯一一所以能源电力为主干学科的地方本科高校，是“中国电力高校联盟”成员之一，电力专业性非常强。沈阳工程学院在国网的录取率也很高，23届一批共录取了293人，排名第八。

六、长沙理工大学

长沙理工大学是由原来的长沙交通学院和长沙电力学院在2003年合并而成的，而长沙电力学院在1983年的时候就是国家电力部的部属高校，所以在电力系统内部具有非常强的专业优势以及就业优势。长沙理工大学在23届一批共录取176人，排第14名，跟其他电力院校相比，排名稍低。

国内电力大学排行榜

国内共有3所电力大学，如下：华北电力大学 、东北电力大学 、上海电力学院

有电力专业的大学：清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、天津大学 、重庆大学、上海交通大学   、哈尔滨工业大学  、华北电力大学  、东南大学、武汉大学 、海军工程大学  、山东大学 。

拓展内容：

电气工程专业

电气工程（Electrical Engineering简称EE）是现代科技领域中的核心学科之一，更是当 今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。

电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民 经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。 飞卢网

电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、供电技术。

参考资料：

百度百科-电气工程专业

中国电气专业大学排名

中国电气专业大学排名介绍如下：

电气排名靠前的的大学有：清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、重庆大学、海军工程大学、天津大学、沈阳工业大学。

电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业，属电气类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业是强电（电为能量载体）与弱电（电为信息载体）相结合的专业，要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容，培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业的基本业务要求：

具有良好的人文社会科学素养，有社会责任感和工程职业道德；具有从事电气类专业所需的数学、自然科学以及经济和管理知识；掌握电气工程基础理论和专业知识，具有较系统的工程实践学习经历；了解电气类专业的前沿发展现状和趋势；

具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析处理；具有追求创新的态度和创新意识，具有综合运用理论与技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；

掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；了解与电气类专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律、法规，能正确认识工程对客观世界和社会的影响；

具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；基本掌握1门外语，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

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