西安工程大学艺考专业有哪些（录取分数线介绍）

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• 西安工程大学艺术类专业有哪些？
• 西安工程大学2022年艺术类本科专业录取分数线

西安工程大学艺术类专业有哪些？

西安工程大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西安工程大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西安工程大学艺术类专业有服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西安工程大学艺术类专业设置学校2022年艺术类专业面向全国招生，拟招生专业及计划如下：
专业名称
层次
计划
设计学类
含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、动画和戏剧影视美术设计专业
本科
830
表演
服装设计与表演方向
本科
60
播音与主持艺术
本科
80
广播电视编导
本科
80
合计
1050

注：各省（市、自治区）招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。
二、西安工程大学艺术类专业介绍以下专业均按艺术类招生，本科，学制四年，毕业后授艺术学学士学位。成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。
1.设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、美术学、动画和戏剧影视美术设计专业），按大类招生，统一按设计学类录取，入校后根据各学院专业设置情况再确定具体的专业。
（1）服装与服饰设计专业
本专业培养适应我国服装行业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学、人文艺术及工程素养, 具有服装艺术设计与创作、教学和研究、产品设计与研发企划等方面的知识和实践能力，艺工结合，具有较好的行业认知和国际视野，具有分析和解决服装领域相关设计问题的能力、良好的外语及服装领域计算机知识应用能力，具有创新意识和团队协作精神。能够从事服装设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高级应用型专门人才。本专业设时装设计、针织服装艺术设计、时尚形象与陈列设计、服饰品设计四个专业方向和一个卓越设计师计划。
（2）视觉传达设计专业
本专业培养适应我国设计时尚行业综合设计的需求，具有良好的艺术设计思维、扎实的设计操作能力，掌握较强的视觉传达设计能力和相关文化创意产品开发能力的创新应用型专业人才。核心课程有插图设计、视觉品牌形象设计、书籍形态设计、包装设计、信息可视化设计、招贴设计、UI设计。本专业学生毕业后，能够在设计公司、时尚品牌行业、及政府相关部门，从事印刷媒介视觉传达综合设计、文化创意产品设计与开发、设计教学等的工作。优秀毕业生可推免试推荐或继续攻读视觉传达设计理论与实践等相关学科硕士学位。
（3）环境设计专业
本专业培养掌握环境设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，从事相关领域工作需要的高技能专业人才。本专业现有教师16人，师生获得国内外奖项一百余次，多次斩获陕西省室内装饰设计大赛金奖、银奖；入围世界设计奖项德国“红点奖”。围绕本专业建设，设置室内设计课程模块与风景园林课程模块。主要课程有中外建筑史、工程识图与制图、建筑CAD、办公空间设计、展示设计、酒店空间设计、室内陈设设计、光环境设计、人居环境设计、景观设计、园林设计、植物学设计、景观小品设计等。实践环节：专业设计实践、工艺工程训练、社会实践、创新创业训练、毕业实习、毕业论文（设计）。
（4）产品设计专业
本专业是多种学科知识交叉，学术探索与实践创新并重的综合性创新应用型专业。主要培养适应产品设计行业发展需求，具备从事环境软装饰、产品造型及功能的创新设计与开发和综合展示能力的创新应用型专业人才，现开设环境装饰艺术设计、产品造型设计两个专业方向。产品设计专业逐步形成了“技艺相融、能力递进”的课程体系；以及“艺工结合、产教相融、创新引领”的人才培养模式。毕业生可在环境装饰领域，时尚产品设计领域进行品牌策划、创新设计、展示设计与推广等工作；也可以在教育单位和文化传播单位进行教学研究工作。
（5）美术学专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高人文素质及良好的艺术修养的高级人才，要求毕业生具备系统的美术专业基本理论知识和技能，具有较强综合创作、鉴赏、分析研究及理论表达的能力。能够在教育部门、文化传播行领域、政府企事业单位或者相关机构从事综合绘画创作、美术教育、艺术考古和数字媒体艺术相关方面的工作的高级应用型专门人才。主要课程有美术史、艺术概论、素描、油画、传统绘画、装饰绘画、漆画、版画；黑白插画、手绘插画、数码插画、艺术考察、版画创作实践、装饰课程设计、绘画创作等。
（6）动画专业
本专业致力于培养具有良好的人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好沟通能力的高素质专门人才。设置有影像动画设计与制作、交互游戏设计两个专业方向。强调人文、艺术与新媒体的交叉融合，以创作（设计）为核心，注重学生的创作、设计能力。影像动画设计方向致力于培养二维动画、三维动画、定格动画、实验动画以及影视动画后期制作的创作人才；交互游戏设计致力于培养虚拟现实设计、UI设计以及游戏设计人才。力求从新媒体中发掘创意，从新技术中发显人文，致力于培养掌握尖端新媒体技术的专业艺术人才。
（7）戏剧影视美术设计专业
本专业培养扎实掌握戏剧、影视、舞台剧等的服装造型、人物造型、配饰道具设计及制作的综合能力，具备戏剧影视服装、配饰与人物造型设计、教学、研究和管理等方面的专业知识和实践能力，同时掌握一定的时装设计、成衣设计、配饰设计基础和制作技能，以及良好的人物造型设计能力及实操技能的高级应用型专门人才。毕业生不仅能在戏剧影视单位、专业艺术团体、文化演出机构、艺术院校及其他相关部门从事戏剧影视服装设计、化妆造型设计、配饰道具设计等方面工作，同时还能在服装与服饰艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事服装设计、化妆造型、形象策划以及服装生产及管理等工作。符合行业人才需求，适应性强、应用面广，就业前景乐观。
2.表演专业
本专业在文化艺术及时尚产业领域具有良好的发展前景，该专业学生具备时装表演、服装设计与品牌推广、表演活动策划、形象艺术设计等专业能力，学生毕业后可在高等院校、科研机构从事教学研究工作，也可在影视广告传媒机构、服装品牌公司、企事业单位从事表演、策划、设计工作。本专业培养的是具有创新意识的应用型高级人才。主要课程有服装表演技巧、服装表演概论、服装设计原理、服装结构设计、服饰配件设计、服装表演编导与组织、形象艺术设计、美容与化妆、形体训练、舞蹈基础、服装表演氛围设计、中西方服装史、动静态造型展示技巧等。
3.播音与主持艺术专业
本专业致力培养具有丰富播音主持与配音表演专业知识，具有创新意识、创新能力、国际视野和传媒敏感能力，有较强的专业实践能力，能够适应传统媒体和新媒体发展需求，解决播音主持、配音表演领域复杂专业问题的播音与主持专业高级人才。本专业设置播音与主持和配音表演两个专业方向，形成以新媒体为平台，以声音形式对传统文化进行时尚化表现的专业特色。就业前景广阔，可从事新闻主播、活动主持、宣传策划、配音表演、形象塑造等工作，新媒体、广播电台电视台、影视文化传播公司、航空公司、教育、科研等单位均有良好的发展空间。
4.广播电视编导专业
本专业培养具有社会责任意识和创新意识，既有扎实的影视创作知识技能、良好的艺术素养、又有较强实践能力，能够在传统媒体及新媒体、影视传媒公司、企事业单位从事策划、拍摄、编辑、制作以及宣发、运营等工作的高级应用型专门人才。专业课程体系涉及新闻传播、影视艺术、文学等多个学科领域，针对影视传媒及新媒体行业需求，培养学生从前期策划到中期拍摄、后期制作的影像作品全流程动手实操创作能力，具有跨学科、宽基础、适应性强的特色。与陕西广播电视台、西安广播电视台、西部网、爱奇艺、喜马拉雅等多家传媒及互联网平台机构签有合作协议，联合培养学生的专业创新实践能力。

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西安工程大学2022年艺术类本科专业录取分数线

西安工程大学2022年艺术类本科专业录取分数线

省份	录取专业	科类	录取数	最高分	最低分
北京	表演	艺术不分文理	1	174.267	174.267
天津	表演	艺术不分文理	1	169.568	169.568
河北	设计学类	艺术不分文理	20	567.313	559.425
	表演	艺术不分文理	2	172.101	169.901
山西	广播电视编导	艺术不分文理	5	70.8	69.207
	播音与主持艺术	艺术不分文理	5	73.382	69.855
	表演	艺术不分文理	4	177.1	168.134
	设计学类	艺术不分文理	16	68.92	67.013
内蒙古	表演	艺术不分文理	3	181.434	169.635
	设计学类	艺术不分文理	10	67.253	64.747
辽宁	表演	艺术（历史类）	1	174.768	174.768
	表演	艺术(物理类)	1	180.567	180.567
吉林	表演	艺术文	2	170.134	140.834
黑龙江	播音与主持艺术	艺术不分文理	3	348.202	328.102
	表演	艺术不分文理	1	178.367	178.367
江苏	广播电视编导	艺术(历史类)	2	517	515
	设计学类	艺术(历史类)	20	517	494
浙江	广播电视编导	艺术不分文理	4	568	553
	播音与主持艺术	艺术不分文理	5	562	553
	表演	艺术不分文理	1	165.968	165.968
	设计学类	艺术不分文理	10	557	554
安徽	广播电视编导	艺术不分文理	4	677.47	675.83
	播音与主持艺术	艺术不分文理	6	678.12	660.52
	设计学类	艺术不分文理	15	759	753.8
福建	广播电视编导	艺术(历史类)	3	527.8	526.6
	设计学类	艺术(历史类)	10	533	528
江西	表演	艺术不分文理	1	162.235	162.235
	设计学类	艺术不分文理	12	550.48	542.86
山东	表演	艺术不分文理	11	180.634	163.034
	设计学类	艺术不分文理	30	569.55	560.35
河南	广播电视编导	艺术文	4	71.303	71.004
	播音与主持艺术	艺术文	5	76.007	74.005
	表演	艺术文	4	175.067	143.3
	表演	艺术理	1	180.901	180.901
	设计学类	艺术文	21	75.718	72.108
湖北	广播电视编导	艺术不分文理	4	755.73	735.43
	播音与主持艺术	艺术不分文理	4	742.53	738.54
	设计学类	艺术不分文理	12	602	596
湖南	广播电视编导	艺术(历史类)	6	707	697
	播音与主持艺术	艺术(历史类)	3	720	714
	表演	艺术(历史类)	3	172.234	164.701
	设计学类	艺术(历史类)	12	295.7	292.2
广西	表演	艺术文	1	163.201	163.201
重庆	广播电视编导	艺术不分文理	3	689.471	688.481
	播音与主持艺术	艺术不分文理	3	216.374	216.004
四川	设计学类	艺术不分文理	7	257.671	251.991
贵州	设计学类	艺术不分文理	3	262.981	258.321
陕西	广播电视编导	艺术文	47	467	450
	广播电视编导	艺术理	5	429	425
	播音与主持艺术	艺术文	36	485	443
	播音与主持艺术	艺术理	5	420	373
	表演	艺术文	14	182.067	164.901
	表演	艺术理	2	169.801	168.534
	设计学类	艺术文	555	254	237
	设计学类	艺术理	45	249	236
甘肃	广播电视编导	艺术不分文理	2	190.424	190.344
	播音与主持艺术	艺术不分文理	5	262.358	260.469
	表演	艺术不分文理	4	181.401	144.101
	设计学类	艺术不分文理	10	229.883	226.003
宁夏	表演	艺术文	1	163.601	163.601
	设计学类	艺术文	9	553.05	542.8
新疆	表演	艺术不分文理	1	160.134	160.134
	设计学类	艺术不分文理	5	69.133	57.773

1.外省考生录取原则　　对思想政治品德考核合格，体检合格，统（联）考专业课成绩合格（使用校考的专业和省份必须校考专业课成绩合格），文化课成绩达到考生所在省艺术类专业录取控制分数线的考生，按照下述原则来录取：　　(1)设计学类、播音与主持艺术、广播电视编导专业：[文化课成绩（按比例折合成百分制）×40%]+[专业课统（联）考成绩（按比例折合成百分制）×60%]=综合总分，按综合分从高分到低分录取。　　(2)表演（服装设计与表演方向）专业：按专业课校考成绩从高分到低分录取。　　注：若部分省份对艺术类专业规定了专业成绩认定办法、录取原则等，按照其省级招生主管部门规定执行。

2.陕西省考生录取原则　　根据陕西省教育考试院、陕西省招生委员会办公室《关于做好2022年陕西省普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知》（陕试普招〔2021〕45号）文件精神，在考生文化课和专业课成绩均合格的基础上，按照以下原则录取：　　(1)设计学类：按陕西省美术类专业课统考成绩从高分到低分录取。　　(2)播音与主持艺术、广播电视编导专业：按高考文化课成绩从高分到低分录取。　　(3)表演（服装设计与表演方向）专业：按专业课校考成绩从高分到低分录取。

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