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新高考日语一课一练怎么样

2023-11-07 13:38:18 | 飞卢网

今天飞卢网小编整理了新高考日语一课一练怎么样相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

新高考日语一课一练怎么样

新高考日语一课一练怎么样

好。
1、配套性强:《新高考日语教程1一课一练》是《新高考日语教程1》)的配套练习用书,根据教材的学习进度编写配套练习题。
2、题型多样:练习内容主要是发音和假名的书写、朗读和听力练习,语法的同步练习,包括听力练习,语法练习,阅读练习和作文,帮助学生更好地掌握所学内容。所以新高考日语一课一练好。

新高考日语一课一练怎么样

如何提高日语听力?

1、精听

所谓精听就是一段话反复的听,直到自己全听明白。小编建议准备日语能力考试的孩纸选择边听边默写的方式,如果对单词的反应还不是很灵敏,听写前几遍时候可以先用假名把文章记录下来,等把假名全部听出来之后再把假名改为相应的汉字。最后文章整理完成之后再去思考这段话到底讲了什么,就像编故事那样子,找到一根主要的线索,理解文章大意。

当上述工作结束之后,我们就可以拿出原文作比对,看看哪些写错了,哪些没有写出来。这也是个单词记忆的过程,不会的一定要查,不能偷懒,把文章理解透彻。之后建议大家再听一遍刚才的文章,看看是不是马上能浮现出查过的生词。如果能,那继续听下一题,如果不能,一定不能就那么放着,要直到自己听懂了为止。

日语听力攻略提示:精听的材料可以选择日语等级考试历年的真题,里面的发音非常标准而且符合日本人说话的正常语速。等日语水平更高的时候还可以尝试精听类似于NHK这种时事新闻。这项训练需要相当多的时间和毅力,不过坚持下来效果会非常非常好!

2、泛听

和精听相比泛听更加随意,泛听要尽量融合在平时任何空闲的时间段,目的在于让耳朵慢慢熟悉日语。

小编每天都会尽量用自己最清醒的时间来泛听,这样会让自己习惯于考试的气氛,又有临场的感觉。个人感觉人在早上的时候头脑最清醒,所以建议大家早上起来听一个小时泛听。泛听的时候,要像正规考试一样听一道做一道,最好能复印一份答题卡。这样,大家会习惯快速的填涂答题卡,答题卡填得慢会直接影响大家听下一道题。还有就是,泛听的时候就听一遍,千万不能发现没有听懂又倒回去重听,考试的时候不会给你这样的机会的。

延伸阅读:

日语听力的一些训练方法:

1、知识的积累

包括单词,语法,惯用句,句型等,积累好必要的知识,为听力打下良好基础。

2、磨耳

经常看动画片或日剧,看的时候不要只专注于剧情,要记住我们还要同时练听力。听的时候尽量去听懂每一个词。看完动画片后,把动画片拖到千千静听中,右击,转换格式,把动画片的音频提取出来,放在MP3里经常听。在这里不推荐把日剧来这样做,因为日剧相当动画片来说杂音较多,对话中出现的方言,黑话等也比较多,不利于磨耳。相比之下,动画片中,声优们一般都发音很清晰,杂音也少,适合初期的听力训练。
另外,也不推荐听新闻,虽然在网上也有看到一些人利用听新闻来提高听力。不过我想这并不是适合每个人。因为我也有接触过新闻,发现里面的词汇和考试的词汇相差挺大,而且有很多是新闻专用术语,这些东西如果你不去学的话,只是每天听,这样是没用的,但如果你要学,只会增加额外的工作量。一级考试也会出现新闻听力,不过在词汇量有一定的限制,所以大家也不用太担心。
要养成整天听的习惯,当你发现你有时间发呆时,快把MP3打开,来磨耳朵吧。不管你能不能用心听,都把MP3放在耳边。以前专攻时,我睡觉前也是听着MP3睡觉的。

3、做一定的题

具备了足够的知识,有了一定量的磨耳,这时可以开始做题了。为什么不是从一开始就训练做题呢?因为我觉得从一开始就练听力题的话,其实很多时候你会因为听不懂而被难住。当你一段话全听得懂时,这时的训练才是真正的听力题训练,因为排除了听不懂的因素,你才能真正体会到听力题究竟是怎么考的。

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2022高考日语难度

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来2022高考日语难度的相关内容。

2022年日语高考难度确实有所提高,大概在n3到n2之间,对学生词汇语法和听力的能力要求都提升了一些。

如果是准备使用日语高考的学生建议尽量提早准备,打好基础,高三临时换语种很难拿到高分,要在平时多积累练习。但也不必过度紧张,整体难度还在大纲范围内,按大纲要求尽早备考,还是可以取得比较理想的成绩的。

2022年日语高考阅读解读

第一篇是记叙文题材,文章很多词汇和表达带有文学性色彩,学生刚拿到题目时会有些无从下手,但是出题角度和往年没有太大变化,主要是从划线部分入手,重点解读划线前后的句子,文章也有故事性,不是很晦涩难读的类型。

第二篇说明文是讨论睡眠时间的内容,整体出题方向比较常规,像是考察「右肩上がり」这样的惯用语含义的问题,可以结合上下文,把选项代入文中看前后文是否通顺。

第三篇是关于日语的さん称呼的一篇散文,虽然文章中出现了很多书面表达,对长难句拆解的能力也有一定要求,但是都是常规题目,内容也都是对细节的解读,仔细阅读前后文,分析上下文关系应该是没有问题的。

第四篇关于寻找人生价值的议论文,本篇难度中等偏上,如果是只学了两册书直接去考试的考生读起来会有一些难度,文章的词汇和句子表达都在n3到n2难度中间,相比较文章而言问题难度适中,遇到此类题目可以锁定划线上下句做长难句的拆解分析,不要去全篇翻译文章,反而会导致细节的错失。

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