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社会体育介绍 社会体育就业前景如何

2023-06-17 22:13:54 | 飞卢网

赤峰学院社会体育指导与管理(本科类)专业介绍

各位同学大家好,今天小编为您带来的是赤峰学院社会体育指导与管理(本科类)介绍信息:

一、专业代码
专业代码:040203
二、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神,具备社会体育专业基础理论知识、基本技能,能在社会体育领域中从事大众健身指导科学健身咨询,组织群众体育竞赛,体育产业的管理与经营开发,以及承担学校体育工作等方面的应用型专门人才。
三、开设的主要课程有:社会体育学、体育管理学、体育营销学、体育经济学、休闲娱乐论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、社区体育、体育锻炼原理与方法、体育科学研究方法、社区运动医学基本技能、体育游戏、保健推拿与按摩、体育测量与评价、运动损伤与预防、田径、基本体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、羽毛球、乒乓球、专项理论与实践(网球、健美操、器械健美、乒乓球、羽毛球、轮滑)、医疗体育。
四、学制:四年
五、学位:教育学学士
六、课程类别及学分比例
准予毕业学分:160学分

课程类型 修读方式 理论教学 实践教学 学分
合计
学时
合计
占总分
比例
学分 学时 学分 学时
通识教育课 必修 44 900 5 126 49 1026 31%
选修 6 108 6 108 4%
学科基础课 必修 26 470 2 34 28 504 18%
专业课 必修 11 270 20 486 31 756 19%
选修 14 252 9 162 23 414 14%
合计 101 2000 36 808 137 2808 86%
集中实践教学环节 修读方式 学分
必修 23 14%
七、课程设置及修读要求
(一)必修课
1、通识教育必修课
本专业学生应修满学校规定的49学分课程。
通识教育课(必修)(理工科)
2、学科基础课
开设28 学分课,要求本专业学生修满28学分的课程。
3、专业必修课
开设31 学分课,要求本专业学生修满 31 学分的课程。
(二)选修课
1、通识教育选修课
要求学生跨类(专业)选修不少于6分。
2、专业选修课
开设 23 学分课,要求本专业学生修满 23学分的课程。
专业课程组1 体育教育辅修专业方向(限选8学分)
专业课程组2 体育经营管理与社区体育指导方向(限选8学分)
专业课程组3 任意选修课(须修满15学分)
(三) 集中实践教学环节
集中实践教学环节23学分,其中专业实习6学分、毕业论文(设计)8学分、军事训练2学分、二年级学年论文(课程设计)1学分、三年级学年论文(课程设计)1学分、生产实习2学分、社会实践3学分。


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社会体育专业就业方向及就业前景分析

社会体育是与人们日常生活关系极为密切的专业。它以体育市场发展趋势为导向,体育市场以培养适应市场经济的体育类人才为出发点来设计课程,制订教学计划。学习掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。

社会体育专业介绍

1、专业简介

社会体育专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备社会体育的基本理论,基本知识与基本技能,具备较高的组织能力、社会交往等能力,能在社会体育领域中从事体育活动组织管理、咨询指导等方面工作的应用型专门人才。 主要课程: 主要课程有体育管理学、社会学、公共管理学、人体解剖学、运动生理学、体育社会学、体育保健学、健身操、体育舞蹈、形体训练、武术、散打擒拿、跆拳道、网球等。

2、主干学科:

体育学、社会学、公共管理。

3、主要课程:

社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。

4、培养目标:

培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

5、核心能力:

本专业要求学生学习社会体育方面的基础理论和基本知识,进行从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、经营开发、教学科研和咨询指导等方面的基本能力。

社会体育专业就业方向:

1、本专业学生毕业时可掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术,适宜于政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。

2、本专业主要面向各体育健身场馆(高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳等俱乐部)、体育彩票中心,或五星级酒店、饭店的健身会所。

3、社会体育专业就业岗位包括:销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。

社会体育专业就业前景

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以身体运动为基本手段,以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

随着生活水平的提高,人们参加体育活动的热情日趋高涨,旅游管理、健身正在成为新的消费热点和生活时尚。健身房、大众健身器材、各种体育场馆日益增多,这为社会体育发展创造了机会。随着“全民健身运动”的开展,未来几年我国社会体育事业面临新的挑战与机遇。社会体育事业必然有巨大潜力和美好前景。

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