2023-11-23 17:16:48 | 飞卢网
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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130508
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。
培养要求:本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时,还需具有良好的科学素 养和美术修养,既懂技术又懂艺术,能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作,能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识;以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识; 飞卢网
2.掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术;
3.具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力;
4.熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。
核心课程:计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
主要实践性教学环节:多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外,专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《构成设计》、《3D影像基础》、《CG艺术创作》、《动画表演》、《动画技法》、《动画造型设计》、《二维动画技术与造型设计》、《立体影像制作》、《视音频剪辑》、《网页设计与网页脚本程序》 部分高校按以下专业方向培养:网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字影视特效、游戏设计艺术、广告设计与策划、影视制作与设计。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
动漫、游戏类企业:造型设计、虚拟场景设计、动画设计、CG设计、网页设计; 影视、广告类企业:广告设计、多媒体设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
数字媒体艺术专业就业方向
毕业生可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与媒体设计、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生;任职于教学和科研单位包括电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。计算机动画与游戏设计方向 驾驭声光色影。掌握电影、电视短片、三维动画、特效片头、动态影像设计。通过学习,学生将学会对动画和声音的控制,并将它们组成悦目的画面;掌握如何导演和演绎故事。研究数字化技术在影视、娱乐领域的渗透与应用。对数字媒体技术在影视、动漫制作中的实际运用有较好的理解,具有较强的计算机软件系统分析与设计的能力,对本学科的新发展及其应用前景有一定的理解。
数字媒体艺术专业就业岗位包括:平面设计实习生、设计师、平面设计、广告设计、网页设计及网页美工、文员客服、平面设计培训讲师等等。
数字媒体艺术专业就业前景
数字媒体专业发展前景广阔。有关数据显示,全球数字媒体产业从1997年157亿美元增长到2001年354亿美元。在美国,2001年由畅销童话改编的电脑动画巨作《史瑞克》票房及相关音像产品的销售获得了近9亿美元的收入。在日本,直接运用电脑从事图形图像工作的至少有10万人,每年有30万人接受数码动画教育。在韩国,动画产值仅次于美国和日本,处于世界第三位。这三个国家开发的电脑游戏,动画片,占据了全球游戏市场的很大部分,为他们带来了十分丰厚的经济收入。目前,电脑特技已大量应用于影视业,如近几年的票房大户《魔戒》、《黑客帝国》等都采用了大量的电脑特技。而《海底总动员》更是全3D动画的应用。与发达国家相比,我国的数字媒体专业还处于刚刚起步阶段,市场需求量很大。目前我国对数字媒体艺术人才的缺口,大约每年在15万左右。数字媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场,多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。另据有关专家介绍,中国传统媒体发展到现在已经很成熟了,随着计算机技术、网络技术的加入,人们对视觉美感的要求越来越高,数字媒体产业将具有巨大的发展前景。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
数字媒体艺术专业具体学习的课程主要有中外设计史、专业设计史、地域设计史、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计思维、创新理论、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育。数字媒体艺术是普通高等学校本科专业,属于设计类专业。它的基本修业年限为四年,学生毕业后可授予艺术学学士学位。
材料补充:
数字媒体艺术专业毕业生的就业方向与考研方向及其专业定义:
1、数字媒体艺术专业毕业生的就业方向:数字媒体艺术专业毕业生的就业方向是在移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作。
2、数字媒体艺术专业毕业生的考研方向:设计学、戏剧与影视学、数字媒体制作与网络多媒体交互。
3、数字媒体艺术的专业定义:数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径学生可以掌握数字媒体软件的使用技术,具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力的一门学科。


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数字媒体艺术全球大学排名:
1、耶鲁大学
耶鲁大学数字媒体课程的重头戏在于创意设计,有关数字媒体的课程包含在图形设计、多媒体设计等课程中。学校强调为师生提供科研和实践的机会,因此专门设立了数字媒体中心来为所有的艺术学院师生提供教学和科研服务。中心备有齐全先进的计算机软硬件设备、专用教室、数字和模拟音频视频转换和输出设备。
2、纽约大学
纽约大学的Ma In Digital Media Design For Learning通过与既定和新兴的数字媒体合作,您将设计基于技术的丰富多媒体学习环境,理解和评估其在各种教育环境中的使用,并开展人们如何通过技术学习的研究。
数字媒体学习设计(DMDL)工作室课程辅以优秀的实习计划,主办地点遍及教育技术和媒体的各个领域。与专注于将现有技术应用于正规学校教育的课程不同,您将为各种学习环境设计未来的媒体和技术,并对人们如何学习进行研究。
3、俄亥俄州立大学
俄亥俄州立大学的数字动画和互动媒体课程为具有动画背景的学生提供了在研究环境中为多学科和协作活动发展自己的创造性愿景的机会。通过与艺术与设计高级计算中心(ACCAD)合作,数字动画的定义通过对新兴技术的探索超越了传统。
实时图形和虚拟环境、表演动画、游戏艺术、响应式和交互式媒体和装置是我们扩展数字动画应用的一些领域。这些调查为动画设计师设计和创造有意义的内容奠定了新的基础。
4、哥伦比亚大学
哥伦比亚大学数字媒体中心提供的教学内容有:三维建模、电脑图形设计、物理计算、动感图像、编程、音响编辑、视频效果、网络动画和网页设计等。中心建立了五个24小时开放的实验室:一个所有艺术学院开放的公用电脑机房、两个对视觉艺术学生开放的视觉创意工作室和电脑编写室、两个只对电影专业高级和研究生开放的高端影视工作室和电影剪辑室。
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设计类大学排名在2022年,设计学类竖卖专业大学最新排名中,清华大学、中国美术学院、江南大学排名前三位,同济大学排名第配做四位,浙江理工大学排名第五位,相比2021年排名下降一位,山东工艺美术学院排名第6位。设计类专业的大学,每年排名都会有不同的变化,其排名也仅供参考!!!2022年设计类大学排名其中关于设计类专业有:艺术设计、视觉传达设计、环培纤衡境设计、产品设计、服装
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我国最好的数字媒体技术学校是哪个?数字媒体技术(DigitalMediaTechnology)是一门普通高等院校大学本科专业,归属于计算机学科,基本上学制为四年,授于工学学士学位。此技术专业具备文、理、工、艺等学科交叉特性,是一个技术和造型艺术融合能力很强的工科类专业。手机游戏、动漫、影视特效制作、虚拟现实技术是是此专业的标记。数字媒体技术是一种开放式的服务平台,主要包含场景制作
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数字媒体艺术大学排名国大学数字媒体艺术专业排名,天津师范大学、上海大学、中国传媒大学位列前三天津师范大学上海大学中国传媒大学天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校占地面积3500亩、建筑面积86万平
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