高考作文书怎么选

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本文目录一览：

• 1、2024年的一天作文大全600
• 2、作文《相约2024年》300字
• 3、高考作文书怎么选

2024年的一天作文大全600

“叮铃铃”，早上闹钟的叫声让我与周公匆匆分别。我看了一眼闹钟上的时间，今天是2024年5月20日。我自己创造的机器人梅斯莱?丹蒂向我问过早安以后，带我来到楼下。一切准备完毕后，我吃了丹蒂给我做的早餐后，感到充满了活力。 我乘坐密码电梯，很快到了我工作的地方——生物实验H计划公司。很多同事早已到了这里。我同平常一样，通过了各层防备体系来到了我的办公室。我是植物实验小组的小组长，所以事情很多，不得不让丹蒂来帮我的忙。这不，早上一来，桌子上都堆满了信和文件。我把东西收拾好以后，继续我昨天的实验。我的任务是发明一种既美观又环保的植物。今天上午，我要把昨天采集来的葫芦草的营养分子进行分解。我把葫芦草的一小片叶掐下来，放在分解光机的光影下，用光来分解出营养分子的成份，再分别复制出来，做各种组合，看哪一种既能组成绿色素，又能吸收废气，最后，我终于找到了一种——RZ-5A原素和YZ——6H色素，但又要一种能释放对人体有益气体的因子，也称NZ因子组合，是第二步计划。于是我又继续工作。不知过了多久，我又找到了第二步计划中的NZ因子组合体——CP-3D废气吸收因子，还有VP-9E因子。虽说有了内在成份，但这个葫芦草实在是太单一了，所以，我计划下午去采集一些植物来培养。 吃过了午饭，我在电脑地图上查找植物密集的地区。我找了一会儿，最终把区域划定在了C区。 我和丹蒂带着所需要的工具来到C区，找了一会儿，发现了几种很漂亮的树苗和其它植物，有女贞草，有蓝笔树，有绿护树，还的铁心树……，真是说也说不完。我把它们的基因都放进了装有我上午研制出来的营养素的袋子，再放进快速增长机里，只过了58分钟，一棵棵绿绿的树，一株株嫩嫩的草，一朵朵艳艳的花，都“出世”了。我把每一种植物都带了一个样本，其余的都交给了植物保护协会，让它们在世界大地为广大人类的每家每户守卫站岗。 20年过得真快，它像流星一样划过了生命的一段，让我又站在了一个新的起点！我实现了我20年前的愿望——让世界开满我的理想之花！

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作文《相约2024年》300字

2024年的聚会
来是我的“多功能布谷鸟”在叫，只见它扑扇着翅膀，用动听的声音说:
“我的主人，请早点起床，今天是2024年9月10日，你说9点要去看
望老师的，快起来。”这只“布谷鸟” 是我在2017年奥力卡国际博览
会上获得金杯参赛作品，它既能够提醒人们要做什么事，又可以及时预
告天气情况，还可以做电话索引……我从水晶液面床上爬起来，机器人
维尼已为我准备了美味的早餐，在“世界电子地球索引” 上查出来李
老师在月球上，在气垫轨道上如箭一般地向前飞驶，我坐在艇上心想：
李老师现在一定是位白发苍苍的老奶奶了，她一定不会认出我的……想
着想着飞艇停了下来，我下了飞艇，来到月球居民新楼666幢888号。
到了门口，在磁卡检索箱上放进了自己的名片，顿时《欢迎曲》传
了出来。接着，一位满脸笑容的妇女走了出来，这妇女一头青丝，面色
红润，一双会说话的眼睛……这不是李老师吗？不，她没那么年青，我
只好问：“请问，李老师住在这儿吗？”这时对方朝我打量了一番，接着
又喊出我得名字：“刘晨，我就是你的李老师啊！” “啊！李老师，你就
是李老师？还是那么年轻漂亮！老师，你保养的真好！” “我这几年一
直在用‘不老素’。”“噢！‘不老素’，听说它有延年益寿的作用，怪不得
老师又‘返老还童’了。” 听说研制不老素的潘晨辉也来了，我迫不及待
地进了客厅一看，许多以前的同学都来了。大家互相问候
了一阵后，老师让我们谈谈这些年来的成就，潘晨辉先被
推上台她鞠了个躬，然后说：“我发明的‘不老素’获得
2020年的诺贝尔发明奖，这与小学老师的教育是分不开的。”
没想到平常羞羞答答的潘晨辉变得那么大胆，真是佩服！
田书杭自告奋勇地向大家汇报他的海底公司仅用了一个月
的时间就打通了北京到台湾的隧道的事。“谁又来了？”
“是张洪广！”“各位……我来晚了。”张洪广还
是那么幽默，而且懒的坏习惯依旧存在，不过， 他强壮的体魄在奥运会上为中国赢得了一枚宝贵的金牌。接着当了数学家的宫晓萌，当了体育教练的楚慧颖……都一一向大家介绍了 自己毕业以后的经历。最后老师感慨万千地说:“从2005年到现在，一晃20年过
去了，你们从不懂事的孩子变成国家的
栋梁之才，现在中国进入了先进国家行
列，再过五六十年祖国该又是什么样呢?
我们开始热烈讨论起来……

高考作文书怎么选

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第一种，与语文教材配套的作文书，也叫同步作文。必须和教材一一对应，这就需要与语文教材对比。这个比较简单，照样购买即可。
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第二种，叫分类作文，这类作文最是良莠不齐，鱼龙混杂，容易误导家长。好多书打着金牌作文，冠军作文等等，其实非常不适合小学生使用。那么该怎么挑选呢？下一步详解。
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分类作文要买，但是主要是以字数划分。一二年级可以买100字作文，三四年级买200字作文，五年级买300字作文，六年级买400字作文。这是与语文的课程标准相适应的，可以参考自己孩子考卷上对作文的字数要求。如果孩子成绩优秀，也可以根据自己孩子的情况适当增加。因为孩子达不到标准，去看太多字的作文，他无法去模仿学习，不容易较好地运用到本年级的学习中去。
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再说分类的内容。一二年级主要以看图写话为主，多买点教孩子看图写话的，三年级起，可以看各种分类了，有写人，写事，写景色，写物（动物、植物、物品），写感悟、启示等分类。
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又说分类的文体，小学生以记叙文为主，实用文有日记，书信，便条，广告，标语等，均可购买学习。
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总之，以字数为主要参考依据，结合分类的文体和内容购买。一个孩子不可能只买几本作文书就够了，多买，多看

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