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为了适应经济全球化和文化区域化带来的人才市场的多元需要,学校及时协调了外语专业本科教育的不同方向,在努力创建世界知名的研究型大学的同时,将部分实用功能剥离出来,创办了翻译学院。这是一所以培养应用型双外语人才为宗旨的学院。学院现设有翻译系、商务外语系、对外汉语系、朝鲜语系、西班牙语系、阿拉伯语系和俄语系等7个系。 飞卢网
学院目前所开设的专业有:英语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语和俄语五个专业,同时开设包括日语、法语、德语、葡萄牙语等的其他外语辅修课程。通过第二外语辅修课实践,积累了双外语教学经验,为筹办新的本科专业以及推动相关的科研活动奠定了学科基础。
学院现有教师80余名,近30%为外籍教师。本国专职教师全部具备硕士或博士学位,其中三分之一是从英国、美国、澳大利亚、加拿大学成归来的博士、硕士。学院积极从国内外其他高校引进高学历高水平的专家学者,并聘请了一批学术水平、翻译能力甚强的兼职和客座教授,如:陈峰教授(客座)是联合国具有三十年同声翻译经验的资深译员。
学院自2005年创办以来,依托多语种培训机制和对外汉语系的教/学双重功能,开创了本科2+2和3+1培养模式,学校与国外大学的双方校长签署正式合作协议,双方互相承认学生在两校学习期间所获得的学分,旨在开拓学生的国际视野,将本科教育与国际接轨。以三、四年级人数为基数,学院已有13%的学生在国外学习,规模正逐年扩大,其所在国包括美国、古巴、墨西哥、英国、法国、德国、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国、日本、菲律宾等。学院也适应发展和扩大对外交流的需要,将英文名由School of Translation and Interpretation 调整为School of International Studies。
2014年地球物理学专业考研学校排名黑龙江工业学院应用韩语(专科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是黑龙江工业学院应用韩语(专科类)介绍信息:(商务与旅游韩语方向)培养目标:本专业培养具有高尚的思想道德素质,德、智、体、美、劳全面发展,拥有较扎实的韩语专业知识,较强的听、说、读、写、译能力,能够熟练地进行计算机操作,具有沟通、合作、组织协调和应变能力,能适应对韩国边境贸易、旅游、外事、教育等行业工作的复合型韩
影视动画就业前景??本文链接:动画专业就业前景近几年,动画专业人才的就业方向主要集中在动画、卡通、广告、装饰、影视类公司。然而,23日,在吉林艺术学院动画学院举行的2006届毕业生供需见面会上,记者发现,高校已成为动画专业人才的用人大户。吉林艺术学院动画学院有应届毕业生1035人,其中动画专业724人。目前,724名毕业生中已有一多半找到了理想的工作。在来该校选聘人才的用人单位中,高校占
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应用日语专业就业方向应用日语专业毕业生一般从事各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。专业简介应用日语专业为普通高等教育专科,主要培养德、智、体全面发展,具有扎实的日语专业知识和宽泛的相关学科知识,能熟练地运用日语在经贸、文化、教育、科技、旅游、外事、对外交流等部门、各类企事业和服务性机构从事翻译、商务、管理、营销、接洽文
应用英语专业主要就业方向是什么毕业以后工资高吗应用英语专业毕业生主要从事英语翻译(口译、笔译);涉外秘书;国际商务助理;商贸企业从业人员(接待、服务等);其它涉外部门职员为各级政府部门、企事业单位及教育部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。应用英语就业方向应用英语专业就业前景是非常不错的。毕业生主要面向服务行业,在涉外文秘、外事、会展岗位群,从事秘书、行政助理、外事管理与服
应用语言学专业包括哪些,应用语言学课程内容成人高考报名的时候,很多人对应用语言学专业感兴趣。那么,应用语言学专业是什么专业呢?应用语言学专业主要学什么?课程设置如何?以下总结为应用语言学专业课程目录。希望有助于全面了解应用语言学专业。应用语言学专业主要学什么?应用语言学专业课程目录)语法理论、语义理论、外语教学概论、实验语音学、跨文化交际、语言理论、汉语用论、汉语方言与方言调查
从事污水处理工作,应该学哪些专业?看你具体从事什么的了。如果工人可以考水处理工或技师。如果是从事设计的话,可以考设备、电气、仪表、结构、造价、建筑等方面的国家注册工程师。如果是从事环境评价的话,可以注册环境评价师,注册环保工程师。如果是从事运行的话,可以考设备、电气、仪表的国家注册工程师。还可以考在职研究生。环境工程专业哪家强我国各大院校(含科研机构)环境工程专业实力大
沈阳航空航天大学应用英语(专科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是沈阳航空航天大学应用英语(专科类)介绍信息:应用英语专业(高职专科)(北方软件学院校区办学) 面向机器翻译领域,培养熟练操作计算机、掌握先进的计算机辅助翻译技术,具备良好的英语基础、综合运用能力的计算机辅助翻译、桌面排版、本地化服务等方面的职业技术人才。毕业时使学生具备10万字的英语翻译经验,达到
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