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高二学生如何准备高考数学,难度如何呢?

2023-12-09 03:23:35 | 飞卢网

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高二学生如何准备高考数学,难度如何呢?

高二学生如何准备高考数学,难度如何呢?

相信学弟学妹们都对2023年的高考很关注吧,现在让学姐来带领你们看一看吧。

2023年高考数学平均分 :112.2分 飞卢网

这个结论是按照近几年的数据统计所得出的。学员在高中毕业考试数学考试中,满分为150分,这当中选择题为单选和多选两种,满分为100分;主观题涵盖填空题、解题目作答、证明题等,满分为50分。按照近几年高中毕业考试的数据统计,2023年全国高中毕业考试数学平均分为112.2分。

2023新高考数学考纲要求

在新高考数学大纲中,总体结构分为基础与拓展两个部分。其中基础部分包括:函数、三角函数、导数、不等式、数列、初步统计与概率等,而拓展部分则包括:数学证明、向量、空间几何、矩阵、数理逻辑、微积分等。同时,新大纲还增加了数据分析和应用题两个板块,注重培养学生的数学建模能力。

高二学生如何准备高考数学,难度如何呢?

求天津市数学高考的考纲

考试范围

(1)文科

《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列1内容。

数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。

数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3:算法初步、统计、概率。

数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5:解三角形、数列、不等式。

选修1-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充及复数的引入、框图。

(2)理科

《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修课程内容和选修系列2内容。

数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)。

数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。

数学3:算法初步、统计、概率。

数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换。

数学5:解三角形、数列、不等式。

选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量(简称空间向量)与立体几何。

选修2-2:导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。

选修2-3:计数原理、统计案例、概率。

高二学生如何准备高考数学,难度如何呢?

2014新课标高考大纲(全面的)

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来2014新课标高考大纲(全面的)的相关内容。

14年与13年全国新课标考试说明对比
语文
1.考试说明的内容基本相同。试题结构、赋分、题型、默写范围无变化。
2.题型示例有两处变化:
(1)13年文学类文本阅读样题的篇目为《林冲见差拨》《二十年以后》,一篇中国小说,一篇外国小说。14年换下了外国小说《二十年以后》,而换上了中国小说《孕妇和牛》;即14年样卷的文学类文本阅读只有两篇中国小说。
(2)语用题在13年题型示例基础上,增加了一道语言表达得体题,考查应用文中语言表达得体。

数学
2014年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和2013年对比,在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量、包括考试说明后面的题型示例等几个方面都没有发生变化。

英语
2014年高考考纲英语科是自从2007年国家实施新课标高考以来变化最大的一次:涉及重大题型改革,此举对我国基础英语教育将产生重大影响和正面反拨效应。

题型改革具体内容:基于各种原因,删除了建国后高考英语历史上延续数十年的“单句型语言知识题”(合计15题,合计15分)。代之以“语篇型语法填空题”(合计10题,合计15分),此改良题型考纲称呼为“英语语言知识运用 第二节”。
此外,在2013考纲基础上更换了所有样题。

物理
一、增加的内容
选修模块3-5,在主题“碰撞与动量守恒”下增加“动量定理 Ⅱ”。
二、删除的内容
选修模块3-5,在主题“原子核”的说明中,删除“不要求计算有关半衰期的问题”。
三、变化的内容
1、选修模块3-2,在主题“交变电流”中,知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”;
2、选修模块3-4,在主题“光”中,说明“1.相对折射率不做考试要求”变为“1.相对折射率作要求”;
3、选修模块3-5,在主题“碰撞与动量守恒”中,说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”;
4、题型示例有很大变化。

化学
2014年新课标全国卷《考试说明》(化学科)中考试形式与试卷结构、考试目标与要求、考试范围和内容(包括必考内容与选考内容)与2013年完全相同。题型示例中增加了3道选择题和6道非选择题。选择题:例7为水溶液中的离子平衡图像题,例8为电化学原理题,例9为化学实验选择题。非选择题:例22、23、25均为化学工艺流程题,例24为化学反应原理综合题,例26为物质结构与性质题(不需要推断元素),例27为有机推断与合成题。

生物
1、增加:无
2、减少:前言第二段中,要体现生物学科属于科学课程的性质
3、改变:无
4、题型示例:例5由2013年的“基因重组”相关题目改为“遗传定律”相关题目;例8由2013年的“蛋白质盐析”相关实验题目改为“血糖调节”相关题目。

政治

第一部分 经济生活
(十一)1.“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”
“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”
“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”
2.“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”
“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”
“经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式”

第二部分 政治生活
(一)1.删掉“我国政府关于人权问题的观点”
(三)3.删掉“我国民族区域自治的法制化进程”
增加4.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

第三部分 文化生活
(四)2.“中国特色社会主义文化的发展与繁荣”改为“建设社会主义文化强国”
删掉“如何看待传统文化和外来文化”“发展先进文化的指导思想和要求” “建设和谐文化,培育文明风尚”
增加“中国先进文化的前进方向”“走中国特色社会主义文化发展道路”“社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”“文化自觉和文化自信”
将“建设社会主义核心价值体系”由(四)2.调整到“(四)3.加强社会主义思想道德建设”部分
3.“社会主义精神文明建设”改为“加强社会主义思想道德建设”
删掉“社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”“社会主义思想道德建设的主要内容”

历史

2014年高考新课标全国文综考试说明与2013年对比结果是,考试形式、试卷结构无变化;考核目标与要求中例题10更换为2013年高考新课标全国文综乙卷的41题;考试内容无变化。

地理

一:考核目标与要求中的
例14:换了一个题
二:考查范围与内容没变化
三:题型示例没变化

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