李林生物笔记和30天速记哪个好

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本文目录一览：

• 1、李林生物笔记和30天速记哪个好
• 2、我是2024届的复读生，请问我还能复读吗？
• 3、高中生物几本书？重点是哪几本？

李林生物笔记和30天速记哪个好

李林生物笔记。
1、前言和使用指南值得一看，会给出一些使用方法和特点。
2、极尽细致的小节划分，题型划分清晰，还有适度的知识讲解。
3、每小节前都会给出需要记忆的知识点，紧跟着配套真题。
4、解析很详尽，选择题每个选项都有解析。所以李林生物笔记和30天速记比“李林生物笔记”好。《李林生物笔记2022高考生物》是2021年北京首都师范大学出版社出版的图书，是高考生物辅导名师李林，为帮助高考考生快速，全面突破高考生物考点和解题技巧而编写的高考首轮复习用书。

我是2024届的复读生，请问我还能复读吗？

2024年山东高考仍可以复读， 2024年山东高考复读生政策如下： 飞卢网

1、2024年高考将和2023年高考，考的内容和题型是一样的。山东省从2020年高考已经改革。教材基本内容是不变的，而且现在高考不是考教材课本，记住高考试题是第一位的最核心的，而不是教材课本。

2、2023年山东高考后可以复读！自1977年恢复高考以来，每年都有复读生。复读生有大学录取通知书的，不去上大学不会被记入学生诚信档案。2024年山东复读，等级考科目还是选原应届选的科目更好，因为已经这样学了3年了，再选其它科不占优势。

3、2024年的山东高考将分为高考和等级考两部分。2024年高考成绩就是语文、数学、外语的考试成绩加上另外选的3科的等级考的成绩。等级考的成绩有效期为1年，也就是说当年高考的成绩当年有效，2023年高考后复读6科又要重新考。

4、高二下学期的会考（又称及格考），每个高中生都要考。主要是拿高中毕业证用的要考语、数、外、物、化、生、政、史、地、微机等科，有一科不及格就拿不到高中毕。与2024年高考成绩无关。但是等级考选的科目会考（又称及格考）必须及格。

山东高考的基本信息 ：

1、考试科目：山东高考一般包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目。具体要求可以根据当年的考试大纲进行调整。

2、报名和考试时间：山东高考的报名和考试时间通常在每年的5月份左右开始。具体时间会提前公布，考试一般在6月份进行。

3、高考分数和录取规则：山东高考采用分数录取制度，考生的总分由各科目的成绩决定。录取时，根据高校招生计划和考生的分数排名，按照一定的比例逐级录取。

4、高考改革：山东省会根据国家的高考改革政策进行相应的改革。其中包括综合素质评价、选考科目制度等等。

5、录取分数线：每年的高考录取分数线是根据实际情况确定的，会根据考生的报名人数、分数分布等因素进行调整。录取分数线通常在高考结束后的一段时间内公布。

高中生物几本书？重点是哪几本？

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来高中生物几本书？重点是哪几本？的相关内容。

一共有五本

分别是：

必修一《分子与细胞》

必修二《遗传和进化》

必修三《调节和生态》

选修一《生物技术实践》

选修三《现代生物科技专题》

重点不是那几本，无论哪册高考基本上是全都涉及到！没有什么重点，都是重点！

只能说遗传学是重点，这个要多练题，理解透彻。

必修一是基础知识，可以说是入门必备，所以高一第一学期学的是这一本，必修一与必修三多为背记知识。

如果硬要说重点，那就是是必修一和必修三，因为必修二是难点。

扩展资料：

复习方法要得当。生物高考复习中，一般要使用三种常见的复习方法。

1. 比较复习法：

   在复习中，使学生能运用比较法进行知识的横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较，原核细胞和真核细胞的比较，高等植物细胞和动物细胞的亚显微结构比较；三大营养物质的来源和去路的比较，三大营养物质均可来自食物，除蛋白质外，均可贮存，均可由其它物质部分转化等等。

2. 串连复习法：

   复习时可把分散在各个章节中的知识串联起来，使学生对知识有全面的理解。如有关蛋白质的知识主要分散于第一、第二、第五章中，第一章中介绍了蛋白质的组成元素、基本单位、合成场所、结构和功能。第二章讲了蛋白质在人体内的消化、吸收和代谢等。第五章谈到了蛋白质的合成受基因控制，包括转录和翻译两个生理过程。复习时，可以把这些知识串起来复习，使知识更系统化，这样可提高学生解综合题的能力。

3. 联想迁移法：

   如线粒体，可联系到呼吸作用、能量转换器、细胞质遗传、酶的专一性、膜的结构功能、各种基质、线粒体数量多的细胞、细胞的衰老等等。又如复习膜的流动性，可联系到主动运输、内吞、外排、受精作用、细胞融合、卵裂、递质的释放等。一般常用的思维有求同思维、求异思维、发散思维等。

高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。

高考要求中，生物学实验有15个，实习有5个，研究性课题有7个。在实验复习时，要求学生要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。

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