全世界大学的专业排名一览 世界大学专业排名

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本文目录一览：

• 1、世界大学专业排名
• 2、世界大学专业排名
• 3、世界大学世界排名一览表

世界大学专业排名

艺术与人文专业世界排名:语言学、神学与宗教研究、考古学、建筑与建造环境、艺术&设计、古典文学与古代史、英语语言和文学、历史学、现代语言学、表演艺术、哲学11个。自然科学专业世界排名

自然科学专业包括：化学、地球和海洋科学、环境科学、地理学、地质学、地球物理学、材料科学、数学、物理学&天文学9个。

生命科学与医学专业世界排名：生命科学与医学专业包括：农业&林业、解剖和生理学、生物科学、牙科学、医学、护理学、药剂与药理学、心理学、兽医学9个。工程与技术专业世界排名

工程与技术专业包括：化学工程、土木工程、计算机科学与信息系统、电子电气工程、石油工程学、机械工程、矿物与采矿工程7个。

世界大学专业排名

世界大学专业排名介绍如下：

医学专业：医学专业一直是世界顶尖大学的热门专业之一，其中美国哈佛大学、英国剑桥大学等医学院在全球范围内都具有很高的声誉和影响力。在医学专业的排名中，剑桥大学的医学专业被认为是全球最好的之一。

商学专业：商学专业是许多大学的热门专业之一，其中美国斯坦福大学、英国牛津大学等商学院在全球范围内都享有很高的声誉。在商学专业的排名中，斯坦福大学的商学专业被认为是全球最好的之一。

计算机科学专业：计算机科学专业是现代社会非常重要的学科之一，同时也是许多大学的热门专业之一。在计算机科学专业的排名中，美国麻省理工学院、斯坦福大学等学校的计算机科学专业表现出了很高的竞争力。

专业排名的作用

1、帮助学生和家长了解专业实力和水平：通过了解各个专业的排名情况，学生和家长可以更直观地了解各个专业的实力和水平，从而更好地选择适合自己的专业。

2、指导高考志愿填报：专业排名可以帮助考生和家长在高考志愿填报时更好地选择专业和学校。通过了解各个专业的排名情况，考生和家长可以更有针对性地选择适合自己的专业和学校，提高自己的录取机会。

3、促进高校之间的竞争与改革：专业排名可以激励高校不断加强学科建设，提高教学质量，推进教学改革，从而更好地满足社会需求，提高学校的声誉和影响力。

4、促进专业的健康发展：专业排名可以促进专业的健康发展，促使各个专业不断改进和优化，提高教学质量和水平，培养更多优秀的人才，为社会做出更大的贡献。

5、推动社会经济的发展：专业排名可以反映一个地区、一个国家甚至整个社会对某个专业人才的需求程度和重视程度。因此，专业排名也可以在一定程度上推动社会经济的发展，促进产业结构调整和升级。

世界大学世界排名一览表

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关于世界大学世界排名一览表介绍如下：

目前世界大学排名主要有QS世界大学排名、TimesHigherEducation世界大学排名和Shanghai JiaoTong大学排名等，其中QS世界大学排名和TimesHigherEducation世界大学排名比较权威。下面是2022年的QS世界大学排名前十名：

1、麻省理工学院（美国）

麻省理工学院（MassachusettsInstituteofTechnology），简称“麻省理工”（MIT），创立于1861年，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是一所享誉世界的顶尖私立研究型大学，与乔治城大学，西点军校等美国顶级学府同为爱国者联盟成员，全球大学校长论坛成员。

2、斯坦福大学（美国）

斯坦福大学(StanfordUniversity)，全名小利兰·斯坦福大学(LelandStanfordJunior University)，简称"斯坦福"，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，临近高科技园区硅谷(SiliconValley)，是私立研究型大学，全球大学高研院联盟成员。

斯坦福大学于1885年成立，1891年开始正式招生，占地约33平方公里(8180英亩)，是美国占地面积最大的大学之一。

3、哈佛大学（美国）

哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，建立于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”。为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（HarvardCollege）”。

而1780年哈佛学院正式改称“哈佛大学（HarvardUniversity）”。哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成，坐拥世界上规模最大的大学图书馆系统，2018学年注册本科生6699余人、硕士及博士研究生13120余人。

4、牛津大学（英国）

牛津大学(UniversityofOxford)，简称"牛津"(Oxford)，位于英国牛津，是一所公立研究型大学，采用传统学院制。是罗素大学集团成员，被誉为"金三角名校"和"G5"。牛津大学的具体建校时间已不可考，但有档案明确记载的最早的授课时间为1096年，之后在1167年因得到了英国王室的大力支持而快速发展。

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