贵州2024高考报名时间是几月几号？ 贵州省2023高考英语听力第二次考试时间

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本文目录一览：

• 1、云南高考听力2023时间
• 2、贵州2024高考报名时间是几月几号？
• 3、贵州省2023高考英语听力第二次考试时间

云南高考听力2023时间

云南高考听力时间2023年9月24~25日。

一、报名工作

（一）报名确认时间

2023年7月5日至7月15日，逾期不再办理报名、确认手续。

（二）现场确认点

在常住户口所在地的县、市、区招生考试机构、学籍所在中学设立的报名确认点进行确认。

（三）报名要求

1. 所有参加2023年普通高考的考生均须参加我省组织的普通高等学校招生英语科目听力考试；

2. 报考外语类院校、专业及其它需要加试英语口试专业的普通高考考生和“三校生”应参加我省组织的普通高等学校招生英语科目口语测试。

（四）考试内容

我省普通高等学校招生英语科目听力考试和口语测试采用全国英语等级二级考试试题。考生在参加6月份高考英语科目笔试时不再进行听力部分的考试。

二、考试方式

（一）普通高等学校招生英语科目听力考试放音采用录音机或校园广播方式；

（二）普通高等学校招生英语科目口语测试采用计算机辅助考试方式。

三、成绩计算

高考英语听力考试成绩占高考英语成绩的20%，即30分。对参加两次普通高等学校招生英语科目听力考试的考生，我省将取其成绩好的一次作为高考英语听力考试成绩，计入高考总分。

高考英语口语测试成绩按5、4、3、2、1、0计分，3分以上（含3分）为合格。对参加两次普通高等学校招生英语科目口语测试的考生，我省将取其成绩好的一次作为高考英语口语测试成绩，记入考生电子档案，供高校录取时参考。

贵州2024高考报名时间是几月几号？

贵州2024高考报名时间介绍如下：

2024贵州高考报名时间预计为11月初开始。

高考时间参考：

2023年普通高等学校招生全国统一考试于2023年6月7、8日举行 。2023年1月11日，《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》印发。全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。 飞卢网

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。2023年高考是黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西7个省份（我国第四批高考综合改革省份）的最后一届老高考，新高考于2024年落地实施。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

贵州省2023高考英语听力第二次考试时间

贵州省2023高考英语听力第二次考试时间是3月18日上午。

贵州省2023年高考第二次英语听力考试将于3月18日上午举行。考试时，自觉遵守考场要求，坚持诚信考试，坚决抵制作弊行为，不要有拖答等违规行为。考试过程中如有身体不适等临时突发或特殊情况，应立即向考点工作人员报告，听从工作人员的统一安排。

单项填空主要考查几个方面：英语语法知识；对近义词或习惯用语的辨析；日常交际用语；常用介词短语，动词短语的用法。这几个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。

高考3500，可以利用艾宾浩斯曲线进行背诵。背单词也是每天都必须做的事情，重复才会让单词变得熟悉起来。没有背完单词之前不要盲目做真题。同时准备一个单词本，将每天没有记住的单词、一词多义的单词、做阅读时不认识的单词整理上去，利用碎片时间进行背诵、复习。

紧扣中心，当断则断。谈话跟写文章一样，总是会有一个主题，而谈话的内容都得围绕这一主题来展开。因此在听的过程中，务必要抓住谈话的中心，顺藤摸瓜，进行理解。

背单词有技巧

高考英语对学生的词汇量掌握提出了更高的要求，很多学生疯狂练习拼写，死记硬背，这种方法非常枯燥而且背诵效果不明显。更好的方法是边读边背，大声朗读，边练习发音边背单词。

通过对读音的记忆来背单词效率要高的多。第二是可以语境背诵，每个单词在每篇文章表达的词义不同，根据上下文的语境来背诵，效果会更好。

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