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日语口语测试主要考哪些?

2024-01-01 13:10:51 | 飞卢网

今天飞卢网小编整理了日语口语测试主要考哪些?相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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日语口语测试主要考哪些?

日语口语测试主要考哪些?

日语标准口语考试,英文名:JSST (Japanese Standard Speaking Test)是能够专业测试日语学习者的日常口语运用能力的一种考试。下面小编为大家带来日语口语考试是什么一文,希望对大家的日语有所帮助。
日前,日语标准口语考试获得上海市人才培训(市场)促进中心认可,成为上海市的正规考试。JSST是日本株式会社ALC开发的,能够测试日语口语运用能力的一种考试。目前在中国,具有专业性、能够方便地测试日语口语运用能力的考试只有JSST。
JSST是一种通过网络便捷地进行日语会话的能力考试。这种针对日语运用能力进行简便的考试,已被日语学习者和诸多日企所认可。
现在是一个互联网的时代,学习的方式早就发生了天翻地覆的变化,现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了,现在的学习可以做到,现场直播,现场提问互动的学习,如果你想学的话,可以来我们这学,教课的老师都是日语硕士级别的,讲课的风格轻松愉快,那么到我们这里学习有什么条件吗?当然有,首先你要有一颗学习的心,如果只是玩玩,就算了吧,其次你要肯花时间奥,最后你想学的话 ,给大家推荐一个裙,开始是九三四,中间是五零四,末尾是七七五,按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法,但是和别人同步学,这是目前很先进的方法。
这种企业理念,就是无论何时何地都可以用网络进行日语会话能力考试。根据企业希望来测试企业人才的会话能力,有着笔试所不能做到的方面,具有针对口头运用能力的必要性和优势。
JSST与其他日语笔试不一样,它是一种判定日语运用能力的考试。把单词、语法、发音和与日语有关的知识和“某个时候、某个特定场合”组合在一起,测试说话的创造力和组织能力。说出的话,就是自己的“想法”和“创造”。出一些强迫考生“思考”、“创造”的问题,实际上是让考生用日语说话,是一个评价商务程度的日语运用能力考试。
考试概要
问题种类
“描述一下XX”“讲一下以前做XX时的事情”等,问题的答案都是无法提前准备的,这个情况下,可以测试到在特定场合应该说什么等运用日语的能力。
出题方法
用网络自动选题系统提出各种问题。
进入考试系统后,系统会从预先收录的大量问题中随机抽选考试题目。想要用事先准备好的内容来演讲是不可能的。因为JSST考试准备了大量的不同问题(随机题目超过一万题),所以不要指望事先准备好如何回答,都是需要现场临时发挥的问题。
回答时间
给考试回答的时间是,每个问题45秒。请在时间内尽可能多的答题。过了45秒,就自动进行下一个问题。最后两问因为是很难的问题时间是60秒。

日语口语测试主要考哪些?

高考考日语的利弊有哪些 应该注意什么

参考人数少,压力相对较小高考的外语科目一般情况下是默认选择“英语”,因此日语考生相比之下是少数人群,小伙伴们在备考时压力相对较小。另外就是听力这块,日语卷的听力比英语卷的速度要慢上了1~2倍。

高考日语的利弊

日语高考的优势:高考日语需要记忆的词汇量少2500词左右,词汇量只需要英语的一半。高考日语题型比较简单,只有四个题型,听力,单选,阅读,写作,并且正常命题的难度是低于高考英语难度10个百分点左右的。

考生数量比较少,你会拥有一个单独属于高考日语考生的考场;最重要的是,提分会比较快,从平均分来看,高考日语比高考英语高20分-30分是很正常的事。

日语高考的劣势:别人学英语的时候你得学日语,必须要有自己的学习计划;在志愿填报中会有一些专业有英语语种的限制,这些专业咱们不能报,但是语种不限的专业再95%以上,影响不大;大学之后英语还是不能丢的,还需要日语英语都学一学,技多不压身。

高考日语适合的对象

1、英语成绩长期低于80分,对英语学习无兴趣或英语成绩一直无法提高的同学。

2、对日语有兴趣,想要通过日语学习达到高考外语成绩120+分的同学。

3、日语零基础的高一及高二学生或学习能力极强的高三学生。

4、艺术及体育类考生。

5、已计划赴日本留学的学生。

日语口语测试主要考哪些?

高考日语难度

高考日语的考题普遍在N2-N3之间,很多都是N4的知识点,这个难度的日语学习对于很多人来说都可以快速达到。

1、学习难度:对于中国人而言,日语的学习难度是比较低的,日语内有大量的汉字词存在,对于中国人而言是先天的优势。

2、卷面难度:由于高考日语除了上海外都是全国卷,为了考虑到一些教育不发达的地区,卷面难度一般不会太高。

3、学习周期:高考日语一般学习周期为1-2年,相比学习英语十来年而言,已经是非常短暂了。

总结高考日语在各个方面难度都不高,适合偏科生选择。

日语(英语:Japanese;日语:日本语;日语假名:にほんご),又称日本语,为日本国的官方语言,母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的1.6%。

日语的起源一直争论不断,明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系,此说法已经普遍遭到否定,默·赫尔伯特和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系,西田龙雄认为日语属于汉藏语系,白桂思认为日语属于日本-高句丽语系(即扶余语系),列昂·安吉洛·塞拉菲姆认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。 飞卢网

有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门,即认为三者都有共同的起源。

日本古代不使用文字,至应神天皇时始自百济传入汉字。全部用汉字写成的《日本书记》的说法,“上古之世,未有文字,贵贱老少,口口相传”,到了应神天皇时代,百济国派阿直岐到日本。

285年,百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《孝经》等带往日本,是为日本接触汉字之始。三国时代以后,汉字、汉文化正式大量传入日本之始。

唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名,官文为文言文,因此现代日本语受古代汉语影响极大。

以昭和31年的《例解国语辞典》为例,在日本语的语汇中,和语占36.6%、汉语占53.6%,昭和39年日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究,得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

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