2024-01-15 19:25:00 | 飞卢网
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电气工程专业介绍: 飞卢网
电气工程(英文:Electrical Engineering,简称:EE),是现代科技领域中的核心学科和关键学科。
电气工程的传统、宽泛的定义是指用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。随着科学技术的飞速发展,电气工程概念已经远超出上述定义的范畴。斯坦福大学的教授指出:“当今的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为”。
正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来,并改变了包括人类的生活与工作模式等各个方面。美国大学电气工程学科,又称电气工程系、电气工程与信息科学系、电气工程与计算机科学系等,主要以计算机和信息术为研究方向和重点。
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,,1956,年,4,月,16,日经教育部批准设立,,1958,年升格为杭州师范学院。,1962,年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。,1965,年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,,1985,年更名为浙江师范大学。,2000,年、,2001,年、,2004,年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。,2015,年,学校入选浙江省首批重点建设高校,,2020,年获评第二届 “全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪,3,个校区,,20,个学院(含独立学院)组成。,浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务,以 “提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。,人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了,30,余万各级各类优秀人才,其中有,21,万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在,95%,以上。现有全日制本(专)科生,28000,余,人(含独立学院),研究生,7000,余人(其中非全日制研究生,1143,人),留学生,3000,余人,各类成人高等学历教育学生,1.2,万余人。,学科门类齐全,有,70,个本科专业,,11,个一级学科博士点,,1,个博士专业学位类别,,30,个一级学科硕士点,,16,个硕士专业学位类别,,7,个博士后流动站,,2,个国家 “,111,计划 ”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学,、环境,/,生态学,5,个学科进入,ESI,全球前,1%,,,20,个学科列入浙江省一流学科。拥有,国家级一流本科专业建设点,24,个,,国家级课程,28,门,国家级实验教学示范中心,4,个。,师资结构合理,拥有中国科学院院士,1,名、共享中国科学院院士,5,名、中国工程院院士,1,名,长江学者特聘教授,3,人,青年长江学者,2,人,海外高层次人才,7,人,国家万人计划人才,5,人,国家新世纪百千万人才工程,6,人,国家突出贡献专家,2,人,国家杰出青年科学基金获得者,1,人,国家优秀青年科学基金获得者,1,人,享受国务院特殊津贴,23,人。,科研与社会服务能力稳步提升,获国家科技进步二等奖,1,项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科),34,项、全国教科规划优秀成果奖,8,项、国家社会科学基金重大招标项目,20,项、国家社会科学基金重点项目,36,项、国家自然科学基金重点项目,6,项、国家自然科学基金重大研究计划项目,1,项、国家重点研发计划项目,1,项、国家重点研发计划课题,2,项。拥有省级以上科研创新平台,36,个,包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各,1,个、省重点(工程)实验室,9,个、省国际科技合作基地,3,个、省 “,2011,”协同创新中心,3,个、省哲社重点研究基地,2,个、省新型重点专业智库,2,个、省新型高校智库,1,个。共建附属学校,48,所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。,国际交流合作不断推进,学校与,5,大洲、,60,余个国家和地区的,280,余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与,70,余所国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选 “浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有,5,所孔子学院、,1,个独立孔子课堂和,1,个中文教育中心,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
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