2024-01-17 02:54:57 | 飞卢网
2024年北京高考改革政策
2021年9月15日,我国七个省份的教育部门陆续发布了高考新政策,高考正式取消文理分科,这七个省份分别是:黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、广西、贵州,宣布从2021年秋季入学高一的同学开始实施,2024年正式进入“3+1+2”的新高考模式。
各大985院校纷纷取消艺术特长生的招生资格
1.“3+1+2":
其中的“3”,是指语文、数学、英语三大主科,“2”是自愿选择的两个科目,从政治、地理、化学、生物四科中任意选两科,“1”则表示首选科目,即为历史、物理两科中任选其一。
大学在录取的时候,不再会采取文理学院的形式,而是各个专业对于考生的首选科目进行限制,有的专业后面会标注仅物理或者“仅历史”,以后高校的专业都会把历史和物理作为两个类别来进行招生。 飞卢网
2.艺术类
虽然,各大院校取消对艺术特长生的招生,但是艺术生并不会受此影响。艺术生可以报考艺术类院校,这类院校的文化课成绩有求不是很高。只不过艺术类院校属于一些普通类大专院校,对于艺术生会有加分政策,普通考生与其一起竞争则报考艺术院校则没有优势。
对于那些在全国性竞赛中取得优异成绩的考生,985院校仍然会给予一定的加分政策,甚至会获得保送资格。只是未来,艺术类专业和普通专业的划分会更清晰,如果艺术生想要报考普通院校,则不再有艺术特长方面的优势。
高考2024改革新政策介绍如下:
2024年高考新政策主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。
教育部印发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》从 2024 年高考开始实施。
这次高校选考科目优化调整,主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。高校根据专业人才培养要求,绝大多数 “理工农医” 类专业均要求中学阶段必选物理、化学两门科目。
此外,部分高校根据不同专业的人才培养方案和要求,还对经济类、金融类、管理学类、心理学类等专业提出了选考物理的要求;对文物保护技术等专业提出了选考化学的要求。
艺术类统考和英语专业保送生:
基本实现艺术类专业省级统考全覆盖:
到 2024 年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,不断提升省级统考水平和质量。2024 年起,不再跨省设置校考考点。
2024 年起,根据不同专业特点和人才选拔培养要求,实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求,切实扭转部分高校艺术专业人才选拔 “重专业轻文化” 的倾向。
仅三所高校可招英语专业保送生:
2024 年起,除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养 “小语种+” 复合型人才。
2024年高考志愿填报新政策为院校+专业(组)的模式。
启动改革后,高校本科录取批次将合并为一个批次,志愿填报将采取“院校+专业(组)”的模式,高校将根据教育部有关要求、自身办学定位以及专业人才培养对学生学科专业基础的需要,分专业(类)科学合理设置选择性考试科目选考要求,并提前向社会公布。
高考成绩公布后填报志愿,考生志愿由“学校+专业(组)”组成,实行平行志愿投档,依据考生首选物理或历史科目的不同,分别编制专业招生计划,分开划线、分开投档、分开录取。自2024年起,本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。适当增加平行志愿填报院校数量,增加考生志愿选择和录取机会。
采用“学校+专业(组)的模式填报志愿,也就是以一所学校加一个专业(组)为一个志愿单位,将每一个志愿细化到具体专业或专业组。在考生的选考科目与招生专业相符的前提下,考生可以按照自己的专业理想自主选择志愿,考生既可以选择不同高校的同一专业,也可以选择同一所高校的不同专业,考生的专业选择权得到充分尊重。
高考志愿录取规则
1、位次优先:高考成绩会按照分数依次排名,所以即便是同样的分数可能位次上却有差距,而在录取过程中位次高的考生就会有更加具有优势,位次低的考生须等位次高的考生填报的所有志愿都检索投档结束后,才轮到投档。
2、遵循志愿:高考志愿的投档是根据考生的志愿填报顺序,从A到B再到C,依次检索投档,因此大家在填报志愿的时候要把自己最心仪的学校和专业放在前面,会被优先录取。
3、一次投档、不再补档:虽然说平行志愿有很多个院校和专业可以填报,但是在投档的时候只有一次机会,电脑会根据顺序检索进行投档,而该生的本轮次检索投档就结束了。即使投档后学校按规定将其退档,但是考生也只能参加下一批次或者是征集志愿的填报。
以上就是飞卢网小编给大家带来的2024年北京高考改革政策(高考2024改革新政策),希望能对大家有所帮助。2024年高考改革政策大幅减少、严格控制考试加分项目;探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目(包括足球、篮球、排球项目等)范围内,确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校,以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准
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