2024-01-20 19:16:32 | 飞卢网
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主要区别是,性质不同、作用不同、考试对象不同、考试时间不同,具体如下:
一、性质不同
1、小高考
小高考指 普通高中学业水平考试 ,也就是人们所说的 会考 。
2、高考
普通高等学校招生全国统一考试 ,简称“高考”,是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有 同等学力 的考生参加的选拔性考试。
二、作用不同
1、小高考
考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。 飞卢网
2、高考
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
三、考试对象不同
1、小高考
考试对象为普通高中高二年级的学生
2、高考
考试对象为高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
四、考试时间不同
1、小高考
每年的12月或6月。
2、高考
每年的6月7日-10日。
参考资料来源: 百度百科-小高考
参考资料来源: 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试


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特长生 的话到时报考院校是一定要报考跟你相关的专业,也不能转的,你写体育的就一定要报考体育学院。
体育特长生,又叫 高水平运动员招生 ,是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要,推进 素质教育 ,从参加 普通高等学校招生全国统一考试 的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
(一)高级中等教育学校毕业,获得 国家二级运动员 (含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;
(二)具有高级中等教育毕业同等学力,获得 国家一级运动员 (含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
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新高考有什么好处和弊端新高考的好处有:1、保证教育的“公平”与“公正”2、取消了学生文理分科,增加了学生的自主选择性从数学课程安排上看:学生自主选课科目的组合是可达二十多种,表面上看,学生的兴趣爱好是可以体现出来的。3、英语考试有两个机会对一些理科生来说,作为父母的他们,常常挂在嘴边的一句话就是:当初如果我的英语不是没通过,或者再考一次,或许我就是985毕业了吧。
据说211,985院校研究生不招专升本(统招专本)的考生,为啥依然有一些专升本的考研成功了211?具体是需要看院校和专业的招录情况,能招收到更加优质的生源,为什么不招收呢。学历是一部分,更多的还是需要看学生的综合素质和面试表现。但多数985/211院校在招收研究生的时候,会去考量学生的第一学历和最高学历。高校既招一本又招二本,毕业证一样对一本公平么?每年高考后,各大高校都会按
请问采用以学生自评为主多元评价系统有什么好处?有什么弊端?应该怎样克服这些弊端找了几篇,您可以综合一下,如果不够用,再发消息给我吧~一、评价目标多元化,促进学生个性发展多元智能理论强调每个人的智力各有特色,每个学生都是独特的个体。因此,教师应特别注意多用几把尺子去衡量学生,从备课、讲课到练习、作业的布置,教育教学活动的开展都可以为不同学生制定不同目标,提供不同选择,力求使每一
高考三大专项计划弊端高考三大专项计划弊端如下:首先大家需要弄清楚,高考三大专项计划包括了国家专项、地方专项和高校专项。国家专项:定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生,招生院校一般是中央部门高校和各省(区、市)所属重点高校。地方专项:定向招收实施区域的农村学生,招生院校是地方高校。高校专项:招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋
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