2025高考新政策（2023年高考体育生分数线）

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本文目录一览：

• 1、2025高考新政策
• 2、2023年高考体育生分数线
• 3、山西中考体育项目及标准2023

2025高考新政策

2025高考新政策如下：

2025年高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。 飞卢网

据介绍，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

各省份高考改革方案及时间

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2023年高考体育生分数线

关于2023体育生高考分数线如下：

专业考试成绩由专项考试成绩和基本素质考试成绩相加得出,满分为100分,其中,专项考试成绩满分为40分,基本素质考试成绩满分为60分。根据考生的体育专业考试成绩,按合格人数不超过本专科招生计划总数2倍的比例确定专业考试合格分数线,本专科专业合格分数线相同。

育特长生需要参考所在省份的高考对体育生的考试项目和评分标准。体育高考分数线是按照体育成绩（满分100）×3.75加上文化成绩（满分750）×0.5所得的综合成绩。

只有两个分数都过了相应的本科线，才可以读本科。例子：山西1、文化成绩最低控制线第一批：体育（文）为434分；体育（理）为404分。第二批：体育（文）为366分；体育（理）为328分。

扩展知识

一、什么是体育生

体育特长生，又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加普通高等学校招生全国统一考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

二、报名条 件

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者；

2、具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。有关高校可进一步提高报考本校高水平运动队的具体条件要求。

山西中考体育项目及标准2023

山西中考体育评分标准主要包括：
引体向上、仰卧起坐、掷实心球、立定跳远1分钟跳绳、1000米800米等项目，对于初中生来说，引体向上难拿分，掷实心球有条件限制，需要权衡取舍；立定跳远通过短时间练习提升空间小，1分钟跳绳技巧更容易突破拿分；1000米800米要合理分配体力完成全程。免考和缓考规定需提供相关证明材料。
山西中考体育项目改革方案2023旨在通过对中考体育项目的改革，提高中考评价体系的科学性和公平性。根据方案，将对体育项目的内容、标准和评价方式进行全面优化和调整。
1、首先，将增加多样化的体育项目，包括传统项目和新兴项目，以满足学生的多元化需求。其次，明确项目的标准和要求，确保评价的客观性和公正性。
2、同时，引入科技手段，如运动传感器和视频分析等，提高评价的准确性和可信度。
3、此外，还将加强对体育教师的培训和评价，提高他们的专业水平和教学质量。
综上所述：通过这些改革措施，山西中考体育项目将更好地促进学生的身心健康发展，并为他们的综合素质评价提供更科学、公正的依据。
【法律依据】：
《中华人民共和国公务员法》
第四章录用
第二十九条
招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查。报考者提交的申请材料应当真实、准确。

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