山西高考位次全省排名 山西高考位次全省排名

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本文目录一览：

• 1、山西高考位次全省排名
• 2、山西高考位次全省排名
• 3、山西省2023年高考分数

山西高考位次全省排名

山西高考位次全国排名如下：山西高考理科排名对应学校（1~10000名）：根据国内各大学在山西省理科的招录数据可知，2022年山西省高考成绩在1万名之前的理科考生能上的学校有76所，对应的分数为667分~560分。

在这个范围内，收分最高的是清华大学，全省录取位次为70位，对应分数为667分；收分最低的是北京化工大学、西北大学、陕西师范大学，全省录取位次为9960位，对应分数均为560分。 飞卢网

山西高考理科位次对应大学（6万名~8万名）：根据国内各大学在山西省理科的招录数据可知，2022年山西省高考成绩在6万名~8万名之间的理科考生能上的学校有198所，对应的分数为460分~435分。

在这个范围内，收分最高的河北建筑工程学院、内蒙古农业大学、大连工业大学、宁波工程学院、武汉体育学院、西华师范大学、西北民族大学、青海师范大学、山西大同大学、山西中医药大学，全省录取位次为60313位，对应分数均为460分。

收分最低的是白城师范学院、玉林师范学院、广西警察学院、丽水学院广西科技大学、重庆文理学院、攀枝花学院，全省录取位次为79491位，对应分数均为435分。

山西高考位次全省排名

山西高考位次全省排名如下：

山西省高考前1万名中收分最高的三所大学分别是清华大学、北京大学、上海交通大学，山西省高考分数排名依次为10位以内、30、52，对应高考分数依次为627分以上.618、613。

2023山西高考分数位次对应大学有哪些

山西省高考前1万名中收分最低的三所大学分别是首都师范大学、辽宁大学、贵州大学，山西省高考分数排名依次为2343、2343、2343，对应高考分数依次为550分、550分、550分。

山西省简介

山西省，简称“晋”，中华人民共和国省级行政区，省会太原市，位于中国华北，东与河北省为邻，西与陕西省相望，南与河南省接壤，北与内蒙古自治区毗连，介于北纬34°34′—40°44′，东经110°14′—114°33′之间，总面积15.67万平方千米。

截至2022年10月，山西省共辖11个地级市，市辖区26个、县级市11个、县80个。截至2022年末，山西省常住人口3481.35万人。

山西省地势呈东北斜向西南的平行四边形，是典型的为黄土覆盖的山地高原，地势东北高西南低。高原内部起伏不平，河谷纵横，地貌有山地、丘陵、高原、盆地、台地等，其中山地、丘陵占80%。山西省地跨黄河、海河两大水系，河流属于自产外流型水系。

高考成绩在全省排名查询方法

1、在电脑的百度上输入某某省教育考试院，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到该网站以后输入成绩分档表，点击查询按钮。

3、在出现的检索结果中可以看到查找到的不同年度成绩分档表，点击进入。

4、页面跳转以后可以看到该成绩分档表的附件，点击进入。

5、此时页面跳转以后进入到成绩分档表界面，在此即可看到一个分数对应人数以及排名情况。

山西省2023年高考分数

2023年山西高考分数线为文史一本490分、理工一本480分。

详细分数线：

文史类：

第一批490分；第二批418分。

理工类：

第一批480分；第二批396分。

艺术类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

2．专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。

体育类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。

第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。

2．专业成绩最低控制分数线

体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。

高考的重要性：

1.敲开大学之门

高考是进入大学的门槛，高考成绩直接决定了学生是否能够进入理想的大学，从而影响未来的学术和职业发展。

2.确定人生轨迹

高考成绩对学生的职业选择和发展方向有着重要的影响。高分的学生可以选择更好的大学和专业，为未来的职业发展奠定良好的基础。

3.社会竞争压力

高考成绩直接关系到学生在社会竞争中的竞争力。优秀的高考成绩可以在求职或升学时获得更多的优势和机会。

4.家庭期望和压力

高考是家庭教育的重要一环，家人对于高考成绩的期望和关注会给学生增加一定的压力，同时也是家庭对于学生未来发展的期盼。

5.培养学生的自律能力

高考需要学生长时间的复习和备考，这对学生的自律能力提出了很高的要求。通过高考的准备过程，学生能够培养自己的计划、执行和坚持的能力。

6.提升学习能力

高考要求学生对各科目的知识进行全面的学习和掌握，通过高强度的备考，学生的学习能力和自主学习能力会得到提升。

7.塑造学生的心态和品质

高考是一次全面评价学生综合素质的考试，不仅仅关注学生的知识水平，还关注学生的心理素质、思维能力和创新意识等方面。通过高考，学生可以培养正确的考试心态和健康的品质。

以上数据出自人民网。

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