新高考选科我该如何选择?

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本文目录一览：

• 1、新高考选科我该如何选择?
• 2、上海高考考哪些科目,总分多少
• 3、新高考怎么选课才合适呢

新高考选科我该如何选择?

选科的基本方法：知己知彼。

新高考的选科取向总的来说，有三种：“选我所爱”、“尽我所能”、“考上大学”。 飞卢网

“选我所爱”主要从自己的爱好出发，这是最好的选择。但也有极少数的同学，可能面临“我喜欢数学，但数学成绩上不去”的困境。

“尽我所能”主要从自己的优势学科出发，分数上占优势，可挑选的院校专业组范围更广，但也有少部分同学面临“我地理学科考得很好，但我不喜欢地理，也没有从事地理有关工作的打算”的无奈地步。

“考上大学”主要是在学业压力比较大的同学采取的一种保底策略，选择竞争小、学习压力小的选科组合，可能这些学科对于他而言及谈不上喜欢，也谈不上有优势，唯一的祈愿是能考上一个大学就好。显然，这种选择极为被动。

没有最好的选择，只有最合适的选择。以上三种既不能都选，也不能都不选，我们要综合地审视自身，做到“知己知彼”，才能百战不殆。

知己：甄别单科的喜好和优势，权衡组合的发展潜力和覆盖度。

1、甄别单科的喜好和优势

（1）我的喜好：我喜欢哪一科？我是真的喜欢，或仅仅是感兴趣？是目前感觉满意，还是打算长久发展？

（2）我的优势：我的优势在哪里？我有信心和决心能学好吗？我能学到哪个层次？还有多少潜力空间可挖掘？随着难度的增加，我会不会打退堂鼓？我做好准备了吗？

2、权衡组合的发展潜力和覆盖度

（1）选科组合发展潜力。我的选科组合，能不能促进我理想中的专业长远发展？比如，小明同学想从事微型机械制造，设计在人体内游走治病的微型机器人，那他选“物理+历史+政治”的组合，是不是合理？

（2）选科组合的覆盖度。我的选科组合是不是比较冷门？大部分院校专业组不录取我这种专业组合，我该不该坚持？

（二）知彼：推断竞争对手的选科组合，兼顾高中学校的学科实力

1、推断竞争对手的选科组合。在自身优势不明显的情况下，避免扎堆于高分集中的学科，有十分现实的意义。例如，小明某学科卷面成绩为60分，但该学科高分段扎堆，竞争激烈，分数排名等级为D1，则被赋55分，这种情况下是十分不利高考志愿投档的。

2、兼顾高中学校的学科实力。了解清楚高中学校的自身定位，学生的选科组合与学校的优势学科和重点培养学科匹配起来，将更有利于学习和高考。

新高考选科：

是随着全国高考试点改革的推进，在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策，于2014年9月发布。其模式一般为“3+3”，取消文理组合，学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

上海高考考哪些科目,总分多少

以2024年为例，除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，总分660分。
根据高考网查询得知，2024上海高考总分是660分。上海高考改革方案是指上海市发布的一份高考改革方案。采用3+3模式，不分文理。外语有两次考试机会。除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试，语数外每门满分150分。选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，高考总分660分。取消一二本等批次区别。

新高考怎么选课才合适呢

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新高考改革可以说是牵一发动全身的系统工程，不仅仅是教育部门的政策落实，也并不单纯是家长和学校要关注的问题，而是要让各界参与到高考这个流程中的不同个体，下面是小编精心推荐的新高考怎么选课才合适呢，仅供参考，欢迎阅读！
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新高考怎么选课
第一、专业要求。新高考选课一定要提前做好规划。家长老师帮助学生尽早的做好规划，孩子将来要从事什么职业、要上哪个学校、要学哪个专业？新高考一般高一期末开始选课，学生有一年的时间做准备，确定自己的理想职业，根据职业找到对口的专业，确定自己的层次。根据专业在不同学校的选课要求，来确定自己的选课组合。这一点说着简单，但其实是最难的，因为学生可能没有明确的目标，需要家长和老师帮助测评和确立学生的职业倾向，及早做好规划，有不懂的职业和专业的问题可以找一些软件具体的查一下。职业类型和种类，以及对口专业，和专业的选课要求在志愿填报类的软件上都可以查询得到。
第二、赋分优势。在选课的过程中赋分有时也很重要，一般专业只有一致两个学科的要求，那么剩下的一科该怎么选？当然要选个不拉后腿，又轻松简单无压力的。赋分优势下一般要选择选课人数多的学科，地理、生物这种学科在赋分中占据绝对的优势。学习难度适中，压力较小，很适合做后备的学科来选。至于学生和家长有的可能并不知道那些学科选择的人多，那些学科选择的人少.这一点也不用担心，每年在选课之前，教育部门都会公布上一年度选课的人数占比，第一年实行新高考的省份也可以去借鉴其他省份的数据。
第三、可报专业比例。这是老生常谈的话题了，选课在不影响理想专业的前提下当然要选一个可报专业比例较高的科目。这样不仅理想专业可以就读，还有更多的机会读取其它热门的高薪的专业。
第四、最后就是组合学科的联系程度。举个最简单的例子，“政治+地理+生物”三门学科相互独立并没有什么联系。这样在可报专业比例上就很欠缺。虽然含有生物学科，但是理科的专业可就读的很少，即便有，因为没有物理和化学的相佐，这个组合的学生在专业中学习压力会很大，就业竞争力也极小。
最后选课一定要选择适合自己的，往往选择一个可报专业多的，或者赋分占优势的学科还不如一个自己喜欢的来的最实际，学生在喜欢的学科上才能发挥出他最大的价值，不要再以后多年，毅然放弃那个“机械”的选择的专业，回头再来追求自己的爱好，得不尝失！
新高考选科的时间
新高考选科其实是在高中刚开学的时候，如果你所在的地区真的实行新高考了，那么你在上高中之前，就要了解选科的过程，知道自己要选择哪些科目，其实选科之前，我们要也要充分的了解自己，知道自己以后要干什么，想好自己以后要做哪方面的工作，根据自己想要做的工作，去选择相同的类型的专业，根据专业去选择科目。
其实新高考对我们的影响也是很大的，以前都是在高考结束之后，我们才安排自己以后要做什么，在报考的时候，要选择什么专业，但是新高考实行之后，我们就要在上高中之前想好，这对我们的职业发展其实也有着很大的影响，因为可能在上高中之前，我们想要做的工作和在高中毕业之后想要做的工作，有可能会不一样。
但是选科的时候还是要选择自己擅长的科目和自己的兴趣、以后的职业来选择，然后去组合自己应该选择哪些科目。
选科的难度怎样的
高中其实最难的可能是数学和物理，但是在新高考中，语数外三大主科是必须考的，所以也不用我们去选择，但是物理是需要我们选择的，由于物理比较难的，所以选择物理的人会比较少，一些已经实行新高考的地区，选择物理的人数明显是没有其他科目多的，所以现在选择物理的很少。
而新高考的组合中，物理化学和历史是不建议选择的，不仅是竞争比较激烈，也是因为三个科目其实都是很难的，如果你没有把握的话，最好不要选择这个组合，如果你的成绩好还可以，但是如果你的成绩不好，你的分数肯定会很低，你想要上的大学也上不去。
新高考政策主要内容
1、不再区分文理科
原高考生只能选择文科或理科参与高考在2021年新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外在地理、历史、政治、物理、化学、生物中任意选择三科参加等级性考试。
2、高考总分计算方式改变
原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。
自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。
3、外语科目可以考两次
原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。
外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。
4、合格性考试
原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。
合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。
考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。
5、综合素质评价
原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。
在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

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