2024-03-25 04:50:12 | 飞卢网
企业财务绩效定量评价指标计算公式
一、盈利能力状况
(一)基本指标
1.
净资产收益率=净利润
/
平均净资产×100%
平均净资产=(年初所有者权益+年末所有者权益)
/2
2.
总资产报酬率=(利润总额+利息支出)
/
平均资产总额×100%
平均资产总额=(年初资产总额+年末资产总额)
/2
(二)修正指标
1.
销售(营业)利润率=销售(营业)利润
/
销售(营业)收入×100%
2.
盈余现金保障倍数=经营现金净流量
/
(净利润+少数股东损益)
3.
成本费用利润率=利润总额
/
成本费用总额×100%
成本费用总额=营业成本+营业税金及附加+销售费用+管理费用+财务费用
4.
资本收益率=净利润
/
平均资本×100%
平均资本=
[
(年初实收资本+年初资本公积)
+
(年末实收资本+年末资本公积)
]/2
二、资产质量状况
(一)基本指标
1.
总资产周转率(次)=营业收入
/
平均资产总额
2.
应收账款周转率(次)=主营业务收入净额
/
应收账款平均余额
应收账款平均余额=(年初应收账款余额+年末应收账款余额)
/2
应收账款余额=应收账款净额+应收账款坏账准备
(二)修正指标
1.
不良资产比率=
(资产减值准备余额+应提未提和应摊未摊的潜亏挂账+未处理资产
损失)
/
(资产总额+资产减值准备余额)×100%
2.
资产现金回收率=经营现金净流量
/
平均资产总额×100%
3.
流动资产周转率(次)=营业收入
/
平均流动资产总额
平均流动资产总额=(年初流动资产总额+年末流动资产总额)
/2
三、债务风险状况
(一)基本指标
1.
资产负债率=负债总额
/
资产总额×100%
2.
已获利息倍数=(利润总额+利息支出)
/
利息支出
(二)修正指标
1.
速动比率=速动资产
/
流动负债×100%
速动资产=流动资产-存货
2.
现金流动负债比率=经营现金净流量
/
流动负债×100%
3.
带息负债比率=
(短期借款+一年内到期的长期负债+长期借款+应付债券+应付利
息)
/
负债总额×100%
4.
或有负债比率=或有负债余额
/
(所有者权益+少数股东权益)×100%
或有负债余额=已贴现商业承兑汇票金额+对外担保余额+未决诉讼、未决仲裁金额
(除贴现与担保引起的诉讼或仲裁)+其他或有负债金额
四、经营增长状况
(一)基本指标
1.
销售(营业)增长率=本年销售(营业)增长额
/
上年销售(营业)收入×100%
2.
资本保值增值率=扣除客观因素后的年末所有者权益总额
/
年初所有者权益总额
×100%
EVA(Economic Value Added)是经济增加值的英文缩写,指从税后净营业利润中扣除包括股权和债务的全部投入资本成本后的所得。其核心是资本投入是有成本的,企业的盈利只有高于其资本成本(包括股权成本和债务成本)时才会为股东创造价值。
公司每年创造的经济增加值等于税后净营业利润与全部资本成本之间的差额。其中资本成本包括债务资本的成本,也包括股本资本的成本。
从算术角度说,EVA 等于税后经营利润减去债务和股本成本,是所有成本被扣除后的剩余收入(Residual ine)。EVA 是对真正 "经济"利润的评价,或者说,是表示净营运利润与投资者用同样资本投资其他风险相近的有价证券的最低回报相比,超出或低于后者的量值。
EVA是一种评价企业经营者有效使用资本和为股东创造价值能力,体现企业最终经营目标的经营业绩考核工具。
财务比率分析是财务报表分析中的一种手段,财务报表分析可不是光看比率的,数字、资产结构、附注中的事项等等,都是财务分析的突破口。
财务绩效定量评价基本指标计分是按照功效系数法计分原理,将评价指标实际值对照行业评价标准值,按照规定的计分公式计算各项基本指标得分。
《中央企业总会计师工作职责管理暂行办法》中,财务绩效定量评价是指对企业一定期间的盈利能力、资产质量、债务风险和经营增长四个方面进行定量对比分析和评判。
财务绩效定量评价标准将按照不同行业、不同规模及指标类别,分别测算出优秀值、良好值、平均值、较低值和较差值五个档次。
管理绩效定性评价指标包括企业发展战略的确立与执行、经营决策、发展创新、风险控制、基础管理、人力资源、行业影响、社会贡献等方面,管理绩效定性评价标准不进行行业划分,将划分为优、良、中、低、差五个档次给出评价。
财务绩效定量评价是指对企业一定期间的盈利能力、资产质量、债务风险和经营增长四个方面进行定量对比分析和评判。财务绩效定量评价标准将按照不同行业、不同规模及指标类别,分别测算出优秀值、良好值、平均值、较低值和较差值五个档次。管理绩效定性评价指标包括企业发展战略的确立与执行、经营决策、发展创新、风险控制、基础管理、人力资源、行业影响、社会贡献等方面,管理绩效定性评价标准不进行行业划分,将划分为优、良、中、低、差五个档次给出评价。
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其他系统没有
假设A列为“评标报价”,B列为“评标基准价”,用公式:
=IF(A2>B2,MAX(36-INT((A2-B2)/B2*100)*2,0),IF(INT((B2-A2)/B2*100)<3,36+INT((B2-A2)/B2*100)*2,MAX(40-(INT((B2-A2)/B2*100)-2)*2,0)))
这个根据股利的增长率不同,计算方法不同,算出来的只是大致的股票内在价值,你可以用这个公式算下,
V﹦D∕ (K-G) D为下一期的股利,K是股票的期望收益率,G是股利的固定增长率,G你可以算一下最近几年的平均股利增长率,至于下一期的股利你可以算出来,把今年排除在外,用前几年的算。
综合得分计算公式是“专业成绩 x50%+文化成绩 x50%=综合分”,详细介绍如下:
一、综合得分计算公式:
1、综合得分计算公式是各项考核内容按照一定权重比例进行加权计算,将所有分项得分综合起来,从而得到一个综合得分的数学公式。
2、在日常工作中,考核评价内容通常不只一项,使用多项指标综合计算是一种非常常见的评价方法。它能够避免某一指标被过分强调,又能够真实地反映出员工的综合能力和水平。
二、制定权重比例:
1、指标权重反映了各项指标在整个绩效评估中的重要性,不同指标的权重通常根据具体工作的关键性和难度等综合因素确定。通常采用专家打分法、控制变异系数法、层级分析法、回归分析法等制定权重比例。
2、在确定好各项指标的权重后,在考评人员对每项指标进行得分,再按照约定的权重比例计算每项指标权重得分总和,最后将所有指标总和加起来即可计算出综合得分。
三、公正性比较:
1、如果每个员工的考核内容不完全一致,同时也存在不同类型员工之间或同类型员工之间的复杂关系,则可以在综合得分计算时进行标准化处理,采用特定算法对不同员工、不同业务、不同区域数据进行量化、聚类分析,并获得针对性突出的分析结果。
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2、综合得分计算公式已经广泛应用于企事业单位的绩效考核、考试评分、金融信用评级等领域,并在各行各业中形成了较为成熟的理论和实践。
3、综合得分计算公式的合理制定和方法选择,对于推动机构、企业、个人更好地执行目标管理,加速提升组织战略效能和业绩水平,都具有积极的意义。
模糊综合评价方法模糊综合评价是对受多种因素影响的事物做出全面评价的一种十分有效的多因素决策方法,其特点是评价结果不是绝对地肯定或否定,而是以一个模糊集合来表示。按照模糊综合分析法,我们对某企业效绩进行评价。1.设因素集U:U={u1,u2,……u9}综合我国现行评价体系和平衡记分法(SEC),我们选取了u1(净资产收益状况)、u2(资产营运状况)、u3(长期偿债能力)、u4(短
绩效考核的考评方法是什么绩效考核是很多企业都在关注的内容,然而大部分的企业都不知道怎么制定绩效考核考评的制度。下面为您精心推荐了绩效考核考评技巧,希望对您有所帮助。绩效考核考评方法一线员工绩效考评(1)一线员工包括:营业员、总台服务员、礼宾员、收银员、旧金回收员、顾客关系员、交易员等在卖场工作的普通员工;(2)一线员工半年考评一次,每年底综合考评一次。(3)考
综合素质评价在哪查看?综合素质评价通常都是在学期末,等考试周完成之后马上要放假的时候开放通常会有三天的时间,晚上是不会关闭的,但是你们学校晚上会断网断电。“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。
中学生综合素质评价标准本文将介绍中学生综合素质评价标准,包括思想品德、学习、身体三个方面。🇨🇳爱国爱党爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。📚
综合素质评价是不是有分数?!?没有。综合素质评价一般分为七个维度(不同的地区或学校结构略有差异),分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A(优秀),B(良好),C(一般),D(较差),或者给予评分。扩展资料:年级的地理分布:一般来说,A级学生
中考查出的成绩中综合素质评价ABBCC什么意思意思是等级是ABBCC这样的成绩。按ABCD四个等级来判断,从高到低,所以第一个A级是最好的,B是良好,C是及格。常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径,考生除了要关注自己的校排名,还得关注综合素质评价成绩,毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中,我们发现,虽然A考生和B考
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