2024-05-20 18:35:42 | 飞卢网
高考赋分就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。
3+1+2高考模式等级赋分转换:思想政治、地理、化学、生物学按考生等级赋分计入高考总成绩。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点,满分值100分,1分1档。
将思想政治、地理、化学、生物学每门]选择性考试科目的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。将A至E等级内的考生卷面成绩,依照等比例转换法则,分别换算到100至83、82至71、70至59、58至41、40至30五个分数区间,得到每个考生的等级分。
高考赋分制的弊端:
其弊端的出现,就在于选择同--考试科目的人数多少。因为选考科目是“自由恋爱”,选择得分相对容易的“白富美”、“高富帅”科目的人数就多,反之,选择“土肥圆”、“矮矬穷”科目的人数就少。用“白富美”、“高富帅”、“土肥圆”、“矮矬穷”来形容这些科目貌似并不恰当,但道理是一样的。 飞卢网
比如对更多的人而言,政治、历史、地理学起来轻松些,得分更容易,物理、化学、生物学起来就难一些,不容易得分。在趋利避害的本能选择下,选择物理、化学的考生就会更少。从最先试点新高考的浙江、上海等地的实践来看就是如此。
高考赋分公平。
高考是一次选拔性测验,考生能够被哪个档次的院校所录取,最终是由考生所在的位次决定,也就是在竞争者群体中的相对位置,而非原始分。采用原始分计算,中等学校也能招到好学生,学校之间的差距就能缩小,有利于教育均衡发展、学校公平竞争,但是也可能会发生同一分数的人扎堆,高校录取工作变难的情况。
采用原始分的重要前提是考生的考试内容相同,在控制这一变量之后通过分数的高低来筛选考生是能体现教育公平的。但是当考生考生内容不一致(变量不一致)的时候,采用原始分就使考生之间变得没有可比性,失去了筛选的意义。所以相对于原始分,3+3模式采用赋分制更加科学,公平。
赋分制的优点:
1、缩小学科难度不同造成的分数差异。
高考改成六选三随便组合,总共20种组合方式,选科组合太多,学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时,则方便很多。另外,高校在录取时,学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。
举个例子,高校某专业要求必考科目是物理。现在有两个考生:甲选考科目为物理、化学、历史;乙为物理、历史、地理。若这次考试地理的难度低,而化学难度高。比较卷面分数的话,选化学的甲可能较低,那就不能保证公平。而用这几门成绩在所有考生中的百分比来计算分数,能最大抹平了由于学科难度差异带来的不公平现象。
2、缩小试题难度不同的分数差异。
同一学科,如果有两次考试,每次的难度也可能不同,这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中,无论同一科试卷难度如何,按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。
以上就是飞卢网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注飞卢网。新高考等级赋分有什么弊端吗?高考赋分一般加分如下:30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。学生甲物理考了80分,但在全省排名中是在1%以内的,等级赋分就变成了100分;学生乙历史考了80分,但在全省排名中是在37%-43%以内,等级福赋分下来,就变成了76分。很显然,赋分制无论你的分数是多少,在所有考
北京考生外地高校有什么弊端吗同等分数能上更好的学校和专业近几年外地院校积极在北京投放招生计划,外地本科计划占北京高招本科总计划的四分之一还要多。如果考生立志上本科院校,但又不考虑外地院校,无疑缩小了选择的范围,加大了竞争的难度。“外地高校老师普遍反映,北京考生见多识广,多才多艺,无论在学习能力上还是在校园文化建设上都有突出表现,很多外地大学非常愿意招北京生源,甚至不惜分数低
新高考有什么好处和弊端新高考的好处有:1、保证教育的“公平”与“公正”2、取消了学生文理分科,增加了学生的自主选择性从数学课程安排上看:学生自主选课科目的组合是可达二十多种,表面上看,学生的兴趣爱好是可以体现出来的。3、英语考试有两个机会对一些理科生来说,作为父母的他们,常常挂在嘴边的一句话就是:当初如果我的英语不是没通过,或者再考一次,或许我就是985毕业了吧。
新的高考制度赋分制是怎样?是等级赋分制是新高考规定的,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。等级赋分制就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。赋分制是按照分数排名的百分比来计算考生的考试成绩,与以往的卷面分数来计算成绩是不一样的!在新高考下,你考试得到的分数,不再是你最后的高考分数了。新高考
什么是新高考赋分制度?新高考赋分制度,是考生的单科成绩的卷面分。在所在省份的排名,由高到低分成21个档位,每个档位对应不同的分值,赋分之后的这个分值才是考生最终的成绩。一、等级赋分制:是指按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法,用来统计选考科目的成绩,具体讲是将学生的卷面总分,按照参加考试总人数的排名,把一定区域内的学生划分为一个等级,除了语数英三
高考赋分制度什么意思?高考赋分制度是一种新高考改革的核心变化之一,也是保证高考公平的重要措施。等级赋分制使用科目:政治、地理、化学、生物。等级赋分的基本思路是:将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。排序中,根据比例划分不同等级,按照公式赋予不同等级分。以浙江为例,五等21级赋分制(3分1档)如下:北京把学生每门科目的原始成绩按照分数高低进行排名,再按照排名将1%-15
新高考赋分制是什么意思等级赋分的利弊有哪些新高考等级赋分制把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列,按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例将该选考科目考生群体划分为5个群体,每个群体考生赋予1个等级,整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级,每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。新高考赋分制是什么意思?“新高考等级赋分”是指:对
新高考赋分制度什么意思?2022年赋分裸分对照表如下:等级赋分制,是新高考规定选考科目设等级性考试下,成绩按等级赋分(3+3地区是全部6个选考科目,3+1+2地区是思想政治、地理、化学、生物共4个科目),对应这些科目卷面分满分为100分,根据考生分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法。目前,等级赋分制只用于选考科目的成绩统计,适用范围为14个新高考改革省市。高考
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