电磁兼容专业大学排名 北方工业大学的电力电子与电力传动专业哪个导师好点，知情者给参谋下

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杜伊斯堡-埃森大学的介绍

杜伊斯堡-埃森大学是一所德国综合性公立大学，坐落在德国西部北莱茵威斯特法伦州，2003年由其前身杜伊斯堡大学和埃森大学合并而成，是德国最大的十所大学之一。校区分别设在杜伊斯堡和埃森两个城市。杜伊斯堡-埃森大学也是通过中国教育部留学认证的德国国立大学。

北方工业大学的电力电子与电力传动专业哪个导师好点，知情者给参谋下

张卫平，男，1957年5月生，工学博士，教授（博导）。 现任职务：北方工业大学学科建设办公室主任、电力电子与电气传动学科带头人等。 主要社会兼职：北京理工大学兼职教授、博导；教育部电气工程及其自动化专业教学指导委员会委员；教育部电气工程学科评审组专家；国家自然科学基金委电力电子学科重大课题评审与验收专家组成员；中国电源学会常务理事，科普工作委员会主任；中国北京电源行业协会常务理事、专家工作委员会委员；IEEE高级会员；北京市教委实验教学示范中心专家组成员；福建源光亚明有限公司博士后科研站博士后指导教授。 主要学术研究领域：电力电子技术及应用 主要研究方向：高强度气体放电灯用电子镇流器、压电陶瓷变压器型功率变换器、谐振变换器、功率电磁兼容和功率集成技术等。 个人概况 学习简历： 1978.10～1982.07，东北大学，无线电专业，获学士学位； 1984.09～1987.03，北京理工大学，自动控制专业，电路与系统学科，获工学硕士学位； 1996.09～1998.12，浙江大学，电力电子技术专业，电力电子国家实验室学习，获工学博士学位，并获得1998年包钢教育奖、竺柯桢奖、浙江大学优秀博士论文、浙江省优秀博士论文； 2000.10～2001.10，美国弗吉尼亚大学，美国国家电力电子中心，访问教授。 工作经历： 1982～1993，北方工业大学助教、讲师； 1993～1999，北方工业大学副教授，曾任电工电子学课主任兼实验室主任，电子工程系主任等，筹建了电子信息工程专业和专业实验室； 1999～今，北方工业大学教授，电路与系统学科学科带头人，电力电子学科学科带头人，校学术委员会秘书长，校学报常务副主编，校情报委员会主任，学科建设办公室主任，北京市级实验教学示范中心主任，主管北方工业大学校学术委员会和学科建设工作。 主持和完成的课题有：国家八.五和九.五攻关项目（各1项）、国家自然科学基金项目（3项）、国家重点技术创新项目（1项）、北京市自然科学基金项目（1项）、省部级重点课题2项，2006年入选为“北京市拔尖人才”。在开关变换器的建模、控制、负载匹配等研究领域做出了突出贡献。发表学术论文90余篇，其中30余篇被EI或ISTP收录，获中国专利6项，其学术研究成果得到国内外同行专家以及工业界的认可和赞赏。 近几年承担的课题：起始时间 结束时间 项目名称 项目类别 第一负责人
2003年1月 2003年12月 PT功率变换器的研究 国家自然科学基金资助项目（50277001） 张卫平
2005年1月 2007年12月 窄带控制—高性能PT功率变换器的研究 国家自然科学基金资助项目（50477054） 张卫平
2007年1月 2009年12月 HID灯用高频谐振变换系统稳定性的研究 国家自然科学基金资助项目（60672009） 张卫平
2005年1月 2007年12月 带有非线性—时变负载高频开关谐振变换器稳定性的研究 北京市自然科学基金资助项目（4052011） 张卫平
2005年1月 2007年12月 电力电子学课程体系的改革和探索 北京市高等教育教改课题 张卫平
2006年1月 2008年12月 照明电子电源系统集成中基础理论和关键技术研究 北京市属市管高等学校“拔尖创新人才选拔计划”项目 张卫平
2008年1月 2010年12月 国家新型电力电子器件产业化专项—用户专用高效节能电力电子模 国家发改委项目（此项目是与江苏宏微科技有限公司共同申请） 赵善麒（张卫平排名第二）
2003年5月 2005年5月 高强度气体放电灯（HID灯）高功率电子镇流器技术开发 国家重点技术创新项目 陈和平（张卫平排名第4）
起始时间 结束时间 项目名称 项目类别 第一负责人
2001年1月 2002年12月 大功率—高效率—高功率因数—低谐波新型单级开关电源的研究 北京市教委科技发展计划项目 张卫平
2003年1月 2004年12月 大功率低成本MH灯用绿色电子镇流器 北京市教委科技发展计划项目 张卫平
2001年8月 2003年8月 谐振式单级PFC+DC/DC计算机用开关电源的研究 山西省科委“九.五”重点攻关项目 张卫平
2001年8月 2002年8月 氙灯用全软开关双管正激电源的研究 美国L.AP公司资助课题 张卫平
2005年2月 2006年8月 高功率密度MH灯用电子电源 德国Miltronic公司资助课题 张卫平
2000年2月 2002年10月 575W-MH灯用电子镇流器的研究 横向课题——北京莱斯达电子科技有限公司 张卫平
2002年8月 2003年12月 1.2kW-MH灯用电子镇流器的研究 横向课题——北京莱斯达电子科技有限公司 张卫平
2003年6月 2005年3月 2.5kW-MH灯用电子镇流器的研究 横向课题——北京莱斯达电子科技有限公司 张卫平
2004年4月 2007年12月 6kW-MH灯用电子镇流器的研究 横向课题——北京莱斯达电子科技有限公司 张卫平
2008年1月 2009年12月 12kW-MH灯用电子镇流器的研究 横向课题——北京莱斯达电子科技有限公司 张卫平

通信工程专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080703

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。 飞卢网

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；

2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；

3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；

5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；

6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；

7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；

8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。

核心课程示例：

示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。

示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。

示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。

主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。

主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C/C++程序设计》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《通信原理》、《交换技术》、《单片机原理及其应用》、《TCP/IP网络原理与应用》、《TCP/IP与IPv6技术》、《JAVA网络编程技术》、《DSP技术》、《EDA技术应用》、《CPLD/FPGA应用开发技术》、《电磁兼容技术》、《数字信号处理基础》、《计算机网络组网技术》 部分高校按以下专业方向培养：海洋通信、移动互联网、通信网络管理、无线移动通信、移动通信技术、电信网规划与设计、通信系统运行管理、通信与广电建造师、通信设备安装与维护、无线多媒体广播技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

通信类企业：移动通信、数据通信、通信技术、 技术开发、通信系统和网络的开发和调测、设备维护； IT类企业：软件工程、硬件工程、产品经理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业去向：适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

通信工程专业大学排名：北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学、清华大学、东南大学、上海交通大学、北京理工大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等。

通信工程专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

通信工程专业的主干课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析基础、模拟电子线路、数字电子技术、通信电子线路等。

扩展资料：

通信工程专业毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识。

2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术。

3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。

4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。

5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

参考资料来源：百度百科--通信工程专业

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