河北北方学院排名为什么领先于石家庄学院

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• 1、河北北方学院排名为什么领先于石家庄学院
• 2、西北有什么大学
• 3、北方工业大学排名

河北北方学院排名为什么领先于石家庄学院

石家庄学院向特色鲜明的地方性应用型大学铿锵迈进
河北省人民政府网站2015年11月04日【字体： 大 中 小】
（来源：石家庄新闻网）
夯实发展基础 科学稳健转型
石家庄学院自升本以来就坚持走地方性、应用型办学之路，经过十余年的建设和发展，在应用型人才培养方面积累了丰富的实践经验，正在向特色鲜明的地方性应用型大学的目标迈进。
辛勤耕耘 八万桃李满天下
石家庄学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校，地处河北石家庄高新区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美。始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并为“石家庄师范专科学校”。2004年5月经教育部批准升格为石家庄学院。
石家庄学院占地1221亩，建筑面积35.4万平方米。教学科研设备总值达1.44亿元，建有13个实验中心、258个实验室，其中物理基础实验教学中心、文学与传媒实验教学中心、化工制药实验教学中心、计算机科学与工程实验教学中心被评为“省级实验教学示范中心”。图书馆藏书110余万册，电子图书43.2万种，各类期刊902种，购置23个数据库资源。多功能体育馆、游泳池等体育活动设施齐备，构成了完善的教学和生活体系。现有全日制在校生17170人。
学校紧密结合河北，特别是石家庄经济和社会发展需要，形成了面向石家庄市主导产业和和谐社会建设的“三群一链”专业格局，构建了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。设有15个学院、80个本专科专业（其中本科专业52个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。拥有化学工艺、马克思主义中国化研究、人文地理学、中国现当代文学4个省级重点发展学科；拥有生物制药教育、政治法律教育2个省级本科教育创新高地；拥有河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地；拥有生物工程、制药工程、法学、社会工作4个省级品牌特色专业，其中制药工程、生物工程2个专业被评为国家级特色专业建设点，制药工程、小学教育2个专业被确定为省级专业综合改革试点。汉语言文学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”。学校为河北省首批十所转型发展试点学校之一、石家庄京津冀产学研联盟会员单位。
学校现有教职工1118人，其中教授109人、副教授280人，具有博士学位的教师120人。有百余名教师荣获国务院特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。
学校秉承“厚德博学、崇实求新”的校训，坚持促进学生全面发展和满足经济社会发展需求相结合的育人理念，在多年的办学实践中积淀了深厚的人文底蕴，牢固确立人才培养中心地位，连续四届获“河北省文明单位”称号，被评为“石家庄市最具影响力城市品牌”。
学校深化就业体制改革，充实就业服务内容，探索出了具有特色的“一二三四五”就业工作模式，即严格实施“一把手”工程，加强“有形市场”和“无形市场”两类市场的开发，实现工作对象、工作方法和工作重心的三种转变，始终坚持就业与招生相结合、就业与创业相结合、就业与市场需求相结合、就业与专业结构调整及人才培养相结合的四个结合，切实抓好制度、队伍、课程、实训基地、科研五项建设。
学校毕业生就业率连年攀升，初次就业率稳定在90%，居省内同类院校前茅。2014年毕业生就业率达到93.69%，通信工程、社区管理与服务、音乐表演等专业基本实现全部就业；法学、影视动画、旅游管理等专业就业对口率高、就业质量好。本科毕业生考研上线率达到了报考人数的59%，占毕业生总数的22%，很多学生考取了国家级科研院所，“985”、“211”高校的研究生；专接本升学率高达50%；司法考试通过率高达42.5%，远高于全国20%的平均通过率。建校以来，已累积为社会培养8万余名毕业生。
砥砺前行 稳健发展谱新篇
应用型办学理念在全校形成共识。2004年升本之初，学校就明确了地方性、应用型、多科性的办学定位；“十一五”规划明确提出建设合格地方性应用型本科高校以及培养高素质应用型人才的目标；“十二五”规划又进一步提出建设高水平地方性应用型本科高校的目标；2012年学校党代会又进一步明确提出建设有鲜明特色的地方性应用型大学的奋斗目标。升本以来，学校围绕办学定位和人才培养目标开展了富有成效的办学实践，应用型发展的理念已在全校形成广泛共识。
初步构建适应石家庄经济社会发展需求的专业体系。学校紧密围绕石家庄经济社会发展需求，对学科专业结构进行了优化调整，构建了与地方产业链相对接的专业体系：围绕石家庄主导产业发展需求，增设了制药工程、生物工程、化学工程与工艺、软件工程、通信工程等专业；围绕石家庄构建和谐社会的人才需求，增设了知识产权、社会工作、物业管理、社会体育指导与管理等专业；围绕石家庄动漫产业链的人才需求，增设了动画、数字媒体技术、艺术设计、广告学等专业；围绕石家庄教育发展需求，增设了特殊教育、小学教育等专业。经过十余年的建设和发展，专业体系与地方产业体系的契合度越来越高。
形成基本适应应用型人才培养的教师队伍。学校注重建立一支专兼结合的“双师型”教师队伍，引进中信联有限公司原总经理、正高级工程师于铁忠,金刚集团高级工程师冯栓良,诚志股份总工程师李小兵等具有行业背景的专家担任学科专业带头人，特聘中国工程院院士、以岭药业股份有限公司董事长吴以岭为学校客座教授、化工学院学术委员会主任。同时，加强对现有教师队伍实践能力的培养。近几年，学校选派104人次到行业企业一线挂职锻炼，选派71人次赴国外学习应用型专业建设的经验，2014年暑期更是选派22名教师赴德国奥斯纳布吕克应用科学大学开展为期两周的学习培训。目前，学校“双师型”教师已达115人。
探索创新应用型人才培养模式。学校不断探索创新应用型人才培养模式，初步形成了“四位一体”订单式育人、“产学研用”合作育人、“工学结合”实践育人、“顶岗实习”等人才培养模式。数字媒体技术专业与石家庄亮影文化传媒有限公司合作，企业入驻学校投资1000多万元建立影视制作实训基地；通信工程专业与铁通河北公司合作共建交换网络实验室；法学专业与13家法院、检察院、律师事务所签订合作协议，建设模拟法庭、知识产权与物证技术等实训室;与河北新龙科技有限公司合作共同创办了“石家庄学院软件与服务外包学院”，公司投资500多万元，与学校联合培养服务外包人才。2012年学校被省政府确定为“河北省示范服务外包学院”，被省商务厅等五部门确定为“河北省服务外包培训基地”等。学校人才培养规格与行业企业岗位需求的契合度不断提升。
实践教学基本满足应用型人才培养的要求。学校不断加大资金投入力度，大力加强校内外实习实训基地建设，构建校内外结合、适应应用型人才培养需要的实践教学基地。目前已拥有4个省级实验教学示范中心、1个省级示范性实践教学基地、126个专业实验室，建立了啤酒生产实训室、物业管理实训室等107个校内实训场所；同时，学校与以岭药业、中讯集团等企业合作，建立了264个校外实践教学基地。生物制药、制药工程专业的学生参与到以岭药业连花清瘟胶囊的生产过程，学生理论基础扎实、动手能力强，得到了企业的认可和好评,《光明日报》对此进行了采访报道；旅游管理专业的学生在国管局北戴河服务局和全国政协北戴河培训中心实习，实习学生的专业素质获得国务院原总理朱镕基、时任全国政协主席贾庆林、全国政协副主席张庆黎等国家领导人的肯定和好评。
服务地方经济社会发展的能力不断增强。学校应用型人才培养质量不断提高。近几年，中海物业、以岭药业、中讯集团、宝力健身、百度等知名企业主动约聘学校毕业生，学生以理论基础实、实践能力强、发展后劲足得到用人单位的高度认可。
学校注重鼓励学生参加学科竞赛，不断增强动手能力。近三年，在数学建模、“挑战杯”、“飞思卡尔杯”、POCIB外贸从业能力大赛等一系列重大竞赛活动中，学生获得近500项国家级、省级奖励，在省内同类院校中名列前茅，获奖层次有些甚至超过了部分国家重点院校。
学校积极引导各学科和专业服务地方经济社会发展，基于应用的专利授权数连年超出部分省属骨干大学，在省会高校中排名第二；许多应用性课题和技术攻关项目成果已应用于生产，转化为实际经济效益。例如，与高邑县圣泽瓷业有限公司合作进行科技攻关，2013年仅此一个项目就利用废瓷片135000吨，节煤4500吨，减少二氧化碳排放5800立方米，降低原料成本1650万元。
学校利用教师教育学科优势，主动服务地方基础教育，与市政府共建了石家庄市基础教育改革与发展研究中心、石家庄市特殊教育资源中心等机构；同时，积极面向国家、省、市教育行业开展培训工作。2010年以来，累计培训中小学管理干部、教学名师、特级教师、骨干教师逾万人。学校被教育部确定为“国培计划”示范性集中培训项目培训机构，是目前全国唯一一所取得该资质的新建综合类本科院校。
由于应用型办学起步早、有成效，学校于2009年被推举为河北省应用型本科院校校长联席会首任秘书长单位；2014年，又被推举为全国新建本科院校联盟副理事长单位，成为河北省唯一一所进入副理事长行列的高校。
扬帆起航 乘势而上绘蓝图
石家庄学院按照“分步实施，整体推进；重点突破，全面提升”的工作思路，推进产教融合，深化校企合作，力争用5年左右的时间，发展成为办学水平高、具有鲜明特色的地方性应用型大学，在全省应用型高校转型发展中发挥示范引领作用。
首先进一步推进专业群与区域产业群的深度融合。对接产业，优化专业。以经济社会发展需求为导向，将现有的52个本科专业整合为12个应用型专业群，使专业体系与区域产业体系更加契合。
突出重点，整体推进。瞄准石家庄特色产业发展需求，重点打造软件技术、电子与通信、化工制药与食品安全、数字媒体4个专业群，通过校企合作“双主体”育人，力争在2018年底使4个重点专业群基本转型。同时，带动其他8个专业群的转型发展。
提升内涵，强化特色。增设物联网工程、食品质量与安全、乳品工程等符合学校专业群布局、与地方产业体系匹配度高的工程技术类专业和现代服务类专业，提升和拓展重点专业群的内涵，培育和强化重点专业群的特色，使学校成为石家庄计算机软件服务、电子与通讯、化工与制药等产业高素质应用型人才培养的重要基地。
其次进一步创新适应区域经济社会发展的应用型人才培养模式。进一步创新实践“工学结合、学做一体；虚拟任务、梯次递进；项目驱动、工作室制；四段式渐进顶岗”等应用型人才培养模式。
软件技术、电子与通信、化工制药与食品安全等专业群，主要采取“工学结合、学做一体”的培养模式。充分利用校内虚拟仿真平台、校内生产性实训基地、校外实习基地等资源，将车间与教室合一、理论教学与实验教学合一、实训教学与生产实训合一、实习教学与顶岗工作合一，形成具有学校工学结合特色的人才培养模式。
社区服务、法律服务、现代物流等专业群，主要采取“虚拟任务、梯次递进”的培养模式。依据岗位能力要求的“梯次递进”，通过让学生依次完成虚拟任务，对学生进行分阶段、分层次、分类培养。
数字媒体、广播影视等专业群，主要采取“项目驱动、工作室制”的培养模式。以工作室为培养平台，通过项目驱动，逐步形成知识、能力、素质有机结合的教学体系，实现“产、学、研”一体，“教、学、做”一体。
教师教育类专业群，主要采取“四段式渐进顶岗”培养模式。通过在“高校—中小学”之间双向交互实施“职业认知”、“教学技能实训”、“教学见习”、“顶岗实习”四个阶段的“模块化”教学进行人才培养。
三是进一步完善与职业岗位能力对接的课程体系。按照“课程设置岗位化、课程结构模块化、课程内容综合化、课程评价多元化”的建设思路，积极开展模块化课程改革。
根据岗位工作任务分析，确定岗位能力要求，参照职业资格标准,构建以理论教学、实验教学、技术技能训练为一体的模块化课程体系；以项目为载体，实施“做中学、学中做”，让学生在完成项目的过程中构建理论知识，发展职业能力。
围绕4个重点专业群和14个主导专业，与企业合作开发以工作过程为导向、以企业生产实际为教学案例的应用型核心课程，建设与核心课程相对应的虚拟仿真实验教学资源，并实现核心课程教学资源的共享。
四是强力打造更加适应应用型人才培养的师资队伍。采取“校企合作培养、国际合作培养”的方式，通过实施“专业带头人工程”、“教师实践能力提升工程”、“兼职教师队伍建设工程”，着力打造专业带头人、“双师型”教师和兼职教师三支队伍。
聘请具有行业企业实践经验的技术专家同专业教师共同担任专业负责人，全面指导和深度参与专业建设的各个环节。
通过到企业挂职锻炼、参与企业项目等途径，提高专业教师基于工作过程的课程开发和教学设计能力；引导教师结合专业需要考取各类职业（执业）资格证书，提高“双师型”教师的数量和水平。
通过长期聘任和短期任职相结合，进一步加强兼职教师队伍建设。通过建立兼职教师资源库、专兼教师结对帮扶等，提高兼职教师的教学能力，并逐步形成实践技术技能课程主要由行业精英和技术专家教学的机制。
五是大力拓展以生产性实训为主体的专业实训基地。按照“校内基地生产化、校外基地教学化”的要求，加强校内外实习实训基地建设。围绕4个重点专业群，新建10个、改扩建20个具有岗位工作环境的综合性实训室，建成10个集生产功能和教学功能为一体的生产型教学工厂，新增30个校外实习实训基地，建设50家企事业单位构成的顶岗实习网络，满足学生以“任务驱动”、“学做一体”等形式进行实验实训和顶岗实习的需要。以实习实训基地为平台深化校企合作，形成产学研相结合的“紧密型”实习实训基地。
目前，2.8万平方米的产学研实训中心等项目已批准立项，0.3万平方米的金工实习车间等实训基地正在建设中。项目完成后，校内实习实训基地建筑面积将达到图书馆面积（4.9万平方米）的3倍。
六是全面提升服务区域经济社会发展的能力。提高人才服务地方的贡献度。主动为地方经济社会发展培养高素质应用型人才。到2020年，使毕业生对口就业率达到80%以上；依托学校国家动漫产业发展（石家庄）基地等，面向行业企业开展新技术和职业技能培训，使学校成为我市技术技能培训中心；依托石家庄市基础教育研究中心等，将学校建成石家庄市乃至河北省中小学教师教育、学前教育和特殊教育培训指导中心。
提高科技服务地方的贡献度。主动与行业企业建立更加紧密的合作关系，为其解决发展和技术难题。在与石家庄循环经济化工示范基地等签订科技创新合作协议的基础上，到2020年，每个重点专业群至少再与10家企业，一般专业群至少再与5家企业签订科技创新合作协议，合作共建科研平台，联合开展应用技术研究、产品开发、技术咨询等技术服务项目，将学校建成石家庄市乃至河北省的新技术研发推广中心。
提高智力服务地方的贡献度。主动与省市政府建立更加紧密的合作关系，为其提供高水平的决策咨询服务。依托河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地、西柏坡文化研究中心等，通过承担科研项目、社会调研、高水平学术研讨等多种方式，在我省特别是我市重大决策等问题上发挥知识库、智囊团的作用。
石家庄学院在市委市政府的坚强领导下，在国家、省、市教育等相关部门的大力支持下，抢抓机遇，团结务实，多措并举，稳健转型，正向着建成发展方向明确、学科特色鲜明、师资力量强大、教育质量较高的地方性应用型大学强势迈进！

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西北有什么大学

1、西安交通大学——作为老牌名校，理工科是学校实力很强的。虽然西安交通大学的地理位置不算很好，但依旧是报考热度很高的，又是C9联盟院校，在全国的名气都是很好使的。学校实力很强的大学比较多，报考难度相对于别的985大学，算是性价比很高的了。

2、西北工业大学——这所学校别看名气不算很大，但实际上在航空航天领域内那真的是非常牛的。能考上西北工业大学的学生不说毕业了一定发展很好，但至少找工作是很有优势的，航空航天领域即便是北航都要让几分的，学校校风淳朴，是一个适合好好学习的地方。

3、西安电子科技大学——西安电子科技大学属于211大学，毕竟是‘两电一邮’的一员，电子科学领域中的名头很大。虽然地理位置不算特别大，但这所大学的通信工程实力很强，设置可以说是顶尖的存在。而且西安属于网红城市，报考的话性价比还是不错的。

4、第四军医大学——第四军医大学又称为空军军医大学，既是211大学又是军校，从这一点上就知道就业率不会差。更何况军校本身要求很严格，能够符合规定的学生除了各方面条件都达标之外，成绩也是很不错的。至少称霸西北地区还是很有性价比和优势的。

5、西北农林科技大学——这所大学虽然是一所农林类大学，但毕竟也是985大学，在填报志愿上关注度可能没有别的985大学那么高，但实力至少是很受认可的，最关键的是学校农学类专业实力是真的很强。能考上的学生在各个领域的发展都是很不错的。

6、陕西师范大学——是一所211师范大学，在西北地区的性价比和认可度相当高，而且毕业生在西北地区就业完全没有任何问题，即便是本科毕业找工作都很容易。所以如果未来准备在西北地区就业的学生，报考陕西师范大学准没错，实力强，报考难度相对也不算很高。

7、宁夏大学——宁夏大学虽然在全国排名上不算特别靠前，也是最后一批进入211的省属高校，但学校的发展速度很快，就是因为地理位置的缘故，报考热度不高，很难吸引外地的学生报考。但也正因为如此，报考难度比较低，录取分数相对不会很高。

8、北方民族大学——在全国来说这所大学不起眼，也比较一般，但在宁夏是数一数二的存在了。可能很多人会觉得这所大学最强的就是民族学，但实际上学校的信息学科实力也很强。风景优美，理工科实力突出，在宁夏本地就业认可度很高，找工作很容易的，报考难度也比较低。

9、宁夏医科大学——这所大学虽然不是211大学，但每年临床医学本科招生的生源还是很不错的，尤其是临床医学是宁夏医科大学实力比较强的专业，学校的考试比较严格，大三就有机会去医科大学附属医院实习，虽然相比起别的医科大学有些逊色，但在本地就业率很高。

10、新疆大学——新疆大学是211大学，但因为地理位置比较偏远，所以大多数外地考生对新疆大学并没有太大的报考热情，所以录取分数其实不算高，基本上达到重点本科线就能被录取了。所以如果高考分数优势不是很大的学霸，报考新疆大学是没有问题的。

11、石河子大学——石河子大学同样属于211大学，在新疆地区的口碑非常好，而且学校的校园环境不错，虽然在内地的知名度不算高，但确实综合实力挺好的。培养了许多人才，这所大学毕业生考公务员也是比较有优势的。近些年石河子大学的发展速度也比较快。

12、新疆农业大学——农林类大学的关注度普遍不高，所以录取分数一向都比较低。不过新疆农业大学确实不错，是一所以农学为优势的和特色的大学，报考这所大学的农学类专业的性价比还是很高的。感兴趣的高考生可以参考，其他学科的实力也比较不错，就业还是没问题。

13、新疆医科大学——新疆医科大学在内地的名气虽然不算什么，但在新疆实力很受认可，尤其是这所大学的录取分数甚至直逼新疆大学，想要学医学专业的学生可以参加。同时新疆医科大学的师资力量也很不错，想要学医分数优势不大倒是可以参考。

14、新疆师范大学——在师范类大学中新疆师范大学不算是排名很高的一类，但很适合在新疆就业的学生报考，即便是在西北地区认可度都是很不错的。且录取分数不算高，但师范类专业很齐全，而且整体综合实力其实也是比较不错的，是“中西部高校基础能力建设工程高校”之一。

15、青海大学——青海大学是一个性价比很不错的211大学，分数不高也是可以报考的。尤其是在青海地区就业的话，就业率很不错，211大学的名头也让这所学校的毕业生比较吃香。虽然在报考热度上不如经济发达地区的二本大学，但学校属于211大学，门槛也是比较高的。

16、青海师范大学——青海师范大学的师资力量很强，而且在青海也是排名第二的大学。在本地尤其不错，本地的就业率很高。在全国师范大学中的排名不算很靠前，但也不会靠后，总的来说虽然地理位置不太好，但这所大学的综合实力和性价比挺不错的，而且录取分数也不算高。

17、青海民族大学——青海民族大学在全国的民族类大学中比较一般了，但作为青海三大本科院校之一，学校在青海本地算是挺强的了，比较适合本地考生报考，就业率和认可度也比较不错。但在外地的影响力不高。不过录取分数比较低，适合发挥不太好的学生报考。同时这所大学的民族性和教育学是比较强的。

18、兰州大学——兰州大学的名气挺大的，虽然兰州大学地理位置不太好，但这所学校是985大学，综合实力很不错，最关键的是学校的优势专业比较多。学霸报考的话挺有优势的，因为录取分数在985大学中不算太高，但在业内的认可度很不错，毕业生找工作很容易。

19、西北师范大学——这是一所综合实力比较强的公办师范大学，师资力量非常不错，学科很完善，虽然地理位置不算很好，但是国家重点支持的西部地区十四所大学之一，所以发展潜力和前景是想当年不错的，由北师大对口支援，所以报考这所大学是很适合好好学习的。

20、兰州交通大学——适合外省分数不算特别高的学生报考，尤其是本科线上十几分优势不算很大的学生报考性价比会很高。铁路、土木、车辆、信号、交运等实力很不错，就业率很高，几乎达到了百分百了。学校的环境很不错，校风也比较好，工科为主的一所理工类大学，发展潜力是很大的。

21、兰州理工大学——整体实力上和兰州交通大学不相上下，由于地理位置的限制学校的发展也受到了一些影响，但工科院校的实力是真的不错，很多单位都比较喜欢到兰州理工大学招人。学校有不少强势专业，就业联合认可度都很高，就是人文类专业实力比较一般。

北方工业大学排名

1、因为北方工业大学既不是985，也不是211，也不是双一流，地处北京，被众多名校光环掩盖因此，录取的分数低但是综合实力还是不错的；8中国科学技术大学，位于安徽省合肥市9西安交通大学10北京师范大学，位于北京市海淀区西城区昌平区北京师范大学 学科评估结果为A的院校共9所，排名不分先后11哈尔滨工业大学12同济大学，位于；安徽工业大学内蒙古工业大学西安工业大学北方工业大学河南工业大学湖北工业大学湖南工业大学齐鲁工业大学上海第二工业大学辽宁工业大学浙江工业大学可以排在河北工业大学之前哈尔滨工业大学哈工大，Harbin；北方工业大学在软科的排名是第177名根据查询相关资料显示南京大学是一所quot985quot，quot211quotquot双一流大学，具有很强的综合教育能力北方工业大学是西北地区的知名院校，以工业学科为优势学科 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评；能上北方工业大学北方工业大学为一所以工为主文理兼融，具有学士硕士博士培养层次的多科性高等学府，是中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建的北京市属重点高校，国家大学生文化素质教育基地，具有硕士研究生免试。

2、北方工业大学在北京排名第33名学校创立于1946年，前身是国立北平高级工业职业学校，新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司，1985年更为现名，1998年划转北京市管理现已发展成为一所以工为主，理；2022年校友会版北方工业大学全国排名第287名，被校友会评为2星级的区域高水平大学历年校友会版排名 北方工业大学国家级一流本科专业前十名 北方林业大学简介北方工业大学，简称quot北方工大quot，位于中国北京，为一所以工；武书连2012大学排名，北方工业大学居350名；1北方工业大学只是北京市市属的一个高校，全国排名极低，应该说只是一个三流院校，但由于在北京市，近几年逐渐进入本科一批招生2北方工业大学的前身是国立北平高级工业职业学校，学校经历了北京重工业学校北京钢铁学校。
3、高考填报志愿时，北方工业大学排名全国第几以及市内排名多少是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网为大家整理的北方工业大学全国排名情况，包含校友会版最好大学版，也是国内比较知名的排名，供大家参考1；2022年北方工业大学排名177名北方工业大学 北方工业大学，简称“北方工大”，位于北京市，为一所以工为主文理兼融，具有学士硕士博士培养层次的多科性高等学府，是中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建的北京市；北方工业大学2022年在全国本科院校排名第310位，本省大学排名第43位北方工业大学创立于1946年，前身是国立北平高级工业职业学校，新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司，1985年更为现名，1998年划转北。
4、92北方工业大学，位于北京市石景山区学科评估结果为C的院校共18所，排名不分先后93中国农业大学，位于北京市海淀区94华北电力大学，位于北京市昌平区95华北理工大学，位于河北省唐山市96吉林师范大学，位于四平市97。

5、北方工业大学2022年全国排名177，2021年全国排名158，2020年全国排名162，2019年全国排名190北方工业大学学校前身是创立于1946年的国立北平高级工业职业学校由中央与北京市共建，以北京市管理为主，是北京市重点建设的多科性。

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