兴安职业技术学院是本科吗

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本文目录一览：

• 1、兴安职业技术学院是本科吗
• 2、兴安职业技术学院兴安职业技术学院官网
• 3、赤峰学院是本科吗 是本科还是专科

兴安职业技术学院是本科吗

一、兴安职业技术学院是本科吗 兴安职业技术学院不是本科院校,该校是经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所全日制普通高等专科学校,是自治区级示范校、国家高技能人才培训基地和全区脱贫致富带头人培训基地,为全国教育改革创新示范院校。
二、兴安职业技术学院简介
兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓乌兰浩特市。乌兰浩特市是内蒙古自治区政府成立的地方,素有“内蒙古延安”之美称。

兴安职业技术学院于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立,是兴安盟唯一一所全日制普通高职院校,是自治区级示范校、国家高技能人才培训基地和全区脱贫致富带头人培训基地,2017年被评为全国教育改革创新示范院校。

学院现占地面积350亩,建筑面积12万平方米。正在建设的新校区位于兴安盟行政新区,用地面积1515.2亩。现有教职工634人,在校学生近万人。开设以学前教育、医学护理为主,涵盖财经、畜牧、旅游、建筑等文、理、农、工、医五大类36个专业,与内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古医科大学、内蒙古工业大学等院校合作办学,设有本科招生专业11个,在校生近万人;与蒙古国东方省联合互派留学生,牵头组建中蒙俄三国(区域)职教联盟,依托中外9所学院成立“中蒙俄东北亚国际旅游商务学院”,较好地遵循了现代职业教育体系适应需求、有效衔接、多元立交的基本要求。大力推行“双证书”制,每年职业技能鉴定培训4000余人。

学院秉承“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒、教师即师傅、课堂即车间、毕业即就业”的现代职业教育理念,与北方汽车教育集团、华西希望集团特驱集团、莱德马业、紫熙集团、厦门天马集团等企业签约合作培养人才,已基本形成“一个专业一个龙头企业带动、一门课程一个生产项目推动、一项技能一个企业师傅引领、一个学生一项特长保障就业”的校企合作、产教融合发展格局,成为推动区域经济提质增效升级的人才支撑基地。

学院本着立足兴安、面向兴安、服务兴安,培养应用型技术技能人才的办学定位,努力办好新形势下的适应社会需要、办学特色鲜明、创设自主品牌、服务地方发展的应用技术型高校,把学院建设成为兴安盟职业教育的龙头、职业技能培训鉴定基地、成人继续教育基地和地方社会事业名片。

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1、兴安职业技术学院严吗2、兴安职业技术学院是本科吗3、兴安职业技术学院是大专吗，是大专还是中专？4、兴安职业技术学院在哪

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兴安职业技术学院的教学是严格的。兴安职业技术学院的教学是严格的。兴安职业技术学院重视素质教育，注重教学质量，认真做好教学管理工作，将严格的教学要求落实到学生的日常学习生活中。学校在教学管理等方面实施了一系列管理制度和措施，强化了对学生的管理，提高了教学效率，营造了一个严格而和谐的教学环境，以保证学校各项教学教育和学生发展工作的顺利进行。总之，兴安职业技术学院的教学是严格的，学校在教学管理方面实施了一系列管理制度和措施，强化了对学生的管理，提高了教学效率，营造了一个严格而和谐的教学环境，以保证学校各项教学教育和学生发展工作的顺利进行。

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一、兴安职业技术学院是本科吗兴安职业技术学院不是本科院校,该校是经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所全日制普通高等专科学校,是自治区级示范校、国家高技能人才培训基地和全区脱贫致富带头人培训基地,为全国教育改革创新示范院校。

二、兴安职业技术学院简介 飞卢网

兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓乌兰浩特市。乌兰浩特市是内蒙古自治区政府成立的地方,素有“内蒙古延安”之美称。

兴安职业技术学院于2001年整合区域内7所大中专院校、经内蒙古自治区人民政府批准成立,是兴安盟唯一一所全日制普通高职院校,是自治区级示范校、国家高技能人才培训基地和全区脱贫致富带头人培训基地,2017年被评为全国教育改革创新示范院校。

学院现占地面积350亩,建筑面积12万平方米。正在建设的新校区位于兴安盟行政新区,用地面积1515.2亩。现有教职工634人,在校学生近万人。开设以学前教育、医学护理为主,涵盖财经、畜牧、旅游、建筑等文、理、农、工、医五大类36个专业,与内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古医科大学、内蒙古工业大学等院校合作办学,设有本科招生专业11个,在校生近万人;与蒙古国东方省联合互派留学生,牵头组建中蒙俄三国(区域)职教联盟,依托中外9所学院成立“中蒙俄东北亚国际旅游商务学院”,较好地遵循了现代职业教育体系适应需求、有效衔接、多元立交的基本要求。大力推行“双证书”制,每年职业技能鉴定培训4000余人。

学院秉承“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒、教师即师傅、课堂即车间、毕业即就业”的现代职业教育理念,与北方汽车教育集团、华西希望集团特驱集团、莱德马业、紫熙集团、厦门天马集团等企业签约合作培养人才,已基本形成“一个专业一个龙头企业带动、一门课程一个生产项目推动、一项技能一个企业师傅引领、一个学生一项特长保障就业”的校企合作、产教融合发展格局,成为推动区域经济提质增效升级的人才支撑基地。

学院本着立足兴安、面向兴安、服务兴安,培养应用型技术技能人才的办学定位,努力办好新形势下的适应社会需要、办学特色鲜明、创设自主品牌、服务地方发展的应用技术型高校,把学院建设成为兴安盟职业教育的龙头、职业技能培训鉴定基地、成人继续教育基地和地方社会事业名片。

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兴安职业技术学院是大专吗，是大专还是中专？

根据全国高等学校信息可知： 兴安职业技术学院是大专，不是中专，位于 内蒙古 兴安盟， 毕业 后学历是大专。 大专学历比中专学历高，相关信息如下，供大家参考。

1、大专和中专简介

大专：即大学 专科学校 ，属于高等教育，毕业后学历是大专，主要招收高中生，也招中职生（包含中职、中专、中技、职高等）。

中专：即中等专业学校，属于中等教育，毕业后学历是中专，主要招收初中生，毕业后也可以考大专院校，甚至还可以考本科院校。

2、兴安职业技术学院简介

兴安职业技术学院是2001年经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所全日制普通高等专科学校。其前身是兴安盟 师范 学校和兴安盟教育学院，其中兴安盟师范学校始建于1970年，是全国六所示范性评估试点学校之一。2004年按照盟委、盟行署关于做大做强兴安职业技术学院的决定精神，将兴安盟农牧学校、卫生学校、 财经 学校、交通技工学校、粮食干部培训学校并入学院。

学院本着立足兴安、面向兴安、服务兴安，培养应用型技术技能人才的办学定位，坚定走中国特色职业教育发展之路， 努力 办好新形势下的适应社会需要、办学特色鲜明、创设自主品牌、服务地方发展的应用技术型高校，把学院建设成为兴安盟职业教育的龙头、应用型高技能人才培训基地、技术技能创新平台、红色兴安智库，努力建设成为职业本科院校，并向着建设中国特色高水平院校和高水平专业的目标进发。

兴安职业技术学院在哪

兴安职业技术学院地址：内蒙古乌兰浩特市乌察路160号。

兴安职业技术学院是2001年经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所全日制普通高等专科学校。其前身是兴安盟师范学校和兴安盟教育学院，其中兴安盟师范学校始建于1970年，是全国六所示范性评估试点学校之一。

2004年按照盟委、盟行署关于做大做强兴安职业技术学院的决定精神，将兴安盟农牧学校、卫生学校、财经学校、交通技工学校、粮食干部培训学校并入学院。兴安职业技术学院坐落在大兴安岭南麓乌兰浩特市。乌兰浩特市是内蒙古自治区政府成立的地方，素有“内蒙古延安”之美称。

学院现占地面积50万平方米，建筑面积20万平方米，固定资产总额3亿元，图书馆藏书50万册，教学仪器设备总值5000万元。兴安职业技术学院有在校生9023人，教职工617人。其中少数民族教师占46.4%，硕士研究生84人，其中少数民族32人；各类专业技术人员421人。

正高级职称26人，其中少数民族12人。几年来，共引进各类人才134人，其中少数民族占30%，教师队伍结构明显改善。

内设10个党政管理部门，13个教学部门和2个教辅部门。学院现有全日制在校学生7925人，其中少数民族学生占40%。招生专业33个，现有自治区级品牌专业3个、精品课程10门。

赤峰学院是本科吗 是本科还是专科

一、赤峰学院是本科吗 赤峰学院是本科院校，该校是经国家教育部批准的一所多科性本科普通高等学校，也是全国百所产教融合发展工程建设规划项目应用型本科院校。
二、赤峰学院简介
赤峰学院是2003年经国家教育部批准，由具有60多年办学历史、在社会上享有良好声誉的赤峰民族师范高等专科学校与赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校、赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校合并组建的一所多科性本科普通高等学校。2008年赤峰艺术旅游学校并入赤峰学院。学校位于闻名遐迩的“红山文化”发祥地——内蒙古赤峰市。

“十二五”以来，学校坚持走融入赤峰、服务地方、突出特色，转型发展的道路，学校面貌日新月异。2011年，作为国家新一轮本科教学工作合格评估的首家被评高校，学校顺利通过评估，并入选全国高校以评促建先进典型案例库。同年，学校获批“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作建设单位，填补了自治区文博硕士专业学位研究生教育的空白。2013年，学校实施了国家留学基金委的ISEC项目，引入国际先进教学理念和模式，有力促进了学校的教学改革。2015年，学校以“校企合作、协同育人”为突破口，实现了个别专业的一本招生。2016年，学校凭借在率先转型发展方面取得的明显成效，被确立为全区转型发展试点院校，同时被列入全国百所“产教融合发展工程建设规划项目应用型本科院校”。2018年5月，经国务院学位委员会批准，学校成为新增硕士学位授予单位，同时获批了教育硕士、文物与博物馆硕士专业学位授权点。

学校占地面积780亩，规划占地面积1800亩，建筑面积23.38万平方米，固定资产总值6.8亿元。拥有各类专业实验室、专业实训室、计算机中心、数字化校园网、体育馆、多功能厅、博物馆、大剧场等现代化教学、科研设施。学校图书馆馆藏纸质图书120.8万册，电子图书61.6万种，中外文数据库33个。

学校教育教学管理体系完善，内设机构45个，其中党政后勤管理机构16个，教辅机构4个，教学机构25个。教学机构有蒙古文史学院、历史文化学院、文学院、经济与管理学院、师范学院、外国语学院、数学与统计学院、资源与环境科学学院、物理与电子信息工程学院、计算机与信息工程学院、化学化工学院、生命科学学院、医学院、口腔医学院、临床医学院、护理学院、研究生院、建筑与机械工程学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院、实践教学管理学院。学校专业设置涵盖文学、史学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学10个学科门类，开设51个本科专业和部分高职专科专业，拥有“文物与博物馆”专业硕士学位点，部分专业采用蒙汉两种语言授课。现有全日制在校生12883人，其中本科生11199人，专科生1475人，硕士研究生64人。学校还来自塞内加尔、加纳、苏丹、埃塞俄比亚、乌克兰、肯尼亚、美国、纳米比亚、卢旺达、坦桑尼亚、赞比亚、巴基斯坦等12个国家的留学生188人。学校设有附属医院、第二附属医院、附属中学三个附属单位。

学校师资力量雄厚，现有专任教师1038人，其中教授143人，副教授385人，硕士研究生导师18人，具有博士学位教师127人、硕士学位教师519人，硕士以上学位教师占专任教师总数的61.5%。享受国务院政府特殊津贴教师4人，自治区“有突出贡献中青年专家”3人，自治区“321”人才工程第一、二层次人选7人，“111”人才工程人选1人，中国工艺美术大师1人,自治区“草原英才”工程个人4人，自治区“草原英才”工程团队2个，自治区级教学团队5个，自治区教学名师9人，自治区级教坛新秀5人，赤峰市“十百千学术技术带头人”4人。

学校坚持区域性大学的办学理念和定位，大力培育具有区域和民族特色的学科和专业，形成了结构合理、特色鲜明的学科和专业体系，其中专门史是自治区重点培育学科，历史学专业为国家级特色专业建设点，计算机科学与技术、数学教育、生物科学、蒙古语言文学、物理学、护理等9个专业是自治区级品牌专业，蒙古语修辞学、口腔修复学、电磁学等18门课程为自治区级精品课程。

学校突出培养应用型、复合型、创新创业型人才，不断深化学分制改革和人才培养模式改革，着力构建“尚品德、厚基础、重应用”的人才培养模式，注重对学生健全人格、实践能力和创新精神的培养，努力促进学生全面发展和个性化发展，人才培养质量不断提高，毕业生就业率、研究生考取率稳步攀升，就业工作多次受到自治区教育厅的表彰。

学校科研氛围浓厚。“十二五”以来，学校教师主持完成科研项目700项，其中承担国家级项目45项，省部级项目388项，有191项科技成果获国家级、自治区级和市级奖励，获得实用新型专利153余项。公开发表学术论文6797余篇，出版学术专著、教材等518部。学校现有“红山文化研究院”、“契丹辽文化研究院”、“西拉沐沦流域文化研究院”、农业科学研究院、“蒙古学研究中心”、“旅游与文化产业发展研究所”、“环境与发展研究所”等研究机构22个。拥有“红山文化暨契丹辽文化研究基地”、“内蒙古体育社会科学研究基地”、“教育创新科研实验教育基地”、“蒙东城市群建设研究中心”、“内蒙古社会科学普及基地”、“内蒙古特殊教育中心”等6个自治区级社科研究基地。拥有“高压相功能材料实验室”、“光电功能材料重点实验室”、“内蒙古人类遗传病研究重点实验室”等3个自治区级重点实验室，拥有2个“草原英才”工程产业创新创业团队。红山文化和契丹辽文化研究在国际、国内拥有较高知名度和学术影响力。学校大力加强国际交流与合作，与美国、英国、加拿大、韩国、蒙古国等国家的有关院校建立了良好的合作关系。

在办学过程中，学校以，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持******，按照党中央“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，遵循高等教育规律，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，秉承“经世致用、立己达人”的校训和“厚德博学、务实创新、开放包容、勤勉奋进”的大学精神，以立德树人为根本，以提高教育教学质量为主题，深入推进转型发展战略，深化教育教学改革，着力建设内蒙古中东部地区重要的人才高地和科技文化创新基地，为把学校建设成为具有鲜明地方和民族特色的应用型综合大学而努力奋斗!

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