教育部撤销518个高校专业，你认为高校的哪些专业最应该被撤销？

今天飞卢网小编整理了教育部撤销518个高校专业，你认为高校的哪些专业最应该被撤销？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、教育部撤销518个高校专业，你认为高校的哪些专业最应该被撤销？
• 2、416个本科专业撤销名单
• 3、2022年高校撤销专业 925个学生离去 老师何去何从？

教育部撤销518个高校专业，你认为高校的哪些专业最应该被撤销？

真的是在不同的时代里面，我们所面临的问题是不一样的，而且很多时候我们也会经常关注社会上所发生的这些变化。我们都知道时代在发展，有些东西他就已经过时了，而且现在对于很多专业而言，他也是被教育部所撤销了。当我们在网上看到就一步撤销了518个高校的专业，所以很多人就会产生这样的疑问。就是你认为高校的哪些专业应该被撤销呢？对于这个问题的回答在我看来，比如说统计学和环境设计，下面我们具体来了解一下。

1 环境设计

我们都知道，其实每一个学校他们说开设的那些专业本身就是为了能够培养更多的人才来为社会服务的。而且国家培养更多的人才主要是为了能够在今后他们毕业之后，为社会做更大的贡献，能够对国家有用的人才。所以当教育部他们撤销这些高校专业的时候，在我看来，其实我认为这种做法是很可信的，同时也是一种从现实实际出发的一种状态。所以在我看来，我觉得高校的一些专业真的是应该被撤销了。比如说环境设计。环境设计这个是一个非常广大的一个含义，因为环境它主要是包括多方面的，比如说有自然环境，有人类环境以及各方面的。

2 统计学

我们都知道，其实统计学他在以前的时候他的发展是非常好的。因为那个时候我们所说的那种统计学就是在一个公司或者是在一些部门做一些相应的数据统计之类的。但是现在对于这方面的问题，我们并不是要人工去做，而是说我们可以用电脑直接操作。因为现在她主要就是那种信息化的工程，很多时候我们直接用电脑就可以输入很多的数据，这些都是一种很方便的行为，都是也给我们的生活带来了很大的便利。因此在我看来，我觉得统计学也可以被撤销掉。

所以我们在平时的生活中，我们也应该要更多的去关注这方面的问题，尤其是对于高中刚刚毕业的那些高中生，他们在高。高考填志愿的时候也一定要好好的慎重的考虑一下，毕竟大学里面说就读的那些专业，对以后自己毕业之后我们的就业方向有一定的影响的。所以对于这方面专业的问题一定要慎重的考虑。以上就是我总结的一些对于问题的看法。

416个本科专业撤销名单

1、撤销本科专业名单

根据教育部统计，截至2023年高考前夕，有10所及以上高校撤销的本科专业分别是： 信息管理与信息系统专业 ，有27所高校撤销； 公共事业管理专业 ，有23所高校撤销； 市场营销专业 ，有22所高校撤销； 产品设计专业、信息与计算科学专业 ，有21所高校撤销； 广告学专业， 有18所高校撤销； 电子信息科学与技术专业， 有13所高校撤销； 测控技术与仪器专业、生物技术专业、网络工程专业 有12所高校撤销； 酒店管理专业 ，有11所高校撤销； 自然地理与资源环境专业 ，有10所高校撤销。统计中还分别统计出至少有一所高校撤销的专业数据。以上数据告诉我们：撤销专业已经成为高校调整专业布局的常态。

2、撤销专业的共同特点

数据反映某些专业培养出来的人才过剩，甚至无法入行，最终不得不面临撤销的命运。这些被撤销的专业有以下共同特点：

（1）开设的院校过多

各高校纷纷上马开设这些专业，导致该专业培养的人才过剩。如市场营销专业、公共事业管理专业、酒店管理专业等。

（2）与社会经济发展不相适应的传统专业

例如公共事业管理专业、信息管理与信息系统专业、网络工程专业等。

（3）将被人工智能所替代

随着人工智能的发展，这些原有的劳动密集型的专业都将会被人工智能所替代。例如酒店管理专业、生物技术专业等。 飞卢网

2022年高校撤销专业 925个学生离去 老师何去何从？

最近一段时间，各高校学科专业调整的话题再一次登上热搜，根据新文得出在2022年各高校新增备案专业总共1641个，新增的审批专业总共176个，各所高校在2022年总共撤销专业925个，通过具体的数据增减情况，我们也可以明显的发现，现在学科专业的增长以及发展的主要规律，也有人要面对这种情况进行了提问，专科撤销如此之多，伴随着学生离去，教师究竟该何去何从？

• 01

  据了解，在2022年的7月份，90后的博士以及讲师张勤作为某专业课的老师，他所教授的专业，正式的送走了第1批学生，也是最后一批的毕业生，张琴在经历了心理落差之后，再一次找到了自己的位置，担任了公共课的老师，老师学校讲课的内容和自己原来所学的专业有着很紧密的关系，自己只花了一个暑假来进行备课，去制定专业的教学计划，就适应了全新的身份。

• 02

  其实转换老师的职业身份并不是特别的困难，难的是在转型成功之后，老师将要面临的业绩考核以及职称评聘，记者在采访了安庆师范大学计算机和西西学院的讲师孙宜南之后，孙宜南也告诉记者，自己已经教了11年的信息管理和信息系统，专业被宣布撤销之后，他和其他的7位老师在学校的帮助支持之下，使用两个寒假暑假以及课余的时间重新学习了分布式数据储存处理的知识，现在已经成功的转型成为了数据科学与大数据技术专业课的老师。

• 03

  就在我国高等院校专业学科进行调整的过程中，后学者注意到了一点，就是目前很多被撤销的大规模专业，正是在20多年前火热开办的各种专业，这些专业在被撤销之后，根据国家目前的战略进行分析，再根据学校的定位以及条件重新设定新的专业，老师也将会在专业撤销之后重新进行转型，学习新的理论知识内容。

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